Praktyczny kurs online dla opiekunów. Nauka codziennych zwrotów, słownictwa medycznego i komunikacji z rodziną podopiecznego. Ćwiczenia oparte na realnych sytuacjach w opiece. Poziom podstawowy i średniozaawansowany.
Praktyczny kurs online dla opiekunów. Nauka codziennych zwrotów, słownictwa medycznego i komunikacji z rodziną podopiecznego. Ćwiczenia oparte na realnych sytuacjach w opiece. Poziom podstawowy i średniozaawansowany.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do osób dorosłych (18+), które nie prowadzą działalności gospodarczej i chcą podnieść swoje kwalifikacje zawodowe w obszarze opieki nad osobami starszymi oraz niepełnosprawnymi.
W szczególności oferta adresowana jest do:
- Osób planujących podjęcie pracy jako opiekun/opiekunka osób starszych lub niepełnosprawnych w Polsce lub za granicą.
- Obecnych opiekunów, którzy chcą poprawić swoją komunikację w języku angielskim z podopiecznym i jego rodziną.
- Osób powracających na rynek pracy lub zmieniających ścieżkę zawodową.
- Osób szkolących się w ramach projektów BUR i poszukujących praktycznego, branżowego kursu językowego z możliwością dofinansowania.
Uczestnik nie wymaga wcześniejszej znajomości języka angielskiego na poziomie wyższym niż podstawowy (kurs obejmuje poziomy A1-A2/B1). Mile widziane podstawy, ale nie są konieczne. Kurs jest otwarty dla mieszkańców całej Polski.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników8
- Data zakończenia rekrutacji14-06-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi30
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Po ukończeniu kursu uczestnik potrafi komunikować się w codziennych sytuacjach w opiece, stosować podstawowe słownictwo medyczne (dolegliwości, pielęgnacja, leki), przekazać proste informacje rodzinie podopiecznego oraz zrozumieć etykiety na lekach i proste instrukcje. Zwiększa pewność siebie w używaniu języka angielskiego w pracy opiekuna za granicą.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Komunikować się w codziennych sytuacjach z podopiecznym – przywitać się, zapytać o samopoczucie, zrozumieć proste polecenia i potrzeby. Stosować podstawowe słownictwo medyczne – nazwać części ciała, opisać częste dolegliwości (ból, gorączka, zawroty głowy), zrozumieć i wydać proste instrukcje dotyczące pielęgnacji i przyjmowania leków. Przekazywać proste informacje ustnie i pisemnie rodzinie podopiecznego lub personelowi medycznemu (np. o samopoczuciu, zjedzonych posiłkach, zażytych lekach). Czytać ze zrozumieniem proste etykiety na lekach, instrukcje obsługi podstawowego sprzętu medycznego (np. ciśnieniomierz, termometr) oraz ogłoszenia związane z pracą opiekuna. Zwiększyć pewność siebie w używaniu języka angielskiego w środowisku zawodowym i być lepiej przygotowanym do podjęcia pracy jako opiekun za granicą. | Uczestnik poprawnie stosuje podstawowe zwroty w 4 z 5 symulowanych sytuacji (np. podanie posiłku, pomoc w ubraniu, zapytanie o ból). Uczestnik prawidłowo rozpoznaje i nazywa 10 kluczowych terminów medycznych oraz poprawnie udziela prostej instrukcji. Uczestnik potrafi wypełnić prostą kartę raportu dziennego (3 zdania) oraz przekazać telefonicznie podstawową informację o stanie podopiecznego. Uczestnik poprawnie interpretuje treść 3 krótkich tekstów użytkowych (etykieta, instrukcja, oferta pracy), odpowiadając na pytania sprawdzające. Uczestnik aktywnie uczestniczy w minimum 4 z 5 symulowanych sytuacji i samodzielnie formułuje proste wypowiedzi bez nadmiernego stresu. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Moduł 1: Podstawy komunikacji z podopiecznym (6h zegarowych)
- Powitania, zwroty grzecznościowe, pytanie o samopoczucie.
- Wydawanie i rozumienie prostych poleceń (wstań, usiądź, otwórz usta).
- Prowadzenie krótkiej rozmowy codziennej.
Moduł 2: Słownictwo medyczne i pielęgnacyjne (6h zegarowych)
- Nazwy części ciała, określanie dolegliwości (ból, gorączka, zawroty).
- Czynności pielęgnacyjne: mycie, karmienie, podawanie leków.
- Instrukcje obsługi podstawowego sprzętu (ciśnieniomierz, termometr).
Moduł 3: Komunikacja z rodziną i personelem medycznym (4h zegarowych)
- Przekazywanie informacji ustnie (telefon) i pisemnie (karta raportu).
- Opis stanu podopiecznego, zjedzonych posiłków, zażytych leków.
Moduł 4: Czytanie ze zrozumieniem tekstów użytkowych (3,5h zegarowych)
- Etykiety na lekach, instrukcje, ogłoszenia o pracę.
Moduł 5: Symulacje sytuacji w opiece (3h zegarowych)
- Scenki – rozmowa z podopiecznym, przekazanie informacji rodzinie, rozmowa z lekarzem.
Zakończenie: Walidacja (test teoretyczny online)
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 025,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 025,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 67,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 67,50 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
1. Platforma szkoleniowa i dostęp
Kurs odbywa się w formie zdalnej, synchronicznej (na żywo) z wykorzystaniem platformy do wideokonferencji (Zoom lub Microsoft Teams – uczestnik otrzymuje link przed każdymi zajęciami). Wszystkie materiały są udostępniane uczestnikowi na wirtualnym dysku lub w zamkniętej grupie na platformie.
Dostęp do platformy i materiałów uczestnik otrzymuje na pierwszej lekcji. Nagrania z zajęć nie są udostępniane – kurs opiera się na aktywnej pracy na żywo i interakcji.
2. Materiały dla uczestnika (szczegółowo)
Każdy uczestnik otrzymuje w wersji elektronicznej (PDF, pliki audio):
- Słowniczki tematyczne podzielone na moduły (opiekun-podopieczny, słownictwo medyczne, komunikacja z rodziną) – łącznie ok. 300 zwrotów i wyrażeń.
- Zestaw ćwiczeń językowych (ponad 50 zadań) z kluczem odpowiedzi do samodzielnego sprawdzenia.
- Quizy online – po każdym module uczestnik rozwiązuje krótki quiz (10-15 pytań), który utrwala materiał i przygotowuje do testu końcowego.
- Nagrania audio – 20 dialogów w formacie MP3, odtwarzających typowe sytuacje w opiece (przywitanie, pomoc w toalecie, podanie leków, rozmowa z lekarzem, raport dla rodziny).
- Wzory dokumentów – przykładowa karta raportu dziennego (w języku angielskim), lista kontrolna czynności opiekuńczych, szablon krótkiej notatki dla rodziny.
- Linki do darmowych słowników i materiałów uzupełniających online (np. wymowa trudnych wyrazów).
Wszystkie materiały są autorskie, dostosowane do potrzeb opiekunów osób starszych i niepełnosprawnych.
3. Organizacja kursu
- Kurs trwa 30 godzin lekcyjnych (22,5 godziny zegarowej).
- Zajęcia odbywają się 2 razy w tygodniu po 2 godziny lekcyjne (90 minut) – np. we wtorki i czwartki w godzinach 18:00-19:30.
- Łącznie 15 spotkań online.
- Grupa liczy od 3 do 8 osób.
4. Wsparcie uczestnika
- Uczestnik ma możliwość zadawania pytań prowadzącemu podczas zajęć oraz mailowo między spotkaniami.
- Prowadzący udziela informacji zwrotnej na bieżąco – podczas ćwiczeń ustnych i po przesłaniu zadań pisemnych.
- Na zakończenie kursu uczestnik otrzymuje indywidualne podsumowanie postępów.
5. Warunki uzyskania zaświadczenia
Aby otrzymać zaświadczenie o ukończeniu kursu z opisem nabytych kompetencji, uczestnik musi:
- Uczestniczyć w minimum 80% zajęć (12 z 15 spotkań).
- Aktywnie brać udział w ćwiczeniach i symulacjach.
- Pozytywnie zaliczyć końcowy test teoretyczny online (minimum 60% poprawnych odpowiedzi).
6. Dodatkowe informacje
Kurs jest przeznaczony dla osób dorosłych (18+), które nie prowadzą działalności gospodarczej. Poziom wyjściowy: podstawowa znajomość języka angielskiego (A1) – kurs doprowadza do poziomu A2/B1 w zakresie komunikacji zawodowej.
Kurs realizowany w ramach Bazy Usług Rozwojowych (BUR) z możliwością dofinansowania 95% ze środków publicznych (wkład własny uczestnika – 5% ceny).
Warunki uczestnictwa
- Uczestnikiem może być osoba dorosła (18+), która nie prowadzi działalności gospodarczej.
- Kurs przeznaczony jest dla osób z podstawową znajomością języka angielskiego (poziom A1). Nie wymaga się wcześniejszego doświadczenia w opiece.
- Uczestnik zobowiązany jest do:
- aktywnego udziału w zajęciach online (włączona kamera i mikrofon)
- systematycznego odrabiania zadań domowych
- przestrzegania terminu zaliczenia testu końcowego
- Minimalna liczba uczestników do uruchomienia kursu: 3 osoby. Maksymalna: 8 osób.
- Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest:
- obecność na minimum 80% zajęć (12 z 15 spotkań)
- aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach i symulacjach
- pozytywne zaliczenie końcowego testu teoretycznego (min. 60%)
- Rezygnacja z uczestnictwa możliwa jest najpóźniej na 7 dni przed rozpoczęciem kursu. W przypadku rezygnacji po tym terminie lub nieukończenia kursu bez usprawiedliwienia, uczestnik traci prawo do dofinansowania (wkład własny nie podlega zwrotowi).
- Uczestnik wyraża zgodę na przetwarzanie danych oso
Informacje dodatkowe
Usługa dostępna dla mieszkańców całej Polski. Może być finansowana w ramach projektów BUR (m.in. ORKK Śląsk, Bielskie Centrum Przedsiębiorczości, Małopolski Pociąg do Kariery). Uczestnik wybiera Operatora właściwego dla swojego miejsca zamieszkania.
Kurs przygotowuje do pracy w opiece w Holandii, Wielkiej Brytanii, Irlandii oraz innych krajach anglojęzycznych. Prowadzi lektor z certyfikatem MSUES. Program dostosowany do potrzeb grupy. Materiały w cenie. Uczestnik potrzebuje komputera z kamerą i mikrofonem.
Email: szkolenia@orator.com.pl
Warunki techniczne
Warunki techniczne
- Sprzęt uczestnika:
- Komputer lub laptop z systemem Windows 10/11 lub macOS
- Stabilne łącze internetowe (min. 10 Mb/s – zalecane łącze szerokopasmowe)
- Kamera internetowa (niezbędna do aktywnego udziału w zajęciach i weryfikacji obecności)
- Mikrofon (może być wbudowany w laptop lub słuchawki)
- Głośniki lub słuchawki
- Oprogramowanie:
- Platforma Zoom (wersja darmowa – wystarczy dla uczestnika) lub Microsoft Teams – link do spotkania wysyłany przed każdymi zajęciami
- Aktualna przeglądarka internetowa (Chrome, Firefox, Edge)
- Adobe Acrobat Reader (do otwierania materiałów PDF – darmowy)
- Dodatkowe zalecenia:
- Zajęcia wymagają aktywnego udziału – kamera włączona przez cały czas trwania lekcji
- Uczestnik powinien znajdować się w cichym, dobrze oświetlonym pomieszczeniu
- Wskazane jest posiadanie notatnika i długopisu do robienia notatek
- Wsparcie techniczne:
- Przed pierwszymi zajęciami uczestnik otrzymuje instrukcję logowania i konfiguracji
- W razie problemów technicznych – pomoc mailowa lub telefoniczna w dniu zajęć
- Zastrzeżenie:
- Organizator nie ponosi odpowiedzialności za problemy techniczne po stronie uczestnika (awaria sprzętu, łącza), które uniemożliwiają udział w zajęciach. W takiej sytuacji nie przysługuje zwrot wkładu własnego ani odrobienie zajęć indywidualnie.