Szkolenie: Stylizacja rzęs – lifting, objętości i efekty niestandardowe

MODUŁ 1 – Anatomia rzęsy i podstawy liftingu

• Budowa rzęsy: fazy wzrostu (anagen, katagen, telogen) i ich znaczenie dla trwałości zabiegu.
• Wskazania i przeciwwskazania do liftingu rzęs.
• Charakterystyka preparatów stosowanych w liftingu: składy, czasy działania, różnice między produktami.
• BHP i higiena stanowiska pracy: dezynfekcja, postępowanie z preparatami chemicznymi, dokumentacja klientki.
• Analiza przypadków (case study) – omówienie przykładów stylizacji i błędów.

MODUŁ 2 – Analiza oka i dobór zabiegu

• Analiza kształtu oka: opadanie powieki, kierunek wzrostu rzęs, proporcje.
• Dobór wałka liftingującego i stopnia skrętu do morfologii oka.
• Najczęstsze błędy stylistek podczas konsultacji i doboru efektu.
• Przeprowadzenie konsultacji z klientką – ćwiczenia na schematach.

MODUŁ 3 – Pokaz liftingu i praca z modelkami

• Przygotowanie stanowiska pracy oraz modelki do zabiegu (wywiad, kwalifikacja do zabiegu).
• Pokaz trenera: pełny zabieg liftingu rzęs na modelce krok po kroku z omówieniem techniki separacji i układania rzęs.
• Samodzielna praca uczestniczek na dwóch modelkach (2 × 1,5 h):
  • wykonanie zabiegu liftingu od początku do końca,
  • bieżąca korekta techniki przez trenera,
  • nauka pracy w tempie odpowiednim dla warunków gabinetowych.
• Omówienie wykonanych stylizacji i najczęstszych błędów.

MODUŁ 4 – Teoria objętości i tworzenie kępek

• Różnice między stylizacjami 2D a 10D: zakres objętości, grubości i skrętów.
• Dobór materiałów: grubość rzęs, skręt, długość – zasady bezpiecznego obciążenia rzęs naturalnych.
• Kleje: właściwości, warunki pracy, wpływ wilgotności i temperatury.
• Nauka tworzenia kępek objętościowych: metody bujania, przekładania i pinchingu – symetria i trwałość wachlarza.
• Ćwiczenia praktyczne tworzenia kępek (na paskach treningowych).

MODUŁ 5 – Mapy stylizacji i praca z modelką

• Mapy stylizacji: doll eye, cat eye, stylizacje mieszane – omówienie schematów.
• Wprowadzenie do stylizacji niestandardowych: zasady budowania indywidualnych map.
• Przygotowanie stanowiska pracy oraz modelki.
• Samodzielna praca uczestniczki na modelce (5D/6D):
  • tworzenie objętości zgodnie z wybraną mapą,
  • kontrola kierunków rzęs i gęstości,
  • bieżąca korekta przez trenera.
• Omówienie wykonanej stylizacji i analiza błędów.

MODUŁ 6 – Efekty niestandardowe: teoria i demonstracja

• Szczegółowe omówienie zaawansowanych efektów:
  • Wet look – efekt mokrych rzęs, mapy, proporcje, błędy („posklejanie”).
  • Wispy – tekstura, nieregularność, warstwowość.
  • Kim effect – spikes + objętość.
  • Eyeliner effect – zagęszczenie linii rzęsowej.
  • Mega volume – duże objętości, bezpieczeństwo i trwałość.
• Demonstracja techniki (Kim effect lub wet look) przez trenera.

MODUŁ 7 – Zaawansowana praca z modelkami

• Przygotowanie stanowiska pracy oraz modelki.
• Modelka 1 (3,5 h):
  • efekt Kim / wispy,
  • praca nad teksturą, warstwami i symetrią.
• Modelka 2 (3 h):
  • wet look / eyeliner effect / duża objętość,
  • kontrola kierunków i gęstości.
• Bieżąca korekta trenera: symetria, dobór długości, przejścia między warstwami.
• Omówienie efektów końcowych oraz indywidualny feedback dla uczestniczek.

MODUŁ 8 – OPIS WALIDACJI EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

Obserwacja w warunkach rzeczywistych:

Walidator obserwuje uczestniczki podczas wykonywania zabiegów na modelkach w trakcie szkolenia (lifting, stylizacja objętościowa, efekty niestandardowe). Ocenie podlegają: poprawność techniczna, zachowanie zasad BHP, kontrola czasu pracy, symetria efektu, dobór materiałów oraz umiejętność korygowania błędów. Ocena prowadzona jest na bieżąco i dokumentowana w arkuszu walidacyjnym.

Prezentacja:

Po zakończeniu pracy z modelką uczestniczka prezentuje wykonaną stylizację oraz omawia zastosowane techniki, dobór materiałów i efekt w odniesieniu do oka modelki. Walidator ocenia poprawność merytoryczną, świadomość techniczną oraz powiązanie teorii z praktyką. Wyniki dokumentowane są w arkuszu oceny.

Materiały zostaną stworzone i dostarczone na początku kursu przez osobę prowadzącą kurs ( zestaw niezbędnych narzędzi oraz materiałów dostosowanych do realizacji programu) oraz zaakceptowane przez Fundację Safety of Life