Szkolenie: Komunikacja i asertywność. Rozwiązywanie trudnych przypadków z klientami i współpracownikami.
Szkolenie: Komunikacja i asertywność. Rozwiązywanie trudnych przypadków z klientami i współpracownikami.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do pracowników oraz osób współpracujących w organizacjach, którzy w swojej pracy prowadzą rozmowy z innymi pracownikami lub klientami wewnętrznymi i chcą zwiększyć skuteczność komunikacji.
W szczególności do:
- pracowników biurowych i specjalistów,
- osób współpracujących w zespołach,
- osób mających kontakt z klientem wewnętrznym,
- osób przygotowujących się do prowadzenia trudnych rozmów zawodowych.
Uczestnicy powinni posiadać podstawowe doświadczenie zawodowe związane z pracą w organizacji i komunikacją z innymi osobami.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji25-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestników do samodzielnego prowadzenia skutecznej komunikacji w środowisku zawodowym, w tym trudnych rozmów z pracownikami i klientami wewnętrznymi.Uczestnik po zakończeniu szkolenia:
identyfikuje mechanizmy komunikacji,
analizuje komunikaty z wykorzystaniem modelu kwadratu komunikacyjnego,
rozróżnia fakty i interpretacje,
stosuje zasady asertywnej komunikacji,
rozpoznaje własne postawy i przekonania.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje mechanizmy wpływające na przebieg komunikacji interpersonalnej w sytuacjach zawodowych. | opisuje podstawowe reakcje mózgu w sytuacjach trudnych rozróżnia pojęcia: „klątwa wiedzy”, „gadzi mózg”, „odbieranie płynności doświadczenia” wskazuje czynniki utrudniające komunikację w środowisku pracy wyjaśnia źródła nieporozumień w komunikacji | Test teoretyczny |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik stosuje model kwadratu komunikacyjnego w analizie i interpretacji komunikatów. | wymienia cztery poziomy komunikatu rozróżnia poziomy komunikatu na przykładach analizuje wypowiedzi pod kątem czterech płaszczyzn komunikacji wskazuje możliwe błędy interpretacyjne | Test teoretyczny |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik rozróżnia fakty i interpretacje w komunikacji oraz identyfikuje ich wpływ na przebieg rozmowy. | definiuje różnicę między faktem a interpretacją klasyfikuje przykłady wypowiedzi jako fakt lub interpretację wskazuje konsekwencje stosowania interpretacji w komunikacji proponuje zamianę interpretacji na komunikat oparty na faktach | Test teoretyczny |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik charakteryzuje zasady asertywnej komunikacji w relacjach zawodowych. | definiuje pojęcie asertywności rozróżnia postawy: uległą, agresywną, manipulacyjną i asertywną opisuje pozycje życiowe (JA–OK / TY–OK itd.) wskazuje prawa asertywne w komunikacji | Test teoretyczny |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik identyfikuje własne przekonania i postawy wpływające na skuteczność komunikacji. | wskazuje przykłady przekonań ograniczających opisuje wpływ przekonań na zachowanie w komunikacji rozróżnia przekonania wspierające i ograniczające proponuje alternatywne, wspierające sposoby myślenia | Test teoretyczny |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik opisuje sposoby reagowania na obiekcje i trudne sytuacje komunikacyjne. | wymienia etapy pracy z obiekcjami opisuje zasady prowadzenia trudnych rozmów wskazuje błędy w reagowaniu na obiekcje dobiera adekwatne reakcje do sytuacji | Test teoretyczny |
| Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Usługa realizowana jest w formie warsztatowej, z przewagą ćwiczeń praktycznych (scenki, analiza przypadków, praca na doświadczeniach uczestników). Szkolenie obejmuje 15 godzin zegarowych oraz 1 godzinę walidacji. Przerwy są wliczone w czas usługi.
Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona w formie:
- testu teoretycznego
- wywiadu swobodnego.
Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia są realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
Po zrealizowanym szkoleniu uczestnik otrzyma zaświadczenie o ukończeniu usług. Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz zaliczenia zajęć w formie uzyskania wyniku pozytywnego/80% z testu teoretycznego oraz wywiadu swobodnego.
Moduł 1. Otwarcie szkolenia i wprowadzenie (1h)
Zakres tematyczny:
- przedstawienie trenera i uczestników
- cele szkolenia i agenda
- zasady pracy
- znaczenie komunikacji w środowisku pracy
Forma pracy: mini-wykład, dyskusja
Moduł 2. Jak działa mózg w komunikacji (2h)
Zakres tematyczny:
- podstawy działania mózgu w sytuacjach trudnych
- gadzi mózg i reakcje obronne
- odbieranie płynności doświadczenia
- klątwa wiedzy i jej wpływ na komunikację
- czynniki zachęcające i zniechęcające rozmówcę
Ćwiczenia:
- analiza sytuacji komunikacyjnych
- identyfikacja błędów komunikacyjnych
Moduł 3. Bariery komunikacyjne i niedogadanie się (1h45min)
Zakres tematyczny:
- jak NIE rozmawiać z pracownikami i klientami
- źródła nieporozumień w pracy
- wpływ komunikacji na współpracę i efektywność
- tworzenie listy trudnych zachowań i komunikatów
Ćwiczenia:
- praca grupowa – lista barier
- omówienie przykładów uczestników
Moduł 4. Kwadrat komunikacyjny Schulza von Thuna (2h30min)
Zakres tematyczny:
- 4 poziomy komunikatu:
- fakt
- ujawnianie siebie
- relacja
- apel
- interpretacja komunikatów w praktyce
- przyczyny błędów komunikacyjnych
Ćwiczenia:
- analiza komunikatów
- scenki z życia zawodowego uczestników
- praca na realnych sytuacjach
Moduł 5. Fakt vs interpretacja (1h)
Zakres tematyczny:
- różnica między faktem a interpretacją
- wpływ emocji na komunikację
- techniki prowadzenia rozmów opartych na faktach
Ćwiczenia:
- przekształcanie interpretacji w fakty
Moduł 6. Asertywność – postawa i narzędzia (2h45min)
Zakres tematyczny:
- mity o asertywności
- zachowania asertywne
- dlaczego techniki nie wystarczają
- pozycje życiowe (JA-OK / TY-OK itd.)
Ćwiczenia:
- diagnoza własnej postawy
- analiza zachowań (uległość, agresja, manipulacja)
Moduł 7. Praca na przekonaniach i postawach (1h)
Zakres tematyczny:
- idee irracjonalne
- przekonania ograniczające
- wpływ przekonań na skuteczność zawodową
Ćwiczenia:
- praca indywidualna i w parach
- przeformułowanie przekonań
Moduł 8. Asertywność w praktyce (30min)
Zakres tematyczny:
- „mam prawo do…”
- granice vs dominacja
- reagowanie w trudnych sytuacjach
Ćwiczenia:
- scenki sytuacyjne
Moduł 9. Obiekcje i trudne rozmowy (30min)
Zakres tematyczny:
- procedura radzenia sobie z obiekcjami
- komunikacja w sytuacjach konfliktowych
Ćwiczenia:
- symulacje rozmów
Moduł 10. Trening umiejętności komunikacyjnych (30min)
Zakres tematyczny:
- trudne rozmowy z klientami i współpracownikami
Ćwiczenia:
- rozbudowane scenki
- feedback od trenera i grupy
Walidacja efektów uczenia się (1h)
Metody:
- test wiedzy
- wywiad swobodny
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 Moduł 1. Otwarcie szkolenia i wprowadzenie | Prowadzący Andrzej Niemczyk | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 14 Moduł 2. Jak działa mózg w komunikacji | Prowadzący Andrzej Niemczyk | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 14 przerwa | Prowadzący Andrzej Niemczyk | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 14 Moduł 3. Bariery komunikacyjne i niedogadanie się | Prowadzący Andrzej Niemczyk | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 5 z 14 przerwa | Prowadzący Andrzej Niemczyk | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 14 Moduł 4. Kwadrat komunikacyjny Schulza von Thuna | Prowadzący Andrzej Niemczyk | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 7 z 14 Moduł 5. Fakt vs interpretacja | Prowadzący Andrzej Niemczyk | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 14 Moduł 6. Asertywność – postawa i narzędzia | Prowadzący Andrzej Niemczyk | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 9 z 14 Moduł 7. Praca na przekonaniach i postawach | Prowadzący Andrzej Niemczyk | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 14 przerwa | Prowadzący Andrzej Niemczyk | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 11 z 14 Moduł 8. Asertywność w praktyce | Prowadzący Andrzej Niemczyk | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Moduł 9. Obiekcje i trudne rozmowy | Prowadzący Andrzej Niemczyk | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 14 Moduł 10. Trening umiejętności komunikacyjnych | Prowadzący Andrzej Niemczyk | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 14 Walidacja: test teoretyczny, wywiad swobodny | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 936,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 246,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 200,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Andrzej Niemczyk
Posiada wymagane doświadczenie trenerskie zdobyte w ciągu ostatnich 5 lat.
adres e-mail: andrzej@aniemczyk.pl
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały dydaktyczne związane z tematyką szkolenia, w tym:
- skrypt szkoleniowy,
- ćwiczenia i karty pracy,
- arkusze do pracy własnej,
- materiały w formie papierowej,
- notes, teczkę oraz długopis.
Materiały umożliwiają utrwalenie wiedzy oraz wykorzystanie poznanych narzędzi w praktyce zawodowej.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi