Szkolenie: Wykorzystywanie podstawowych narzędzi sztucznej inteligencji i automatyzacja procesów: Innowacyjne narzędzia w praktyce
Szkolenie: Wykorzystywanie podstawowych narzędzi sztucznej inteligencji i automatyzacja procesów: Innowacyjne narzędzia w praktyce
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową są osoby dorosłe zainteresowane rozwojem kompetencji cyfrowych oraz wykorzystaniem technologii informacyjnych i narzędzi sztucznej inteligencji w pracy zawodowej obecnej lub planowanej w przyszłości. W szczególności są to osoby wykonujące zadania administracyjne, organizacyjne, projektowe lub koordynacyjne w przedsiębiorstwach,instytucjach publicznych, organizacjach społecznych lub prowadzące działalność.
Szkolenie skierowane jest do osób, które chcą analizować i usprawniać procesy pracy oraz wykorzystywać narzędzia cyfrowe i sztuczną inteligencję do automatyzacji powtarzalnych zadań, usprawniania przepływu informacji oraz ograniczania zużycia czasu pracy,energii i innych zasobów w działalności zawodowej
Udział w szkoleniu nie wymaga specjalistycznego doświadczenia w obszarze technologii informacyjnych ani programowania. Wymagana jest podstawowa umiejętność obsługi komputera, korzystania z Internetu, pracy z dokumentami elektronicznymi i prostymi narzędziami biurowymi.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników6
- Data zakończenia rekrutacji10-07-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest wyposażenie uczestnika w zaawansowane techniki projektowania inteligentnych systemów wsparcia, które minimalizują materiałochłonność i energochłonność działań. Program kładzie nacisk na wykorzystanie AI jako narzędzia decyzyjnego, pozwalającego na automatyczną korektę procesów pracy w czasie rzeczywistym. Zdobyta wiedza umożliwia uczestnikowi pełnienie roli lidera zmian w kierunku gospodarki zasobooszczędnej, efektywnie wykorzystującego potencjał cyfrowej transformacji regionu.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje rolę technologii sztucznej inteligencji i analizy danych w optymalizacji procesów pracy oraz ograniczaniu zużycia energii i zasobów. | Uczestnik charakteryzuje podstawowe narzędzia sztucznej inteligencji. | Test teoretyczny |
| Uczestnik omawia wpływ optymalizacji procesów na ograniczanie zużycia energii, materiałów i czasu pracy. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik wskazuje przykłady systemów cyfrowych i rozwiązań opartych na sztucznej inteligencji, które zastępują rutynowe zadania, zwiększając innowacyjność i tempo pracy. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik konstruuje podstawowe zapytania (prompty) dla systemów AI w celu generowania dokumentacji operacyjnej. | Uczestnik układa zapytanie (prompt), które pozwala systemowi AI wygenerować poprawny projekt | Test teoretyczny |
| Uczestnik wskazuje czynniki wpływające na energochłonność, materiałochłonność i czasochłonność procesów pracy. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik analizuje proces pracy pod kątem możliwości automatyzacji zadań i optymalizacji zasobów cyfrowych. | Uczestnik identyfikuje elementy procesu pracy generujące nadmierne zużycie energii, materiałów lub czasu. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik wskazuje 3 powtarzalne czynności biurowe (np. ręczne wpisywanie danych, wysyłka przypomnień), które można zastąpić narzędziami AI lub gotowymi skryptami. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik ocenia, które elementy dokumentacji papierowej można zastąpić formularzami cyfrowymi, aby skrócić czas obsługi i ograniczyć zużycie materiałów biurowych. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik dobiera narzędzia AI do realizacji określonych zadań. | Uczestnik rozróżnia narzędzie sztucznej inteligencji do wskazanego procesu pracy. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik uzasadnia wybór narzędzia z uwzględnieniem efektywności działania i ograniczenia zużycia zasobów. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik tworzy prosty workflow z wykorzystaniem narzędzi AI i cyfrowych. | Uczestnik przedstawia sekwencję działań z wykorzystaniem narzędzi AI. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik wskazuje wpływ zaprojektowanego workflow na ograniczenie zużycia czasu i zasobów. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik argumentuje zasadność systematycznej aktualizacji wiedzy z zakresu narzędzi AI oraz technologii informatycznych jako kluczowego czynnika podnoszącego wydajność operacyjną i pozwalającego na racjonalne gospodarowanie w firmie. | Uczestnik identyfikuje i selekcjonuje rozwiązania oparte na sztucznej inteligencji pod kątem ich przydatności w optymalizacji konkretnych obszarów operacyjnych własnej działalności. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik opracowuje harmonogram wdrażania nowoczesnych rozwiązań technologicznych, mających na celu systematyczny wzrost innowacyjności oraz efektywności zasobowej w realizowanych procesach biznesowych. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęBaza Rozwoju Sp. z o. o.
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoPlacówka kształcenia ustawicznego: Ośrodek Szkolenia I Doskonalenia Kadr ul. Matejki 24 43-600 Jaworzno Strona internetowa: https://rspo.gov.pl/institutions/125592 Podstawa uprawnień: Art. 2. pkt 4) Prawa oświatowego z dnia 14 grudnia 2016: System oświaty obejmuje placówki kształcenia ustawicznego
Dodatkowe pliki
Program
Program
Warunki osiągnięcia celu edukacyjnego
Dla osiągnięcia celu edukacyjnego uczestnik powinien posiadać podstawową umiejętność obsługi komputera, korzystania z Internetu oraz pracy z dokumentami elektronicznymi i prostymi narzędziami biurowymi. Szkolenie adresowane jest do dorosłych osób indywidualnych zainteresowanych rozwojem kompetencji cyfrowych oraz wykorzystaniem technologii informacyjnych i narzędzi sztucznej inteligencji w pracy zawodowej obecnej lub planowanej w przyszłości.
Zakres tematyczny:
DZIEŃ I
1. Wprowadzenie do automatyzacji i AI w transformacji gospodarczej
- Czym są procesy organizacyjne i jak technologia wspiera ich efektywność.
- Rola AI (ChatGPT, DeepSeek, Gemini) w ograniczaniu zużycia zasobów (papier, energia, czas).
- Automatyzacja jako element przechodzenia regionu na innowacyjne i zielone usługi.
2. Technologie informacyjne i generatywna sztuczna inteligencja
- Przegląd narzędzi wspierających zarządzanie informacją i administrację.
- AI w służbie marketingu i komunikacji.
- Przykłady zastosowań AI w różnych branżach w celu optymalizacji działań biznesowych.
3. Projektowanie automatyzacji obiegu informacji i dokumentów
- Jak zastąpić tradycyjne procesy cyfrowymi odpowiednikami.
- Planowanie przepływów pracy (workflows), które oszczędzają surowce i czas pracownika.
4. Warsztat praktyczny: Automatyzacja prostych zadań administracyjnych
- Identyfikacja powtarzalnych procesów w organizacji.
- Ćwiczenie: Praktyczne łączenie narzędzi cyfrowych z systemami AI w celu przyspieszenia obiegu dokumentacji.
DZIEŃ II
5. AI w analizie informacji i wspieraniu decyzji strategicznych
- Wykorzystanie modeli AI do analizy dużych zbiorów danych tekstowych i dokumentów.
- Narzędzia AI w służbie ekologii: Analiza danych środowiskowych.
- Interpretacja wyników generowanych przez AI – jak unikać błędów i podejmować trafne decyzje.
6. Budowanie nowoczesnych relacji i obsługa klienta
- Inteligentne chatboty i personalizacja komunikacji z klientem.
- Analiza sentymentu i automatyczna segregacja opinii klientów.
7. Techniczne aspekty i rozwój własnych rozwiązań AI
- Jak trenować/dostosowywać modele AI do specyficznych potrzeb organizacji (np. analizy danych specyficznych dla regionu).
- Znaczenie kompetencji cyfrowych w rozwoju nowoczesnych, zautomatyzowanych usług.
8. Warsztat finałowy: Strategia wdrożenia i optymalizacji
- Analiza kosztów wdrożenia AI vs. potencjalne oszczędności (energii, czasu, materiałów).
- Opracowanie kompleksowej propozycji automatyzacji wybranego procesu pracy.
- Przyszłość AI: Wyzwania etyczne, zagrożenia i kierunki rozwoju w najbliższych latach.
- Sesja Q&A oraz konsultacje.
Walidacja:
Metody walidacji efektów uczenia się: test teoretyczny, obserwacja w warunkach symulowanych
Usługa wpisuje się w obszar technologiczny Technologie informacyjne i telekomunikacyjne wskazany w Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego 2019-2030, w szczególności w grupę technologii 4.2 Technologie informacyjne oraz 4.7 Technologie informacyjne wspierające przemysł 4.0, obejmujące rozwój systemów informatycznych, automatyzację procesów informacyjnych oraz wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji do analizy danych i wspierania procesów decyzyjnych w organizacjach.
Usługa wpisuje się w kierunki Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 związane z transformacją cyfrową gospodarki oraz rozwojem technologii informacyjnych, analizy danych i sztucznej inteligencji w przedsiębiorstwach oraz organizacjach. Kompetencje związane z automatyzacją procesów informacyjnych i wykorzystaniem narzędzi analitycznych wspierają transformację cyfrową przedsiębiorstw oraz rozwój usług wiedzochłonnych, stanowiących jeden z kierunków rozwoju gospodarki województwa śląskiego wskazanych w RSI WSL 2030.
16 godzin dydaktycznych
Czas trwania: 16 h, w tym: 8 h teoria, 8 h praktyka
Warunki organizacyjne:
- każdy uczestnik pracuje na samodzielnym stanowisku komputerowym z dostępem do Internetu
- uczestnicy pracują na swoich komputerach
- uczestnicy realizują ćwiczenia praktyczne polegające na analizie procesów organizacyjnych oraz projektowaniu prostych automatyzacji z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych i AI
- usługa jest realizowana w godzinach dydaktycznych
- przerwy wliczają się w czas trwania usługi
- walidacja jest realizowana w ostatnim dniu szkolenia i jest wliczona w czas trwania usługi
- czas szkolenia obejmuje czas oczekiwania na wynik walidacji
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 13 Wprowadzenie do automatyzacji i AI w transformacji gospodarczej | Prowadzący Urszula Tyrna | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 13 przerwa kawowa | Prowadzący Urszula Tyrna | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 13 Technologie informacyjne i generatywna sztuczna inteligencja | Prowadzący Urszula Tyrna | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 13 Projektowanie automatyzacji obiegu informacji i dokumentów | Prowadzący Urszula Tyrna | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 5 z 13 przerwa obiadowa | Prowadzący Urszula Tyrna | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 13 Warsztat praktyczny: Automatyzacja prostych zadań administracyjnych | Prowadzący Urszula Tyrna | Data realizacji zajęć 11-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 7 z 13 AI w analizie informacji i wspieraniu decyzji strategicznych | Prowadzący Urszula Tyrna | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 13 przerwa kawowa | Prowadzący Urszula Tyrna | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 13 Budowanie nowoczesnych relacji i obsługa klienta | Prowadzący Urszula Tyrna | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 13 Techniczne aspekty i rozwój własnych rozwiązań AI | Prowadzący Urszula Tyrna | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 13 przerwa obiadowa | Prowadzący Urszula Tyrna | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 13 Warsztat finałowy: Strategia wdrożenia i optymalizacji | Prowadzący Urszula Tyrna | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 13 Walidacja | Prowadzący Urszula Tyrna | Data realizacji zajęć 12-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 250,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 328,13 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 328,13 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 135,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 135,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 135,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 135,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Urszula Tyrna
Ukończyła szereg specjalistycznych kursów z zakresu technologii sztucznej inteligencji, kompetencji cyfrowych oraz zastosowania AI w działalności zawodowej, m.in.: „Agent vs Asystent – Fundamenty”, „Fundamenty biznesowego AI”, „AI od podstaw – zwiększanie efektywności pracy”, „Podstawy AI dla administracji publicznej PLUS” oraz kurs AI „Przyszłość zaczyna się dziś”. W 2025 r. ukończyła również szkolenia dotyczące raportowania ESG, komunikacji ESG oraz oceny podwójnej istotności, rozwijając kompetencje związane z analizą wpływu działalności organizacji na środowisko i efektywne zarządzanie zasobami.
W ramach działalności szkoleniowej opracowuje i prowadzi programy rozwojowe dotyczące wykorzystania technologii cyfrowych, analizy procesów pracy oraz zastosowania narzędzi sztucznej inteligencji w automatyzacji zadań administracyjnych i organizacyjnych.
Osoba prowadząca usługę ma kwalifikacje / doświadczenie zgodne z tematyką usługi zdobyte w ostatnich 5 latach przed publikacją usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnikom zostaną przekazane materiały dydaktyczne w postaci skryptu, notesu, długopisu, ankiety oraz testy, jak również materiały niezbędne do realizacji części praktycznej szkolenia.
Materiały zgodne ze Standardami dostępności 2021–2027 - zapewniają wysoki kontrast, czytelny układ, podpisane grafiki i prosty język.
Informacje dodatkowe
Zwolnienie z VAT:
Usługa jest zwolniona z podatku VAT zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy o VAT.
Usługa zwolniona z VAT na podstawie §3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U.2013 poz. 1722 z późniejszymi zmianami).
Oświadczenie uczestnika:
Dokonując zapisu na szkolenie, uczestnik potwierdza, że realizacja usługi odbywa się poza godzinami pracy lub w dni wolne od obowiązków zawodowych.
Efekty szkolenia:
Usługa umożliwia zdobycie kwalifikacji z zakresu zielonej gospodarki oraz wspiera rozwój kompetencji w obszarze zrównoważonego rozwoju, gospodarki o obiegu zamkniętym i odpowiedzialnych praktyk środowiskowych.
Dostępność:
Organizator zapewnia dostępność szkolenia dla osób ze szczególnymi potrzebami, zgodnie z wymogami Ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz Standardami dostępności dla polityki spójności na lata 2021–2027.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi