Kompetencje cyfrowe, bezpieczeństwo cyfrowe i marketing z wykorzystaniem AI
Kompetencje cyfrowe, bezpieczeństwo cyfrowe i marketing z wykorzystaniem AI
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób prowadzących sklepy wielobranżowe, w tym:
- właścicieli sklepów stacjonarnych,
- pracowników odpowiedzialnych za marketing, sprzedaż, obsługę klienta i promocję,
- osoby odpowiedzialne za zarządzanie profilami sklepu w mediach społecznościowych,
- osoby chcące zwiększyć swoje kompetencje cyfrowe i marketingowe w zakresie social media, content marketingu oraz Meta Ads, z wykorzystaniem narzędzi AI.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników5
- Data zakończenia rekrutacji11-09-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi56
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Nabycie przez uczestników wiedzy i praktycznych umiejętności w zakresie: analizy marki, grupy docelowej i konkurencji, tworzenia skutecznych treści marketingowych przy wykorzystaniu AI i narzędzi cyfrowych, stosowania zasad content marketingu i strategii komunikacji w mediach społecznościowych, prowadzenia działań promujących sklep w mediach społecznościowych, planowania i realizacji kampanii reklamowych na platformach Meta Ads, zapewnienia podstawowego poziomu bezpieczeństwa cyfrowego.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozróżnia elementy analizy marki i strategii komunikacji | Uczestnik wskazuje cele i wartości marki, wyróżniki firmy, archetypy marki oraz elementy analizy konkurencji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik identyfikuje grupy docelowe i dopasowuje produkty do segmentów rynku | Uczestnik wskazuje segmenty rynku oraz dopasowanie produktów do oczekiwań klientów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik rozróżnia cele i strategie content marketingowe | Uczestnik wskazuje cele content marketingu, identyfikuje rodzaje treści marketingowych (np. artykuły, posty, blogi) w zależności od celu kampanii. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik wskazuje zastosowanie AI w tworzeniu treści marketingowych | Uczestnik wskazuje narzędzia AI wspierające generowanie treści, research, dobór tematów i planowanie treści. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik rozumie zasady tworzenia treści pisanych zgodnych z celami marketingowymi | Uczestnik wskazuje narzędzia do analizy konkurencji oraz metody pozycjonowania produktów w kontekście rynku i konkurencji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik określa cele i strategie content marketingowe | Uczestnik identyfikuje cele content marketingu i rozróżnia rodzaje treści marketingowych (np. blogi, artykuły, posty). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik przygotowuje treści zgodne z celami marketingowymi przy użyciu AI | Uczestnik wskazuje narzędzia AI do generowania treści, tworzenia planów treści i researchu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik stosuje zasady storytellingu i copywritingu w content marketingu | Uczestnik rozróżnia techniki storytellingu i copywritingu oraz wskazuje ich zastosowanie w tworzeniu angażujących treści. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik ocenia możliwości wykorzystania AI w tworzeniu treści marketingowych | Uczestnik wskazuje aplikacje i narzędzia AI, które wspomagają generowanie pomysłów, pisanie treści oraz optymalizację tekstów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik dobiera cele kampanii reklamowych w social media, w tym na Facebooku i Instagramie | Uczestnik rozróżnia cele kampanii reklamowych w social media i wskazuje odpowiednie grupy odbiorców. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik projektuje treści wizualne w Canvie i CapCut | Uczestnik wskazuje zasady projektowania grafik, wideo oraz optymalizacji treści pod kątem mediów społecznościowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik przygotowuje kampanie reklamowe w Meta Business Suite | Uczestnik identyfikuje cele kampanii, struktury reklam, grupy odbiorców oraz analizuje wyniki kampanii. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik wskazuje zagrożenia w cyberbezpieczeństwie w kontekście działań marketingowych online | Uczestnik wskazuje zagrożenia cyfrowe (phishing, malware, ransomware) i zalecane metody obrony, jak 2FA, MFA, menedżery haseł. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień I – online w czasie rzeczywistym
Analiza marki, grupy docelowej, konkurencji, strategia komunikacji
- Analiza marki: Cele i wartości marki, wyróżniki firmy i produktów, archetypy marki.
- Analiza grupy docelowej: Identyfikacja segmentów rynku, potrzeby i oczekiwania klientów.
- Strategia produktu: Dopasowanie produktów do grupy docelowej, pozycjonowanie produktów.
- Analiza konkurencji: Narzędzia do analizy działań konkurencyjnych, analiza konkurencji lokalnej i online.
- Strategia komunikacji: Wyznaczanie celów komunikacyjnych i marketingowych sklepu.
Dzień II – online w czasie rzeczywistym
Content Marketing, Storytelling, Copywriting, Wykorzystanie AI w tworzeniu treści
- Definicja Content Marketingu: Rola contentu w budowaniu marki i generowaniu sprzedaży.
- Storytelling i copywriting: Jak wykorzystać storytelling do przyciągania uwagi, zasady skutecznego copywritingu.
- Wykorzystanie AI w Content Marketingu: Jak AI wspiera proces tworzenia treści, generowanie pomysłów, research.
- Tworzenie skutecznych treści: Zasady pisania treści, które angażują i przyciągają uwagę.
- Wykorzystanie AI w tworzeniu treści: Generowanie pomysłów, tworzenie planów treści, research.
- Ćwiczenie praktyczne z AI: Użycie narzędzi AI do stworzenia artykułu lub posta promującego sklep.
Dzień III – stacjonarnie
Social Media: Facebook, Instagram
- Zrozumienie algorytmów Facebooka i Instagrama: Jak algorytmy wpływają na widoczność treści, czynniki zaangażowania.
- Formaty postów angażujących odbiorców: Teksty, zdjęcia, wideo, live streaming.
- Pomysły na angażujące posty: Jak tworzyć angażujące posty w social mediach.
Dzień IV – stacjonarnie
Projektowanie treści wizualnych do social media za pomocą Canva i narzędzi AI
- Tworzenie projektów graficznych: Dobór szablonów, kolorystyki, czcionek, zdjęć.
- Dodawanie tekstów, elementów graficznych: Jak zbudować spójną grafikę.
- Eksportowanie gotowych projektów: Jak przygotować pliki graficzne do mediów społecznościowych.
- Ćwiczenie praktyczne: Projektowanie grafik na potrzeby postów na Facebooka i Instagram.
Dzień V – stacjonarnie
Tworzenie wideo
- Tworzenie wideo za pomocą CapCut: Edycja wideo, montaż materiałów promujących sklep.
- Planowanie publikacji i tworzenie harmonogramu
Dzień VI – online w czasie rzeczywistym
Podstawy MetaAds
- Optymalizacja treści marketingowych: Jak poprawiać posty i reklamy, by osiągnęły lepsze wyniki
- Tworzenie i optymalizacja kampanii reklamowych: Jak ustawić kampanię: cel, grupa odbiorców, budżet.
- Ćwiczenie praktyczne: Tworzenie i optymalizacja kampanii reklamowej w Meta Business Suite.
Dzień VII – online w czasie rzeczywistym
Cyberbezpieczeństwo
- Podstawowe pojęcia cyberbezpieczeństwa: Zagrożenia takie jak phishing, vishing, smishing, malware, ransomware.
- Ochrona kont, danych i wiarygodności informacji: Hasła, 2FA, MFA, menedżery haseł.
- Bezpieczne korzystanie z narzędzi online: Jak chronić dane i komunikację marketingową.
- Ćwiczenie praktyczne: Rozpoznawanie podejrzanych linków, wiadomości i zabezpieczanie konta e-mailowego
Metody pracy:
- Wykład interaktywny
- Prezentacja multimedialna
- Przykłady i case study
- Ćwiczenia praktyczne
- Dyskusja moderowana i konsultacje
Walidacja:
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | ||||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 14 464,80 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 11 760,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 258,30 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 210,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Wojciech Polar
Michał Nieroda
Tworzę różne treści: teksty na strony internetowe, wpisy do mediów społecznościowych i Google Moja firma, opisy produktów, a także artykuły blogowe i inne treści budujące widoczność oraz pozycję w wynikach wyszukiwania.
Zajmuję się również redakcją i korektą tekstów, tworzeniem content planów, zarządzaniem treścią w CMS i analizą efektów pozycjonowania pod SEO.
W pracy wykorzystuję narzędzia AI, które pozwalają mi działać nie tylko szybciej, ale też lepiej.
ELŻBIETA RACHTAN
ZUZANNA GRZYWA-MEDYŃSKA
Na co dzień pracuję w narzędziach projektowych, w tym w Canvie, którą wykorzystuję do szybkiego i efektywnego przygotowywania materiałów graficznych. Posiadam praktyczne umiejętności w zakresie obsługi Canvy oraz projektowania materiałów dostosowanych do potrzeb biznesowych i marketingowych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik szkolenia otrzyma prezentację ze szkolenia oraz zaświadczenie.
Warunki uczestnictwa
Wymogi unijne związane z realizacją szkolenia z dofinansowaniem:
- Logowanie się pełnym imieniem i nazwiskiem
- Włączona kamera oraz dostęp do mikrofonu
Niespełnienie powyższych może skutkować brakiem dofinansowania
- Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80%- 100% (w zależności od programu dofinansowania i podpisanej umowy z Operatorem) zajęć usługi rozwojowej
- W ramach realizacji usług szkoleniowych, Organizator utrwala wizerunek Uczestników w formie nagrań wideo, fotografii lub innych materiałów audiowizualnych wyłącznie w celach archiwizacyjnych, kontrolnych oraz dokumentacyjnych związanych z projektem dofinansowanym.
- Uczestnik zapisując się na szkolenie wyraża zgodę na utrwalenie i wykorzystanie jego wizerunku w wyżej wymienionych celach.
- Organizator nie udostępnia nagrań Uczestnikom po szkoleniu.
Informacje dodatkowe
Podstawa zwolnienia z VAT:
- art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o VAT – dofinansowanie 100%,
- § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia MF – dofinansowanie min. 70%,
- przy dofinansowaniu poniżej 70% do ceny doliczany jest VAT 23%.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Każdy uczestnik szkolenia powinien mieć możliwość korzystania z komputera z dostępem do Internetu.
Szkolenie będzie się odbywać za pomocą aplikacji Zoom – przed szkoleniem Uczestnicy otrzymają link.
Wymagania techniczne w przypadku szkoleń online:
- Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy)
- 2 GB pamięci RAM (zalecane 4 GB lub więcej)
- System operacyjny Windows 8 (zalecany Windows 10), Mac OS wersja 10.13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, ChromeOS
- Ponieważ szkolenie prowadzone będzie na platformie opartej na przeglądarce, wymagane jest korzystanie z ich najaktualniejszych oficjalnych wersji, takich jak Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge, Opera.
- Będzie to szkolenie realizowane w trybie dyskusji – umożliwi ona uczestnikom rozmowę wideo w czasie rzeczywistym zarówno z prowadzącym, jak też z innymi uczestnikami. Dzięki temu uczestnicy mają wrażenie osobistego udziału w szkoleniu z prowadzącym i innymi uczestnikami.
- Kamera internetowa oraz mikrofon.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi