Terapia ręki — kurs I i II stopnia w praktyce
Możliwość dofinansowania
Terapia ręki — kurs I i II stopnia w praktyce
Numer usługi 2026/04/23/6326/3509106
990,00 PLN
brutto
990,00 PLNnetto
99,00 PLNbrutto/h
99,00 PLNnetto/h
128,21 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Nauczyciele, pedagodzy specjalni, terapeuci zajmujący się wczesnym wspomaganiem rozwoju, logopedzi oraz osoby pracujące z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji25-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi10
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 183 ust. 1 oraz art. 184 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (tj. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńFormy doskonalenia zawodowego nauczycieli
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do diagnozowania oraz prowadzenia terapii ręki i wspierania rozwoju ruchowego dzieci z różnorodnymi trudnościami rozwojowymiEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik potrafi opisać zasady terapii ręki oraz ogólnego wspomagania rozwoju ruchowego dzieci z różnymi trudnościami rozwojowymi | Uczestnik wskazuje podstawowe zasady i cele terapii ręki oraz grupy docelowe terapii | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik wyjaśnia podstawowe cele terapii ręki oraz wskazuje grupy docelowe terapii | Uczestnik wskazuje podstawowe struktury anatomiczne ręki | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik potrafi opisać wpływ funkcjonowania ręki na rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dziecka. | Uczestnik wyjaśnia co najmniej trzy obszary funkcjonowania dziecka, na które wpływa sprawność ręki | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik potrafi dobrać i opisać techniki stosowane w terapii ręki oraz ich zastosowanie terapeutyczne. | Uczestnik wskazuje zastosowanie co najmniej dwóch technik terapii ręki w pracy z dzieckiem | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Szkolenie trwa 10 godzin dydaktycznych + 30 minut przerwa
1 godzina dydaktyczna = 45 minut
Program
- Wprowadzenie do terapii ręki
- czym jest terapia ręki – definicja, cele i wskazania
- budowa kończyny górnej
- znaczenie prawidłowej postawy ciała (jako baza dla funkcji ręki)
- stabilizacja posturalna:
- mięśnie posturalne (brzucha i pleców)
- obręcz biodrowa i barkowa
- mięśnie szyi i dłoni
- równowaga (statyczna i dynamiczna)
- propriocepcja (czucie głębokie)
- czucie powierzchowne (rola w rozwoju motoryki małej)
2.Motoryka duża i funkcje powiązane
- Motoryka duża (zakres ruchu, siła, gradacja ruchu)
- Samoobsługa (jedzenie, ubieranie się)
- Różnorodność chwytów
- Współpraca półkul mózgowych
- Funkcje wzrokowe
- Funkcje słuchowe
- Koordynacja ręka–oko
3.Koordynacja bilateralna i motoryka mała
- Koordynacja bilateralna
- Dominacja: ręki, oka, nogi i ucha
- Dyspraksja
- Sekwencje ruchowe
- Motoryka mała (siła, chwyt, czucie, manipulacja)
4.Etapy terapii
- Etapy terapii ręki
- Schemat zajęć terapeutycznych
- Masaż ręki
- Prezentacja pomocy terapeutycznych
- Przykłady ćwiczeń
5.Podsumowanie, pytania i odpowiedzi
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 6
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 6 Wprowadzenie do terapii ręki | Prowadzący Krystyna Jacków - Sowa | Data realizacji zajęć 26-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 6 Motoryka duża i funkcje powiązane | Prowadzący Krystyna Jacków - Sowa | Data realizacji zajęć 26-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 6 Przerwa | Prowadzący Krystyna Jacków - Sowa | Data realizacji zajęć 26-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 4 z 6 Koordynacja bilateralna i motoryka mała | Prowadzący Krystyna Jacków - Sowa | Data realizacji zajęć 26-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 6 Etapy terapii | Prowadzący Krystyna Jacków - Sowa | Data realizacji zajęć 26-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 6 Pytania i odpowiedzi | Prowadzący Krystyna Jacków - Sowa | Data realizacji zajęć 26-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 990,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 990,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 99,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 99,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Krystyna Jacków - Sowa
Terapeutka Holistyczna z ponad 30 letnim doświadczeniem.
Pedagog, fizjoterapeuta, Wykładowca Akademicki, Ekspert Promocji Zdrowia i Edukacji Zdrowotnej, Mentor Rodzicielski, Terapeuta SI i BI, Terapeuta Ręki, Terapeuta Wczesnego Wspierania Rozwoju Dziecka, Terapeuta Jedzenia.
W pracy z dziećmi i ich rodzicami wykorzystuje Teorię i Praktykę Poliwagalną, Integrację Sensoryczną, Kinezjologię Edukacyjną, Kod Emocji, Mindfulness, Metodę Butejki, Self Care i Aromaterapię.
Prowadzi szkolenia dla nauczycieli, specjalistów i rodziców.
Jest pasjonatką wiedzy o funkcjonowaniu mózgu i jej praktycznego zastosowania w edukacji, terapii i codziennym życiu.
Autorka licznych publikacji dotyczących Integracji Sensorycznej, Teorii Poliwagalnej, wspierania dzieci z trudnymi zachowaniami i słabą koncentracją.
Trener posiada doświadczenie zawodowe zdobyte w ciągu ostatnich 5 lat.
Pedagog, fizjoterapeuta, Wykładowca Akademicki, Ekspert Promocji Zdrowia i Edukacji Zdrowotnej, Mentor Rodzicielski, Terapeuta SI i BI, Terapeuta Ręki, Terapeuta Wczesnego Wspierania Rozwoju Dziecka, Terapeuta Jedzenia.
W pracy z dziećmi i ich rodzicami wykorzystuje Teorię i Praktykę Poliwagalną, Integrację Sensoryczną, Kinezjologię Edukacyjną, Kod Emocji, Mindfulness, Metodę Butejki, Self Care i Aromaterapię.
Prowadzi szkolenia dla nauczycieli, specjalistów i rodziców.
Jest pasjonatką wiedzy o funkcjonowaniu mózgu i jej praktycznego zastosowania w edukacji, terapii i codziennym życiu.
Autorka licznych publikacji dotyczących Integracji Sensorycznej, Teorii Poliwagalnej, wspierania dzieci z trudnymi zachowaniami i słabą koncentracją.
Trener posiada doświadczenie zawodowe zdobyte w ciągu ostatnich 5 lat.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały przekazywane są podczas szkolenia w wersji elektronicznej
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uzyskania zaświadczenia o ukończeniu szkolenia jest udział w 100% zajęć.
Zaświadczenie będzie wydane na podstawie § 23 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie doskonalenia zawodowego nauczycieli – (Dz. U. z 2023 r. poz. 2738.)
Frekwencja uczestników potwierdzana jest na podstawie raportów generowanych z platformy szkoleniowej.
Sprawdzenie efektów uczenia się odbywa się w formie testu online z wynikiem generowanym automatycznie
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie odbywa się na platformie LiveWebinar
Wymagane
- komputer ze stabilnym podłączeniem do Internetu,
- przeglądarka internetowa
- mikrofon, słuchawki, kamera (wymagane)
Przed szkoleniem
Uczestnik na 1 dzień przed szkoleniem otrzyma od nas maila z linkiem do logowania. Po kliknięciu w link wyświetli się okno, należy podać imię i nazwisko oraz adres e-mail. Kilkanaście minut przed każdym szkoleniem otwieramy „wirtualny pokój szkoleniowy”, w tym czasie jesteśmy do dyspozycji w celu sprawdzenia połączenia do szkolenia.
Podczas szkolenia
będzie widoczna prezentacja jak również sam trener, będzie możliwość zadawania pytań trenerowi bezpośrednio na czacie oraz zabrania głosu.
Kontakt
Kontakt
Anna Busz-Lis
E-mail
biuro@stimulus.com.pl
Telefon
(+48) 504 291 990