"Zmierzch szefów – wschód liderów’’ – nowoczesny lider w środowisku produkcyjnym
"Zmierzch szefów – wschód liderów’’ – nowoczesny lider w środowisku produkcyjnym
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób, które:
-pełnią funkcje kierownicze lub mają je objąć (brygadziści, liderzy zmian, mistrzowie i kierownicy produkcji, koordynatorzy zespołów, kierownicy działów technicznych),
-pracują w środowisku produkcyjnym, czyli tam, gdzie liczy się: praca zespołowa, szybkie reagowanie na problemy, umiejętność motywowania pracowników liniowych, budowanie kultury bezpieczeństwa i jakości,
-wszystkich, którzy chcą rozwijać kompetencje liderskie.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji08-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi10
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do wykorzystywania w praktyce nowoczesnych kompetencji liderskich wspierających bezpieczne, niedyskryminujące i oparte na dialogu środowisko pracy. Uczestnicy uczą się przekształcać tradycyjny, hierarchiczny styl zarządzania w świadome i odpowiedzialne przywództwo, które promuje otwartą komunikację, konstruktywną informację zwrotną, rozwiązywanie konfliktów z poszanowaniem godności pracowników oraz budowanie kultury współpracy i partycypacji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Stosuje zasady konstruktywnej i niedyskryminującej komunikacji w pracy z zespołem. | Udziela informacji zwrotnej zgodnie z zasadami komunikacji bez przemocy (NVC), unikając ocen, etykietowania i komunikatów mogących naruszać godność pracownika. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Test teoretyczny | ||
| Rozpoznaje i reaguje na zachowania mogące prowadzić do mobbingu lub wykluczenia. | Prawidłowo identyfikuje zachowania ryzykowne (np. izolowanie pracownika, nieuzasadnioną krytykę, nierówne traktowanie) oraz proponuje adekwatne, zgodne z zasadami prawa pracy i etyki działania naprawcze. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Test teoretyczny | ||
| Wykorzystuje techniki dialogu i partycypacji pracowniczej w codziennym zarządzaniu. | Prowadzi krótką konsultację zespołową, w której angażuje pracowników w wypracowanie rozwiązania problemu, stosując aktywne słuchanie i moderowanie dyskusji. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
->Szkolenie jest adresowane głównie do osób, które:
- pełnią funkcje kierownicze lub mają je objąć,
- pracują w środowisku produkcyjnym, czyli tam, gdzie liczy się: praca zespołowa, szybkie reagowanie na problemy, umiejętność motywowania pracowników liniowych, budowanie kultury bezpieczeństwa i jakości,
- wszystkich, którzy chcą rozwijać kompetencje liderskie.
-> Za 1 godzinę usługi szkoleniowej uznaje się godzinę dydaktyczną (45 minut).
->Łączna długość przerw podczas szkolenia nie będzie dłuższa aniżeli zawarta w harmonogramie.
->Przerwy nie wliczają się w czas trwania usługi.
Program:
1. Przedstawienie uczestników i trenera , cele warsztatu i całego cyklu szkoleniowego
2. Dyskusja wśród uczestników w podziale na grupy plus prezentacja grup
Próba odpowiedzi na pytania :
• Dlaczego musi zmieniać się warsztat menedżerski?
• Jakie zmiany przynosi rynek, biznes i demografia?
3. Podsumowanie trenera – prezentacja – świat VUCA plus uspójnienie semantyki oraz rozumienia KIM JEST LIDER tzn. LIDEREM MOŻE STAC SIĘ KAŻDY: DYREKTOR , PREZES, KIEROWNIK ZMIANY, BRYGADZISTA
4. Kim dziś musi być lider w firmie produkcyjnej?
Burza mózgów w podgrupach i prezentacja
Pytania:
• Jak zmieniają się organizacje produkcyjne na osi czasu , co konkretnie się zmienia?
• Jakie cechy powinien mieć współczesny lider?
• Jakie zadania i obowiązki ma lider w nowoczesnej organizacji produkcyjnej? Co od zawsze należało do obowiązków lidera a co do nich doszło?
5. Style menedżerskie
Prezentacja :
• Czym są style zarządzania?
Ćwiczenie grupowe:
• Jakie konkretne działania liderskie z Waszego codziennego doświadczenia składają się na poszczególne style?
Autorefleksja:
• Jakie style zarządzania najbardziej charakteryzują Was osobiście? Jakie style są dla Was deficytowe?
• Praca grupowa na konkretnych studiach przypadku.
6. Najważniejsze teorie zarządzania -Krótka prezentacja i dyskusja:
• Teoria X i Y McGregora
• Teoria motywacji Maslowa
• Teoria motywacji Herzberga
7. Kompetencje liderskie
Pytania do dyskusji oraz studium przypadku
• Co prowadzi lidera do osiągnięcia celu?
• Dlaczego jedni liderzy szybciej osiągają cele a inni osiągają wolno albo w ogóle ich nie osiągają?
• Czym są kompetencje?
• Jakie kompetencje są niezbędne do wykonywania działań liderskich w środowisku produkcyjnym?
• Praca na studium przypadku: Firma Farmaceutyczna Polpharma uruchamia produkcję suplementów pochodzenia lecytynowego. Fabryki mają być sukcesywnie budowane na całym świecie. Produkcja lecytyny odbywa się w bardzo sterylnych warunkach i jest poddawana obróbce chemicznej. Fabryki mają być budowane zgodnie ze standardem GMP. Firma Juwent dostała zaproszenie do przetargu na centrale klimatyzacyjne i aparaty ogrzewcze, jednak inne niż te, które znajdują się w ofercie. Polpharma oczekuje nowych, uszytych pod ich zapotrzebowanie urządzeń. Jako lider jesteś zaproszony do poprowadzenia tego projektu.
PYTANIE - Jakie kompetencje będą Ci niezbędne aby wygrać przetarg, zarobić i przekształcić tę interakcję w stałą współpracę Juwentu z Polpharmą? Praca w grupach.
8. Kompetencje liderskie w firmie JUWENT
• Uczestnicy dostają pocięte definicje kompetencji menedżerskich
• Zadanie: wybrać zestaw kompetencji, który powinien charakteryzować każdego lidera w firmie Juwent.
Prezentacje grup i dyskusja
Refleksja indywidualna:
Jaki jest mój największy deficyt kompetencyjny, który chciałbym rozwijać jako menedżer?
9. Cykl życia pracownika w organizacji
Ćwiczenie w podgrupach
Zadanie:
Rozpiszcie działania lidera na osi czasu:
• od pojawienia się pracownika w procesie rekrutacyjnym
• do momentu odejścia z organizacji
10. Przywództwo sytuacyjne
Omówienie modelu:
• Blanchard
11. Delegowanie vs zlecanie
Dyskusja:
• Jaka jest różnica między zlecaniem a delegowaniem?
Ćwiczenie indywidualne:
• Czym jest delegowanie?
• Komu w Waszych zespołach możecie delegować zadania?
• Komu raczej należy tylko zlecać zadania?
Analiza przypadku
• Projekcja fragmentu filmu
• Ocena bohatera przy użyciu arkusza kompetencji
Co było dla mnie osobiście najcenniejsze w warsztacie ?
12. Walidacja efektów uczenia się: test końcowy, obserwacja w warunkach symulowanych
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 Przedstawienie uczestników i trenera , cele warsztatu i całego cyklu szkoleniowego | Prowadzący Katarzyna Jośko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 2 z 14 Dyskusja wśród uczestników w podziale na grupy plus prezentacja grup. Próba odpowiedzi na pytania: •Dlaczego musi zmieniać się warsztat menedżerski? •Jakie zmiany przynosi rynek, biznes i demografia? | Prowadzący Katarzyna Jośko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 3 z 14 Podsumowanie trenera – prezentacja – świat VUCA plus uspójnienie semantyki oraz rozumienia KIM JEST LIDER | Prowadzący Katarzyna Jośko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 14 Przerwa | Prowadzący Katarzyna Jośko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 14 Kim dziś musi być lider w firmie produkcyjnej ? Burza mózgów w podgrupach i prezentacja | Prowadzący Katarzyna Jośko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 14 Style menedżerskie. Prezentacja. Ćwiczenie grupowe. Autorefleksja. | Prowadzący Katarzyna Jośko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 7 z 14 Najważniejsze teorie zarządzania - Krótka prezentacja i dyskusja. | Prowadzący Katarzyna Jośko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 14 Przerwa | Prowadzący Katarzyna Jośko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 14 Kompetencje liderskie. Pytania do dyskusji oraz studium przypadku. | Prowadzący Katarzyna Jośko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 14 Kompetencje liderskie w firmie JUWENT. Prezentacje grup i dyskusja. Refleksja indywidualna. | Prowadzący Katarzyna Jośko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 14 Cykl życia pracownika w organizacji. Ćwiczenie w podgrupach. | Prowadzący Katarzyna Jośko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Przywództwo sytuacyjne. Delegowanie vs zlecanie. | Prowadzący Katarzyna Jośko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 14 Analiza przypadku. Co było dla mnie osobiście najcenniejsze w warsztacie? | Prowadzący Katarzyna Jośko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 14 z 14 Walidacja efektów uczenia się: test teoretyczny, obserwacja w warunkach symulowanych | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 476,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 147,60 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Katarzyna Jośko
Trenerka posiada odpowiednie do rodzaju i zakresu świadczonych usług doświadczenie zawodowe, nabyte w ciągu ostatnich 5 lat od daty publikacji usługi. Trenerka posiada co najmniej 120-godzinne doświadczenie w prowadzeniu szkoleń o podobnej tematyce dla osób dorosłych w ostatnich dwóch latach (24 miesiącach) wstecz od dnia rozpoczęcia szkolenia.
Od 18 lat pracuje w środowisku dużych, średnich i małych instytucji biznesowych wspierając Kadrę Menadżerską w codziennej pracy. Pracuje jako wykładowca akademicki w Wyższej Szkole Przedsiębiorczości i Administracji. Pracowała jako: Trener (Pracownia Umiejętności), Doradca ds. Rozwoju Kadr (Kredyt Bank), Trener i Koordynator Zespołu Rozwojowo-Szkoleniowego (Warta), Menadżer Zasobów Ludzkich (Bank Zachodni WBK - obecnie Santander).
Jej intencją jest tworzenie transparentnego, uczciwego środowiska pracy umożliwiającego skupienie na realizacji celów biznesowych instytucji, jak również zaspokojenie zawodowych i osobistych potrzeb pracowników związanych z rozwojem, przynależnością, poczuciem własnej skuteczności i sprawstwa.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzyma:
- prezentacja szkoleniowa (PDF)
- arkusze ćwiczeń
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uzyskania zaświadczenia o ukończeniu szkolenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz przystąpienie do testu końcowego.
Informacje dodatkowe
Ujęte godziny są godzinami dydaktycznymi - 1h = 45 min.
Nie pasuje Ci termin szkolenia? Skontaktuj się z nami!
Telefon: 731 791 691
Mail: kontakt@future-consulting.pl
Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2018, poz. 701) usługa jest zwolniona z podatku VAT jeśli uczestnik uzyskuje min. 70% dofinansowania ze środków publicznych. W tym przypadku kwota netto równa jest kwocie brutto.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi