Remigiusz Juśkiewicz - „Profesjonalne szkolenie dla twórców muzyki – Songwriting (pisanie piosenek), kompozycja i produkcja utworu (PL/ENG)."

Usługa skierowana jest do osób zainteresowanych tworzeniem muzyki, w szczególności do osób początkujących oraz średniozaawansowanych, które chcą rozwinąć swoje kompetencje w zakresie songwritingu, kompozycji, aranżacji oraz produkcji muzycznej, w tym z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych i AI. Szkolenie przeznaczone jest zarówno dla osób tworzących hobbystycznie, jak i planujących rozwój w obszarze muzyki.

Usługa realizowana jest w godzinach zegarowych (1 godzina = 60 minut).

W trakcie zajęć przewidziane są przerwy krótkie (15 minut) oraz przerwy dłuższe (30 minut), które są wliczone w czas trwania oraz koszt usługi szkoleniowej.

Dzień 1

Wprowadzenie do songwritingu – omówienie podstawowych elementów utworu muzycznego: tekstu, melodii, harmonii oraz rytmu. Uczestnicy poznają zależności pomiędzy warstwą słowną a muzyczną oraz podstawowe zasady budowania struktury utworu.

Przerwa

Analiza struktur harmonicznych – praca na akordach i liniach basowych, ćwiczenia praktyczne z zakresu budowania harmonii.

Przerwa

Tworzenie muzyki do tekstu – uczestnicy poznają zasady komponowania melodii do tekstu, z uwzględnieniem harmonii, rytmu oraz podstaw teorii muzyki.

Przerwa

Techniki tworzenia muzyki do tekstu – rozwijanie umiejętności komponowania melodii w oparciu o emocje zawarte w tekście oraz interpretację warstwy słownej.

Przerwa

Ćwiczenia praktyczne – tworzenie pierwszych form słowno-muzycznych oraz przygotowanie wstępnych wersji utworów (demo).

Dzień 2

Dopasowanie stylu muzycznego do tekstu – analiza utworów oraz dobór odpowiednich środków wyrazu muzycznego.

Przerwa

Rozwijanie utworu – praca nad strukturą, dynamiką oraz spójnością kompozycji.

Przerwa

Aranżacja piosenki – omówienie znaczenia i funkcji elementów aranżacyjnych w utworze oraz ich wpływu na odbiór muzyczny.

Przerwa

Wykorzystanie narzędzi AI (np. Suno) – tworzenie rozbudowanej aranżacji na podstawie własnego utworu oraz integracja wygenerowanych elementów z koncepcją autorską.

Przerwa

Ćwiczenia praktyczne – samodzielne pisanie piosenki na podstawie tekstu lub wiersza oraz rozwijanie własnych pomysłów twórczych.

Dzień 3

Analiza utworów uczestników oraz rozwój koncepcji twórczych w oparciu o dotychczasową pracę.

Przerwa

Techniki aranżacji utworu – omówienie funkcji instrumentów, budowanie warstw dźwiękowych oraz wykorzystanie chórków.

Przerwa

Produkcja muzyczna – praca w środowisku DAW (Digital Audio Workstation), nagrywanie, edycja oraz podstawy przygotowania materiału muzycznego.

Przerwa

Praca nad autorskim utworem – rozwój, edycja oraz dopracowanie kompozycji.

Przerwa

Finalizacja utworu i przygotowanie do prezentacji.

Przerwa

Prezentacja utworów uczestników.

• Walidacja efektów uczenia się – obserwacja w warunkach rzeczywistych oraz wywiad swobodny.

Struktura godzinowa usługi przedstawia się następująco:

• łączny czas trwania usługi: 24 godziny zegarowe,
• część teoretyczna: 8 godzin,
• część praktyczna: 14 godzin,
• walidacja efektów uczenia się: 2 godziny.

Zajęcia praktyczne obejmują w szczególności tworzenie tekstów, komponowanie melodii i harmonii, aranżację utworów, pracę z narzędziami AI oraz środowiskiem DAW, a także przygotowanie i prezentację autorskiego utworu.

Uczestnik otrzyma dostęp do materiałów dydaktycznych oraz narzędzi wykorzystywanych podczas szkolenia, w tym:

• przykładowych nagrań piosenek i analiz utworów muzycznych
• przysładów i schematów struktury utworu (zwrotka, refren, bridge, intro, outro)
• materiałów audio oraz nagrań demonstracyjnych
• przykłady piosenek do ćwiczeń praktycznych

Podczas zajęć uczestnicy pracują z wykorzystaniem:

• instrumentów muzycznych (np. gitara, klawiatura – w zależności od dostępności)
• oprogramowania typu DAW (Digital Audio Workstation) np. REAPER do tworzenia i edycji muzyki
• narzędzi AI wspierających proces twórczy (np. Suno) – generowanie aranżacji i inspiracji muzycznych

Uczestnicy wykonują ćwiczenia praktyczne, tworząc muzykę do tekstów lub wierszy własnych lub innych autorów, które są omawiane i analizowane w trakcie szkolenia.

Warunkiem uczestnictwa jest poprawny zapis uczestnika na usługę w Bazie Usług Rozwojowych.

Na potrzeby kursu uczestnik powinien korzystać z urządzeń, które nie mają ograniczeń, jeśli chodzi o odwiedzane strony internetowe. Musi zapewnić szybkość i dostępność internetu pozwalające na uczestnictwo w spotkaniach.

Uczestnik powinien posiadać swoją skrzynkę z adresem e mail. Otrzyma on wiadomość z linkiem do zajęć odbywających się online w czasie rzeczywistym.

Do zajęć online będziemy używali aplikacji Microsoft Teams.

Wymagane mogą być następujące przeglądarki:

Google Chrome wersja 55 lub nowsza

Opera wersja 44 lub nowsza

Mozilla Firefox wersja 50 lub nowsza

Internet Explorer wersja 11 lub nowsza

Microsoft Edge – wszystkie wersje

Safari – wersja 11 lub nowsza

Do spotkań online wymagany będzie mikrofon i kamera. Podczas użytkowania laptopa lub notebooka mikrofon i kamera jest z dużym prawdopodobieństwem wbudowana w urządzenie. Natomiast podczas korzystania z komputera stacjonarnego wymagane będzie podłączenie tych urządzeń.