KURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO - POZIOM B1

Program

Ramowy program usługi

Kurs języka angielskiego – poziom B1

Usługa obejmuje zajęcia dydaktyczne realizowane w formie stacjonarnej. Jedna godzina dydaktyczna wynosi 45 minut.

Program został opracowany na podstawie harmonogramu zajęć i podzielony na spójne bloki tematyczne, zapewniające rozwijanie kompetencji językowych na poziomie B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

1. Powtórzenie i utrwalenie struktur A2

powtórzenie i utrwalenie poznanych wcześniej struktur gramatycznych, utrwalanie czasów: Present, Past oraz ich zastosowania, rozwijanie płynności wypowiedzi ustnych.

2. Czasy gramatyczne i ich zastosowanie

Present Perfect i Past Simple – porównanie i użycie; Present Continuous oraz inne czasy teraźniejsze; utrwalanie struktur gramatycznych w praktyce; ćwiczenia komunikacyjne.

3. Opisywanie świata i porównania

stopniowanie przymiotników (comparatives, superlatives); rodzajniki (a, an, the); słownictwo: transport, kolokacje, przymiotniki i przyimki; czytanie i słuchanie ze zrozumieniem.

4. Czasowniki modalne i funkcje językowe

czasowniki modalne (can, could, be able to, must, have to, should); wyrażanie obowiązku, możliwości i rad; słownictwo: telefon, przymiotniki zakończone na -ed/-ing; komunikacja w sytuacjach codziennych.

5. Czasy przeszłe i narracja

Past Simple, Past Continuous, Past Perfect; konstrukcja „used to”; opisywanie wydarzeń z przeszłości; słownictwo: relacje, doświadczenia.

6. Strona bierna i wyrażanie opinii

strona bierna (passive voice); czasowniki modalne w kontekście opinii (might, can’t, must); słownictwo: kino, kultura; rozwijanie umiejętności argumentowania.

7. Zdania warunkowe

First Conditional i Second Conditional, Third Conditional; wyrażanie warunków i hipotetycznych sytuacji; ćwiczenia komunikacyjne i dialogi.

8. Mowa zależna i struktury czasownikowe

Reported Speech (mowa zależna), gerunds i infinitives; słownictwo: zakupy, praca; czytanie i komunikacja w kontekście życia codziennego.

9. Nowoczesne technologie i komunikacja

słownictwo: urządzenia elektroniczne i media; ćwiczenia komunikacyjne; praktyczne użycie języka w kontekście współczesnym.

10. Struktury zaawansowane i rozwój językowy

relative clauses (defining i non-defining); quantifiers; compound nouns; słownictwo tematyczne (np. przestępczość, społeczeństwo).

11. Powtórzenie materiału i przygotowanie do walidacji

powtórzenie materiału z całego kursu (Units 1–10); ćwiczenia integrujące wszystkie kompetencje; przygotowanie do egzaminu końcowego.

12. Walidacja końcowa

test teoretyczny; rozmowa ustna w formie wywiadu swobodnego.

Opis metod realizacji usługi

Zajęcia prowadzone w ramach kursu realizowane są z wykorzystaniem metod aktywizujących i komunikacyjnych, umożliwiających uczestnikom rozwijanie kompetencji językowych poprzez praktyczne użycie języka w sytuacjach zbliżonych do codziennej komunikacji. W trakcie zajęć stosowane są mini-wykłady wprowadzające zagadnienia gramatyczne i leksykalne, ćwiczenia indywidualne oraz zespołowe, dialogi sytuacyjne, odgrywanie ról, zadania komunikacyjne, ćwiczenia ze słuchu oraz praca z tekstem pisanym.

Forma pracy umożliwia uczestnikom rozwijanie wszystkich podstawowych kompetencji językowych, takich jak mówienie, słuchanie, czytanie ze zrozumieniem oraz pisanie. Zajęcia prowadzone są w sposób interaktywny, z naciskiem na komunikację, rozwijanie płynności językowej oraz poprawności językowej. Program kursu jest dostosowany do poziomu uczestników oraz zakłada systematyczne rozwijanie i utrwalanie materiału językowego zgodnie z poziomem B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Szkolenie składa się z części teoretycznej oraz praktycznej realizowanej w trakcie całego kursu. Zajęcia dydaktyczne obejmują łącznie godziny zgodne z harmonogramem, przy czym jedna godzina dydaktyczna wynosi 45 minut.

Dodatkowo przewidziano proces walidacji efektów uczenia się obejmujący test teoretyczny oraz rozmowę ustną w formie wywiadu swobodnego. Przerwy nie wliczają się w czas trwania usługi.

Walidacja efektów uczenia się uczestników usługi odbędzie się z wykorzystaniem testu teoretycznego oraz rozmowy ustnej przeprowadzonych przez osobę walidującą. Narzędzia walidacyjne zostały zaprojektowane w oparciu o efekty uczenia się określone dla kursu języka angielskiego na poziomie B1. Proces walidacji jest niezależny od procesu szkoleniowego.

Szkolenie składa się z części teoretycznej oraz praktycznej realizowanej w trakcie całego kursu. Zajęcia dydaktyczne obejmują łącznie 68 godzin dydaktycznych, przy czym jedna godzina dydaktyczna wynosi 45 minut.

Dodatkowo przewidziano proces walidacji efektów uczenia się w wymiarze 2 godzin i 15 minut, obejmujący test teoretyczny (1 godzina) oraz rozmowę ustną w formie wywiadu swobodnego (1 godzina 15 minut). Przerwy nie wliczają się w czas trwania usługi.

Walidacja efektów uczenia się uczestników usługi odbędzie się z wykorzystaniem testu teoretycznego oraz rozmowy ustnej w formie wywiadu swobodnego, przeprowadzonych przez osobę walidującą. Narzędzia walidacyjne zostały zaprojektowane w oparciu o efekty uczenia się określone dla kursu języka angielskiego na poziomie B1.

Trener prowadzący zajęcia nie będzie ingerować w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Proces walidacji zostanie przeprowadzony przez osobę niezależną od procesu szkoleniowego, co zapewnia rozdzielenie procesu kształcenia od procesu walidacji. Osoba walidująca dokona oceny osiągniętych efektów uczenia się uczestników, a następnie przekaże informację o wynikach walidacji.

Proces walidacji obejmuje test teoretyczny sprawdzający znajomość słownictwa, struktur gramatycznych oraz rozumienie tekstu pisanego i słuchanego, a także rozmowę ustną w formie wywiadu swobodnego.

Test teoretyczny pozwoli zweryfikować, czy uczestnicy rozumieją zagadnienia językowe na poziomie B1, w tym znajomość struktur gramatycznych takich jak:

czasy gramatyczne (Present, Past, Future, Present Perfect, Past Perfect), konstrukcje „going to”, strona bierna (Passive Voice), mowa zależna (Reported Speech), zdania warunkowe (First, Second i Third Conditional), czasowniki modalne (must, have to, should, might, can’t, could, be able to), konstrukcje gerund i infinitive, zdania względne (relative clauses), quantifiers oraz compound nouns, a także znajomość słownictwa tematycznego związanego m.in. z życiem codziennym, pracą, podróżami, zakupami, technologią, relacjami międzyludzkimi oraz kulturą.

Uzupełnieniem testu będzie rozmowa ustna w formie wywiadu swobodnego, podczas której uczestnicy będą mogli zaprezentować umiejętność komunikowania się w języku angielskim w bardziej złożonych sytuacjach życia codziennego i zawodowego. Ocena obejmie w szczególności umiejętność prowadzenia dialogów, wyrażania opinii, argumentowania, opisywania doświadczeń, mówienia o planach na przyszłość oraz reagowania w sytuacjach komunikacyjnych.

Materiały dostarczane każdorazowo na zajęcia przez szkoleniowca.

Warunki zapisu na szkolenie:

- podpisanie umowy o przyznanie bonu na szkolenie

- wypełnienie testu kwalifikacyjnego, jeżeli poziom inny niż a1.

Warunki otrzymania certyfikatu:

- 80% obecności na zajęciach bo