Terapia Ręki - diagnoza, terapia, planowanie procesu terapeutycznego.

PROGRAM:

Podstawy teoretyczne i diagnoza

1. Czym jest terapia ręki?

• definicja i obszary pracy
• rozwój chwytu i motoryki małej
• integracja sensoryczna a funkcja ręki

2. Rozwój ręki – etapy i kamienie milowe

• rozwój chwytu (od dłoniowego do pęsetowego)
• stabilizacja centralna i obręcz barkowa
• współpraca obu rąk

3. Diagnoza funkcjonalna

• na co zwracać uwagę
• obserwacja postawy, napięcia, toru ruchu
• analiza rysunku i pisma
• przykładowy arkusz obserwacji

Planowanie terapii

4. Najczęstsze trudności:

• obniżone napięcie
• nadmierne napięcie
• słaba precyzja ruchów
• męczliwość ręki
• nieprawidłowy chwyt pisarski

5. Konstruowanie programu terapeutycznego

• cele krótkoterminowe i długoterminowe
• dobór ćwiczeń
• częstotliwość
• współpraca z rodzicem/nauczycielem

Ćwiczenia w terapii ręki

6. Ćwiczenia przygotowujące rękę do pisania

• stabilizacja obręczy barkowej
• ćwiczenia grafomotoryczne
• wzmacnianie mięśni dłoni

7. Ćwiczenia precyzji i koordynacji

• manipulacja drobnymi elementami
• ćwiczenia bilateralne
• zadania z oporem

8. Terapia ręki w formie zabawy

• zabawy sensoryczne
• prace plastyczne
• ćwiczenia z wykorzystaniem przedmiotów codziennych

Narzędzia, pomoce i trudne przypadki

9. Pomoce terapeutyczne

• gotowe narzędzia vs. DIY
• jak dobierać przybory do pisania
• organizacja stanowiska pracy

10. Terapia ręki w wybranych trudnościach

• ADHD
• spektrum autyzmu
• obniżona sprawność manualna
• trudności szkolne

11. Dokumentacja i ewaluacja

• jak mierzyć postęp
• przykładowe karty pracy
• kiedy kierować dalej?

UWAGA - Szkolenie trwa 8h dydaktycznych

Charakter zajęć: 50% zajęć teoretycznych – wykład interaktywny, prezentacje multimedialne, analiza przypadków. 50% zajęć praktycznych – warsztaty, ćwiczenia grupowe, odgrywanie ról, symulacje.

Metody pracy: Metody aktywizujące: praca w grupach, burza mózgów, zadania problemowe. Metody interaktywne: dyskusje moderowane, analiza przypadków, ćwiczenia praktyczne.

Materiały szkoleniowe:

Przykładowe programy terapii ręki, arkusze oceny i diagnozy motoryki małej pod katem terapii ręki, formularz wywiadu z rodzicami, bazę przykładowych narzędzi, inspiracji i sposobów zastosowania poszczególnych pomocy dydaktycznych.

Uczestnicy otrzymują dostęp do materiałów szkoleniowych w formie elektronicznej.

• Szkolenie obejmuje 8 godzin dydaktycznych (45 min każda) co odpowiada 6 godzinom zegarowych.
• Przerwy nie są wliczane do liczby godzin dydaktycznych – zostały ujęte w harmonogramie wyłącznie informacyjnie. Przerwy trwają łącznie 30 minut dziennie.
• Warunkiem ukończenia szkolenia i otrzymania zaświadczenia jest uczestnictwo w minimum 80% zajęć.
• Obecność uczestników monitorowana jest poprzez listy obecności / raport z platformy
• Uczestnik zobowiązany jest do korzystania z mikrofonu i kamery.
• Organizator zastrzega sobie możliwość monitorowania aktywności uczestników w trakcie szkolenia.
• Walidacja efektów uczenia się odbywa się w formie testu z automatycznie generowanym wynikiem. W związku z tym nie jest wymagane wskazanie osoby przeprowadzającej walidację.
• Usługa szkoleniowa jest zwolniona z podatku VAT (art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o VAT).
• Link z dostępem do szkolenia zostanie wysłany na mail uczestnika dzień przed rozpoczęciem szkolenia.

• Kurs odbywa się na platformie ClickMeeting – nie ma potrzeby zakładania konta.
• Wystarczy laptop lub komputer z dostępem do internetu.
• Niezbędny jest sprawny mikrofon, aby móc aktywnie uczestniczyć w zajęciach.
• Kamerka internetowa jest obowiązkowa.