Metodyka pracy z osobą z niepełnosprawnością

Możliwość dofinansowania

Metodyka pracy z osobą z niepełnosprawnością

Numer usługi 2026/04/29/20306/3522826

Szkoła Męskiego stylu Agnieszka Świst-Kamińska

Brak ocen dla tego dostawcy

900,00 PLN

brutto

731,71 PLN

netto

112,50 PLN

brutto/h

91,46 PLN

netto/h

166,67 PLN

cena rynkowa

Usługa szkoleniowa

zdalna w czasie rzeczywistym

08:00 h

03.09.2026 do 03.09.2026

0 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Zdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
Identyfikatory projektów

Akademia HR
Grupa docelowa usługi

Szkolenie „Metodyka pracy z osobą z niepełnosprawnością” skierowane jest do osób dorosłych, które w swojej pracy zawodowej lub planowanej działalności mają kontakt z osobami z niepełnosprawnościami, w szczególności z niepełnosprawnością intelektualną.
Uczestnikami szkolenia mogą być m.in. pracownicy placówek oświatowych, opiekuńczych, terapeutycznych i rehabilitacyjnych, pedagodzy, wychowawcy, opiekunowie, asystenci osób z niepełnosprawnościami, pracownicy socjalni, trenerzy pracy, instruktorzy terapii zajęciowej, wolontariusze oraz osoby zainteresowane podjęciem pracy w obszarze wsparcia i rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami.
Szkolenie adresowane jest zarówno do osób posiadających doświadczenie w pracy z osobami z niepełnosprawnościami, jak i do osób rozpoczynających działalność w tym obszarze. Udział w szkoleniu nie wymaga specjalistycznego przygotowania – wiedza i umiejętności przekazywane są od podstaw, z uwzględnieniem praktycznego charakteru zajęć.
Minimalna liczba uczestników

1
Maksymalna liczba uczestników

30
Data zakończenia rekrutacji

27-08-2026
Forma prowadzenia usługi

zdalna w czasie rzeczywistym
Liczba godzin usługi

8
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny

Celem szkolenia jest wyposażenie uczestników w wiedzę oraz umiejętności z zakresu metodyki pracy z osobami z niepełnosprawnościami, ze szczególnym uwzględnieniem osób z niepełnosprawnością intelektualną. Uczestnicy poznają specyfikę funkcjonowania osób z niepełnosprawnościami, ich szczególne potrzeby, przyczyny występowania zachowań trudnych oraz skuteczne sposoby reagowania w sytuacjach problemowych. Szkolenie ma na celu przygotowanie uczestników do świadomego i bezpiecznego wspierania rozwoju,

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Charakteryzuje niepełnosprawność intelektualną oraz jej wpływ na funkcjonowanie osoby	definiuje pojęcie niepełnosprawności intelektualnej wskazuje cechy i ograniczenia wynikające z niepełnosprawności intelektualnej opisuje wpływ niepełnosprawności na codzienne funkcjonowanie osoby	Test teoretyczny
Rozpoznaje szczególne potrzeby osób z niepełnosprawnościami oraz ich znaczenie w procesie wsparcia i rehabilitacji	identyfikuje podstawowe potrzeby osób z niepełnosprawnościami (bezpieczeństwo, opieka, komunikacja, poczucie własnej wartości) wskazuje sposoby zaspokajania tych potrzeb w pracy z osobą niepełnosprawną ocenia znaczenie indywidualnego podejścia w procesie wsparcia	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Rozumie przyczyny powstawania zachowań trudnych i zna sposoby reagowania w sytuacjach kryzysowych	rozróżnia zachowania trudne u osób z niepełnosprawnością intelektualną wskazuje sposoby reagowania w przypadku agresji, samookaleczania lub zachowań destrukcyjnych ocenia skuteczność działań interwencyjnych w różnych sytuacjach problemowych	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Zna rolę pracy jako formy rehabilitacji społecznej i potrafi wskazać korzyści wynikające z zatrudniania osób z niepełnosprawnościami	wyjaśnia znaczenie pracy w aktywizacji społecznej osób z niepełnosprawnościami identyfikuje mocne strony osób z niepełnosprawnościami w kontekście zawodowym wskazuje społeczne i indywidualne korzyści wynikające z zatrudniania osób z niepełnosprawnościami	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Identyfikuje alternatywne i wspomagające metody usprawniające funkcjonowanie osób z niepełnosprawnościami	rozróżnia metody wspomagające funkcjonowanie (stymulacja polisensoryczna, F. Affolter, hipoterapia, dogoterapia, arteterapia, muzykoterapia) wskazuje obszary zastosowania poszczególnych metod terapeutycznych ocenia korzyści wynikające z zastosowania metod wspomagających w pracy z osobą niepełnosprawną	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Czas trwania

8 godzin online w czasie rzeczywistym
Szkolenie prowadzone w godzinach dydaktycznych

Zakres tematyczny szkolenia

Moduł 1. Niepełnosprawność intelektualna – charakterystyka

definicja i klasyfikacja niepełnosprawności intelektualnej
wpływ niepełnosprawności intelektualnej na funkcjonowanie osoby

Moduł 2. Szczególne potrzeby osób z niepełnosprawnościami

potrzeba bezpieczeństwa
potrzeba doznawania opieki
potrzeba porozumienia z otoczeniem
potrzeba poczucia własnej wartości

Moduł 3. Zachowania trudne u osób z niepełnosprawnością intelektualną

charakter i cele zachowań trudnych
sposoby reagowania w przypadku samookaleczania
sposoby reagowania w przypadku agresji i zachowań destrukcyjnych

Moduł 4. Praca jako forma rehabilitacji społecznej

wykorzystywanie mocnych stron osób z niepełnosprawnością intelektualną w pracy zawodowej
praca z opinii osób niepełnosprawnych
korzyści społeczne płynące z zatrudniania osób z niepełnosprawnościami

Moduł 5. Alternatywne i wspomagające metody usprawniające funkcjonowanie osób z niepełnosprawnościami

stymulacja polisensoryczna
metoda F. Affolter
hipoterapia
dogoterapia
arteterapia
muzykoterapia

Moduł 6. Ćwiczenia – zajęcia praktyczne

zajęcia praktyczne z wykorzystaniem poznanych metod
symulacje i scenariusze reagowania na zachowania trudne
praktyczne ćwiczenia wspomagające rozwój kompetencji komunikacyjnych i społecznych

Harmonogram

Liczba pozycji harmonogramu: 7

Harmonogram
Przedmiot / temat	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Przedmiot / temat 1 z 7 Moduł 1. Niepełnosprawność intelektualna – charakterystyka	Prowadzący AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA	Data realizacji zajęć 03-09-2026	Godzina rozpoczęcia 09:00	Godzina zakończenia 10:00	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 2 z 7 Moduł 2. Szczególne potrzeby osób z niepełnosprawnościami	Prowadzący AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA	Data realizacji zajęć 03-09-2026	Godzina rozpoczęcia 10:00	Godzina zakończenia 11:00	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 3 z 7 Moduł 3. Zachowania trudne u osób z niepełnosprawnością intelektualną	Prowadzący AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA	Data realizacji zajęć 03-09-2026	Godzina rozpoczęcia 11:00	Godzina zakończenia 12:00	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 4 z 7 Moduł 4. Praca jako forma rehabilitacji społecznej	Prowadzący AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA	Data realizacji zajęć 03-09-2026	Godzina rozpoczęcia 12:00	Godzina zakończenia 13:00	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 5 z 7 Moduł 5. Alternatywne i wspomagające metody usprawniające funkcjonowanie osób z niepełnosprawnościami	Prowadzący AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA	Data realizacji zajęć 03-09-2026	Godzina rozpoczęcia 13:00	Godzina zakończenia 14:00	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 6 z 7 Moduł 6. Ćwiczenia – zajęcia praktyczne	Prowadzący AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA	Data realizacji zajęć 03-09-2026	Godzina rozpoczęcia 14:00	Godzina zakończenia 15:00	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 7 z 7 Walidacja	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 03-09-2026	Godzina rozpoczęcia 15:00	Godzina zakończenia 15:20	Liczba godzin 00:20

Cena

Jeżeli korzystasz z dofinansowania w wysokości co najmniej 70% przysługuje Tobie zwolnienie z podatku VAT

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 900,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 731,71 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 112,50 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 91,46 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1

1 z 1

AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA

Mgr Pedagogiki, coach i trener biznesu. Od 10 lat prowadzi szkolenia grupowe i warsztaty rozwojowe z zakresu kompetencji miękkich, w tym komunikacji interpersonalnej, autoprezentacji, asertywności i budowania wizerunku, również dla osób z niepełnosprawnością.

Specjalizuje się we wspieraniu rozwoju osobistego i zawodowego uczestników, łącząc wiedzę z pedagogiki i doświadczenie coachingowe.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnicy szkolenia otrzymają prezentację szkoleniową w formacie PDF, zawierającą wszystkie najważniejsze treści omawiane podczas szkolenia, przykłady, ćwiczenia oraz wskazówki praktyczne. Materiały te będą przesłane drogą mailową przed rozpoczęciem szkolenia lub udostępnione do pobrania w trakcie sesji online.

Warunki techniczne

Platforma szkoleniowa: Szkolenie prowadzone jest za pośrednictwem Google Meet, umożliwiającej kontakt face-to-face między prowadzącym a uczestnikami.
Sprzęt uczestnika: Uczestnik powinien dysponować komputerem, laptopem lub tabletem z dostępem do kamery i mikrofonu.
Parametry łącza internetowego: Stabilne połączenie z Internetem o minimalnej przepustowości 5 Mb/s w górę i w dół, zapewniające płynny obraz i dźwięk podczas sesji online.
Oprogramowanie: Aktualna przeglądarka internetowa obsługująca Google Meet lub aplikacja Google Meet, umożliwiająca korzystanie z funkcji czatu, dzielenia ekranu oraz pobranie materiałów szkoleniowych (prezentacja PDF).
Środowisko pracy: Ciche miejsce umożliwiające aktywny udział w szkoleniu, w tym korzystanie z kamery i mikrofonu podczas ćwiczeń praktycznych oraz dyskusji grupowych.

Kontakt

AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA

E-mail

ask@szkolameskiegostylu.pl

Telefon

(+48) 513 125 202

Metodyka pracy z osobą z niepełnosprawnością