Akademia Zdrowia Holistycznego II: Zaawansowana Praca z Układem Nerwowym - Terapia Czaszkowo-Krzyżowa i Aromaterapia Kliniczna

Aromaterapia jako forma terapii holistycznej (dzień 1)

Moduł 1. Wprowadzenie do aromaterapii.

• historia aromaterapii
• zastosowanie aromaterapii
• Budowa skóry, a błyskawiczne przenikanie olejków do krwioobiegu
• Naturalne składniki, a aktywne wyciszenie stanów zapalnych i zakażeń
• Wspieranie skóry w procesach starzenia i regeneracji bez zbędnej chemii
• Najnowsze badania naukowe, a skuteczność terapii olejkami

Moduł 2. Stworzenie kosmetyku dobranego do swoich potrzeb.

Terapia czaszkowo-krzyżowa jako forma terapii holistycznej (dzień 2 i 3)

Moduł 3. Zrozumienie pracy na czaszce i techniki dotyku.

Moduł 4. Podążanie za ruchami kości czaszki i praca z tkanką łączną. Poznawanie wzajemnych relacji kości czaszki.

Moduł 5. Przedstawienie protokołu do pracy w gabinecie.

Moduł 6. Koncept całościowego badania ciała.

Moduł 7. Proces terapeutyczny i jego istota.

Moduł 8. Omówienie technik przywracania prawidłowego rytmu czaszkowo-krzyżowego.

Moduł 9. Wykonanie pełnej sesji terapii czaszkowo-krzyżowej.

Zaawansowana refleksologia stóp jako forma terapii holistycznej (dzień 4 i 5)

Moduł 10. Przypomnienie kluczowych zagadnień z kursu refleksologii podstawowego.

• Przegląd podstawowych zasad refleksologii
• Wskazania do zabiegów refleksologii
• Przeciwwskazania do zabiegów refleksologii
• Działanie refleksologii stóp

Moduł 11. Powtórka technik relaksacyjnych podstawowych oraz wprowadzenie dodatkowych.

Moduł 12. Powtórka podstawowego zabiegu na stopach.

• palce u nóg – obszar głowy i szyi
• podstawa palców – obszar oczu i uszu
• podeszwowa część stopy – obszar klatki piersiowej
• sklepienie stopy – obszar brzucha
• pięta – obszar miednicy i ścięgno Achillesa – rwa kulszowa
• kostka przyśrodkowa i zewnętrzna – strefa narządów rozrodczych i pachwin
• przyśrodkowa część stopy – strefa kręgosłupa
• boczna część stopy – obszar zewnętrznych części ciała
• grzbietowa część stopy – krążenie i węzły chłonne, mięśnie pleców.

Moduł 13. Refleksologia jako wsparcie wszystkich układów w ciele. Praca na stopach według rozmieszczenia poszczególnych ukladów.

• Układ nerwowy
• Układ krążenia
• Układ oddechowy
• Układ pokarmowy
• Układ hormonalny
• Układ immunologiczny
• Układ limfatyczny
• Układ rozrodczy
• Układ moczowy
• Układ mięśniowo – szkieletowy

Moduł 14. Punkty dodatkowe na stopach.

Moduł 15. Związek emocji z organami.

Moduł 16. Równowaga energetyczna a zegar narządów.

Moduł 17. Integracja refleksologii z innymi formami terapii.

Moduł 18. Obserwacja stóp i analiza stóp.

Moduł 19. Związek między refleksologią a zdrowiem fizycznym i emocjonalnym.

Moduł 20. Refleksologia w kontekście różnych schorzeń.

Moduł 21. Dopasowanie odpowiednich technik do konkretnych schorzeń.

Moduł 22. Nauka pełnej sesji terapeutycznej na stopach.

Moduł 23. Praktyka, wsparcie oraz konstruktywna informacja zwrotna od Instruktorki.

Moduł 24. Ugruntowanie zdobytej wiedzy poprzez praktykę na stopach w parach.

Moduł 25. Podsumowanie kluczowych zagadnień z obszaru refleksologii stóp.

Walidacja - test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Metody szkoleniowe: Szkolenie zostanie przeprowadzone metodami interaktywnymi i aktywizującymi (umożliwiającymi uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalającymi uczestnikom na ćwiczenie umiejętności). Metody przewidziane w procesie szkoleniowym to:

1) prezentacja, w tym z wykorzystaniem narzędzi interaktywnych –wprowadzenia do zagadnień lub podsumowania poszczególnych części, porządkujące wiedzę;

2) mini-wykłady prowadzające do działań warsztatowych;

3) gry symulacyjne, mające na celu odwzorowanie sytuacji planowania, zarządzania celami w projektach, nadzorowania harmonogramów;

4) praca w podgrupach, burza mózgów, mapa myśli i mapa przeszkód, metoda 635, scenki rodzajowe.

Prowadzenie aktywnego dialogu z grupą, zbieranie na bieżąco informacji zwrotnych, identyfikacja i reagowanie na potrzeby grupy szkoleniowej zarówno na początku jak i w trakcie procesu szkoleniowego. Zadawanie pytań otwartych podczas całego procesu szkoleniowego.

Wybrana metoda walidacji: test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie, który będzie obejmował sprawdzenie wszystkich nabytych efektów nauczania

Szkolenie realizowane w godzinach zegarowych, przerwy wliczone w czas szkolenia.

40 h szkolenia: w tym 24 godziny zajęć praktycznych, 12 godzin zajęć teoretycznych, 3 godziny 45 minut stanowią przerwy, oraz 15 minut czasu przeznaczone jest na proces walidacji

Po zakończeniu usługi uczestnik otrzymuje odpowiednie zaświadczenie/ certyfikat, a warunkiem jego uzyskania jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie zajęć w formie testu - 80% poprawnych odpowiedzi.

Dostawca usługi zapewni realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób z niepełnosprawnościami (w tym również dla osób ze szczególnymi potrzebami) zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027.

Karta usługi przygotowana została zgodnie z obowiązującym Regulaminem BUR m.in. w zakresie powierzenia usług.

Materiały w wersji elektronicznej oraz papierowej m.in. prezentacja oraz skrypt.

Uczestnicy po ukończonym szkoleniu otrzymują zaświadczenia.

W trakcie szkolenia przewidziano przerwy kawowe.

Wymagane 80% obecności.

Proces walidacji zostanie przeprowadzony zgodnie z wymaganiami BUR tj. nastąpi proces rozdzielenia funkcji osoby prowadzącej szkolenie oraz weryfikującej efekty nauczania. Trener nie uczestniczy w procesie walidacji i nie weryfikuje odpowiedzi, w związku z tym jest zachowana rozdzielność procesów edukacji i walidacji.

Po zakończonej usłudze następuje ocena poprzez wypełnienie ankiety wewnętrznej oraz ankiety w BUR.