SZKOLENIE: Kurs języka polskiego jako obcego na poziomie B2 przygotowujący do egzaminu państwowego. (Indywidualne, 1:1)

Moduł 1 – Diagnoza poziomu i indywidualny plan pracy

• omówienie celu kursu oraz wymagań językowych na poziomie B2,
• przedstawienie struktury egzaminu oraz typów zadań egzaminacyjnych,
• diagnoza poziomu uczestnika w zakresie rozumienia ze słuchu, czytania, poprawności gramatycznej, pisania i mówienia,
• identyfikacja mocnych stron oraz obszarów wymagających poprawy,
• ustalenie indywidualnych celów edukacyjnych,
• dobranie strategii pracy i materiałów do potrzeb uczestnika.

Moduł 2 – Rozumienie ze słuchu na poziomie B2

• analiza dłuższych wypowiedzi ustnych, dialogów, monologów, wywiadów, fragmentów audycji, wiadomości i reportaży,
• identyfikowanie głównej myśli, informacji szczegółowych oraz intencji nadawcy,
• rozróżnianie opinii, faktów, argumentów i wniosków,
• interpretowanie sensu wypowiedzi w zależności od kontekstu komunikacyjnego,
• ćwiczenia w rozpoznawaniu stanowiska rozmówcy oraz tonu wypowiedzi,
• praca z zadaniami egzaminacyjnymi: wybór jednokrotny, prawda/fałsz, dopasowywanie informacji, uzupełnianie luk,
• indywidualne omówienie błędów i strategii poprawy wyników.

Moduł 3 – Rozumienie tekstów pisanych na poziomie B2

• analiza dłuższych tekstów użytkowych, publicystycznych, informacyjnych i argumentacyjnych,
• praca z artykułami, reportażami, ogłoszeniami, instrukcjami, komentarzami, opiniami i tekstami urzędowymi,
• identyfikowanie głównej tezy, informacji szczegółowych, stanowiska autora i celu tekstu,
• rozróżnianie informacji istotnych, pobocznych oraz wynikających z kontekstu,
• interpretowanie intencji autora i znaczenia wypowiedzi pisemnej,
• ćwiczenia w wyszukiwaniu informacji, dopasowywaniu fragmentów, uzupełnianiu luk i odpowiadaniu na pytania testowe, w tym zadania typu wybór jednokrotny,
• indywidualna analiza błędów oraz dobór strategii czytania do potrzeb uczestnika.

Moduł 4 – Poprawność gramatyczna i struktury językowe poziomu B2

• utrwalenie i rozszerzenie zagadnień gramatycznych wymaganych na poziomie B2,
• odmiana rzeczowników, przymiotników, zaimków i liczebników w bardziej złożonych kontekstach,
• stosowanie aspektu czasowników, trybów, strony biernej, strony zwrotnej oraz form bezosobowych,
• ćwiczenie zdań pojedynczych, zdań złożonych, zdań warunkowych, mowy zależnej i konstrukcji składniowych charakterystycznych dla poziomu B2,
• przekształcanie zdań zgodnie z poleceniem,
• uzupełnianie luk odpowiednimi formami gramatycznymi,
• identyfikowanie i korygowanie błędów językowych,
• dobieranie struktur gramatycznych do stylu, celu i kontekstu wypowiedzi,
• indywidualne omówienie najczęściej popełnianych błędów gramatycznych.

Moduł 5 – Słownictwo, funkcje językowe i rejestr wypowiedzi

• rozwijanie słownictwa z zakresu tematów wymaganych na poziomie B2, m.in.: człowiek, dom i otoczenie, życie codzienne, praca, edukacja, zdrowie, podróże, usługi, zakupy, kultura, społeczeństwo, media, nauka i technika, środowisko naturalne oraz tematy ogólne,
• stosowanie słownictwa w sytuacjach prywatnych, publicznych, zawodowych i edukacyjnych,
• ćwiczenie funkcji językowych: wyrażanie opinii, zgody, sprzeciwu, wątpliwości, przypuszczenia, konieczności, możliwości, prośby, rady, zakazu, ostrzeżenia i argumentacji,
• dobieranie oficjalnego, nieoficjalnego lub neutralnego rejestru wypowiedzi,
• stosowanie synonimów, parafraz, wyrażeń idiomatycznych i frazeologicznych w zakresie właściwym dla poziomu B2,
• indywidualne ćwiczenia w precyzyjnym wyrażaniu stanowiska i uzasadnianiu opinii.

Moduł 6 – Pisanie na poziomie B2

• omówienie form wypowiedzi pisemnych wymaganych na poziomie B2,
• planowanie i organizowanie wypowiedzi pisemnej zgodnie z tematem i poleceniem,
• redagowanie dłuższych tekstów użytkowych, formalnych i argumentacyjnych,
• ćwiczenie takich form jak: e-mail formalny, podanie, list urzędowy, opinia, rozprawka, opis, relacja, charakterystyka, skarga, zaproszenie, ogłoszenie i wypowiedź argumentacyjna,
• stosowanie spójników, wyrażeń porządkujących wypowiedź i konstrukcji logicznych,
• uzasadnianie stanowiska za pomocą argumentów, przykładów i wniosków,
• kontrolowanie poprawności gramatycznej, leksykalnej, stylistycznej, ortograficznej i interpunkcyjnej,
• indywidualna korekta prac pisemnych oraz omówienie najczęstszych błędów.

Moduł 7 – Mówienie na poziomie B2

• przygotowanie do wypowiedzi na zadany temat, opisu, relacji, opinii, argumentacji i dyskusji,
• organizowanie dłuższej wypowiedzi ustnej zgodnie z tematem i celem komunikacyjnym,
• ćwiczenie płynnego wypowiadania się na tematy ogólne, zawodowe, społeczne i edukacyjne,
• przedstawianie i uzasadnianie własnego stanowiska,
• rozróżnianie argumentów za i przeciw,
• reagowanie na pytania prowadzącego i rozwijanie odpowiedzi,
• inicjowanie, podtrzymywanie i kończenie rozmowy,
• symulacje części ustnej egzaminu,
• indywidualna informacja zwrotna dotycząca płynności, poprawności, wymowy, spójności i adekwatności wypowiedzi.

Moduł 8 – Egzamin końcowy / walidacja efektów uczenia się

Egzamin końcowy obejmuje sprawdzenie efektów uczenia się w zakresie kompetencji językowych na poziomie B2.

Metody pracy

• indywidualna praca z uczestnikiem w formule 1:1,
• diagnoza poziomu i bieżące dostosowanie materiałów do potrzeb uczestnika,
• praca z arkuszami i zadaniami egzaminacyjnymi na poziomie B2,
• analiza dłuższych tekstów pisanych i wypowiedzi ustnych,
• ćwiczenia gramatyczno-leksykalne,
• redagowanie tekstów użytkowych, formalnych i argumentacyjnych,
• symulacje części ustnej egzaminu,
• konwersacje kierowane i wypowiedzi na zadany temat,
• analiza błędów i samokontrola,
• indywidualna korekta prac pisemnych,
• bieżąca informacja zwrotna prowadzącego,

Podczas kursu uczestnik otrzyma pakiet, który zawiera:

• materiały dydaktyczne od lektora
• arkusze egzaminacyjne
• notes i długopis

Kurs realizowany w formie zdalnej, w czasie rzeczywistym, z aktywnym udziałem lektora i uczestnika.

Zajęcia obejmują konwersacje, ćwiczenia praktyczne, materiały audio i wideo oraz zadania interaktywne.

Materiały tj. audio i wideo będą udostępniane na bieżąco podczas zajęć poprzez współdzielenie ekranu.

Uczestnik ma możliwość indywidualnej informacji zwrotnej na temat postępów w nauce.

Uczestnik po pozytywnym zaliczeniu egzaminu końcowego otrzyma certyfikat potwierdzający ukończenie kursu. Uwaga: nie jest to certyfikat państwowy. Kurs przygotowuje do zdania egzaminu państwowego, zapisy na egzamin uczestnik realizuje sobie we własnym zakresie po ukończeniu kursu. Egzamin Państwowy nie jest wliczany w cenę usługi.

Pełnoletność.

Rozmowa kwalifikacyjna z lektorem i/lub test pisemny online - uczestnik powinien posiadać znajomość języka polskiego na poziomie B1.

Podpisanie umowy pomiędzy uczestnikiem a firmą szkoleniową określającej warunki realizacji kursu.

Podpisanie zgody na przetwarzanie danych osobowych, potrzebnych do realizacji usługi rozwojowej.

Podpisanie zgody na nagrywanie usługi na potrzeby monitoringu, kontroli oraz utrwalenia efektów kształcenia.

Zawarcie umowy z Operatorem na rozliczanie szkoleń.

Zgłoszenie poprzez BUR w celu zawarcia umowy o świadczenie usług.

W przypadku kursów dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w kursie jest spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora, wskazanych w umowie.

Uczestnik zobowiązuje się do 80% obecności na zajęciach oraz podejścia do testu końcowego w terminie wyznaczonym przez INSTAY Ilona Nowak.

Link do szkolenia uczestnicy otrzymają dzień przed rozpoczęciem zajęć i będzie on aktywny przez cały czas trwania kursu.

Każdy Uczestnik po zakończeniu szkolenia otrzymuje zaświadczenie.

W sytuacjach nagłych/nieprzewidzianych, jak również w przypadku problemów technicznych prosimy uczestników szkolenia o kontakt pod numerem telefonu: 786 190 650.

Szkolenie może być rejestrowane w formie zdjęć (zrzut ekranu) lub nagrywane w celu kontroli zgodnie z wytycznymi BUR.

1 godzina zajęć = 60 minut

Szkolenie nie przewiduje przerw.

UWAGA: Zapis na usługę nie jest jednoznaczny z gwarancją miejsca na kursie. Prosimy o kontakt telefoniczny.

Szkolenie będzie realizowane w formule zdalnej w czasie rzeczywistym, z wykorzystaniem platformy komunikacyjnej ZOOM. 

Uczestnicy są zobowiązani do zapewnienia we własnym zakresie odpowiednich warunków technicznych, umożliwiających aktywny i niezakłócony udział w zajęciach.

Minimalne wymagania sprzętowe i technologiczne:

• komputer stacjonarny, laptop lub urządzenie mobilne (smartfon, tablet) wyposażone w :
• kamerę internetową (wbudowaną lub zewnętrzną HD)
• mikrofon i głośniki (wbudowane lub podłączane przez Bluetooth/ USB
• aktualna wersja przeglądarki (Google Chrome, Firefox, Mozilla, Safari, Microsoft Edge)

Zalecana rozdzielczość ekranu: Full HD (1920x1080px)

Stałe szerokopasmowe łącze internetowe (min 25Mb/s do pobierania, min 5Mb/s do wysyłania)

Wymagania systemowe dla platformy ZOOM

• Połączenie internetowe – szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G lub 4G/LTE)
• Głośniki i mikrofon – wbudowane, na wtyczkę USB lub połączenie bezprzewodowe Bluetooth
• Kamera internetowa lub kamera internetowa w jakości HD – wbudowana, na wtyczkę UBS lub:
  • Kamera HD lub kamkorder z kartą przechwytywania wideo

Obsługiwane systemy operacyjne dla platformy ZOOM

• macOS X z systemem macOS X (10.13) lub nowszym
• Windows 11
• Windows 10
• Ubuntu 12.04 lub nowszy
• Mint 17.1 lub nowszy
• Red Hat Enterprise Linux 8.0 lub nowszy
• Oracle Linux 8.0 lub nowszy
• CentOS 8 lub nowszy
• Fedora 21 lub nowsza
• OpenSUSE 13.2 lub nowszy
• ArchLinux (tylko 64-bitowy)

Obsługiwane przeglądarki internetowe dla platformy ZOOM

• Komputer stacjonarny
  • Chrome: w bieżącej i 2 poprzednich wersjach
  • Firefox: w bieżącej i 2 poprzednich wersjach
  • Edge: w bieżącej i 2 poprzednich wersjach
  • Safari: w bieżącej i 2 poprzednich wersjach
• Urządzenia mobilne
  • Safari: w bieżącej i 2 poprzednich wersjach
  • Chrome: w bieżącej i 2 poprzednich wersjach
  • Firefox: w bieżącej i 2 poprzednich wersjach

Oprogramowanie:

ZOOM - wersja desktopowa (zalecana), mobilna lub dostęp przez przeglądarkę