PRZECIWDZIAŁANIE MOBBINGOWI I DYSKRYMINACJI Z WYKORZYSTANIEM GRY MOBBUSTERS - szkolenie
PRZECIWDZIAŁANIE MOBBINGOWI I DYSKRYMINACJI Z WYKORZYSTANIEM GRY MOBBUSTERS - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
- pracownicy wszystkich szczebli organizacji,
- kadra kierownicza i menedżerska, odpowiedzialna za zarządzanie zespołami,
- pracownicy działów HR oraz osoby zajmujące się polityką personalną, osoby odpowiedzialne za obszar BHP,
- compliance oraz relacje pracownicze,
- przedstawiciele organizacji pracowniczych i związków zawodowych.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji30-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia „Przeciwdziałanie mobbingowi z wykorzystaniem gry Mobbusters” jest przygotowanie uczestników do rozpoznawania, zapobiegania oraz reagowania na zjawisko mobbingu w środowisku pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik definiuje zjawisko mobbingu oraz wskazuje jego cechy charakterystyczne | poprawnie definiuje mobbing zgodnie z przepisami prawa | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wymienia co najmniej 4 cechy mobbingu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| odróżnia mobbing od molestowania i dyskryminacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik opisuje mechanizmy powstawania i skutki mobbingu | wskazuje etapy rozwoju mobbingu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| identyfikuje role uczestników zjawiska | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wymienia minimum 3 skutki dla pracownika i organizacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozpoznaje sytuacje mobbingowe w środowisku pracy | poprawnie identyfikuje zachowania mobbingowe w scenariuszach | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| wskazuje przesłanki uznania sytuacji za mobbing | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| analizuje kontekst sytuacji | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik stosuje adekwatne sposoby reagowania na mobbing | dobiera właściwe działania do sytuacji | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| proponuje rozwiązania zgodne z procedurami organizacyjnymi | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| stosuje zasady komunikacji w sytuacjach trudnych | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uczestnik wykazuje gotowość do reagowania na niepożądane zachowania w miejscu pracy | prezentuje postawę odpowiedzialności za środowisko pracy | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| deklaruje działania wspierające przeciwdziałanie mobbingowi | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program
1. Wprowadzenie do problematyki mobbingu i dyskryminacji
Definicja i podstawy prawne zjawisk: mobbing oraz dyskryminacja
Różnice między mobbingiem, dyskryminacją a konfliktem interpersonalnym
Przykłady zachowań niedozwolonych w środowisku pracy
2. Rodzaje i formy mobbingu
Mobbing pionowy (przełożony–pracownik, pracownik–przełożony)
Mobbing poziomy (między współpracownikami)
Mobbing pośredni i bezpośredni
Subtelne i jawne formy zachowań mobbingowych
Przykłady sytuacji z praktyki zawodowej
3. Fazy i mechanizmy rozwoju mobbingu
Etapy rozwoju mobbingu (od konfliktu do eskalacji)
Dynamika procesu mobbingowego
Rola świadków i środowiska pracy
Czynniki sprzyjające występowaniu zjawiska w organizacji
4. Charakterystyka sprawcy (mobbera)
Cechy i typowe zachowania osoby stosującej mobbing
Style zarządzania sprzyjające nadużyciom
Motywacje i mechanizmy działania sprawcy
Mity i stereotypy dotyczące mobbingu
5. Skutki mobbingu
5.1. Skutki dla pracownika (ofiary)
Konsekwencje psychiczne i emocjonalne
Skutki zdrowotne i społeczne
Wpływ na efektywność i zaangażowanie
5.2. Skutki dla organizacji
Spadek efektywności zespołów
Rotacja pracowników i absencja
Pogorszenie wizerunku pracodawcy
Ryzyko prawne i finansowe
6. Przeciwdziałanie mobbingowi i dyskryminacji
Działania profilaktyczne w organizacji
Procedury antymobbingowe i antydyskryminacyjne
Rola kadry zarządzającej i działów HR
Komunikacja i reagowanie w sytuacjach trudnych
Budowanie kultury organizacyjnej opartej na szacunku
7. Gra szkoleniowa „Mobbusters” – warsztat praktyczny
Wprowadzenie do zasad gry i celów edukacyjnych
Rozgrywka symulacyjna oparta na realnych sytuacjach zawodowych
Identyfikowanie zachowań mobbingowych i dyskryminacyjnych w trakcie gry
Podejmowanie decyzji i testowanie reakcji uczestników
8. Omówienie gry i transfer do praktyki
Analiza decyzji podejmowanych przez uczestników
Wnioski z rozgrywki
Identyfikacja dobrych praktyk i błędów
Opracowanie indywidualnych i zespołowych działań wdrożeniowych
Harmonogram
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 17 Wprowadzenie do problematyki mobbingu i dyskryminacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Łaszkiewicz | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 17 Rodzaje i formy mobbingu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Łaszkiewicz | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 17 Fazy i mechanizmy rozwoju mobbingu - cz 1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Łaszkiewicz | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 17 Fazy i mechanizmy rozwoju mobbingu cz 2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Łaszkiewicz | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 7 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 17 Charakterystyka sprawcy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Łaszkiewicz | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 9 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 17 Skutki mobbingu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Łaszkiewicz | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 11 z 17 Przeciwdziałanie mobbingowi i dyskryminacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Łaszkiewicz | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 12 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 13 z 17 Gra szkoleniowa "Mobbusters" - warsztat praktyczny - część 1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Łaszkiewicz | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 14 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 15 z 17 Gra szkoleniowa "Mobbusters" - warsztat praktyczny - część 2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Julia Łaszkiewicz | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 16 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 17 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 19:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:15 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 22:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 099,59 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 333,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 212,97 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 173,14 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 19:15 |
Prowadzący
Prowadzący
Julia Łaszkiewicz
Od ponad 25 lat w biznesie w kadrze zarządzającej, z czego 6 lat na stanowisku członka zarządu grupy spółek deweloperskich.
Absolwentka Management Development Program w ICAN Institute przy Harvard Business Review, studiów MBA we Francuskim Instytucie Zarządzania i innych programów rozwoju liderów. Zainspirowana międzynarodowymi twórcami zajmującymi się transformacją i komunikacją (Alan Briskin, GLEN, Art of Convening), jest na drodze wykorzystującej doświadczenie i talenty w nowy sposób - angażując zbiorową mądrość. Współzałożycielka Morza Aniołów, prezeska stowarzyszenia Fraktal Sopocki, autorka książki: Magia Grupy, inspirowanej Centered on The Edge A. Briskina.
Certyfikowana Coach i konsultantka współpracująca z sektorem organizacji społecznych. Jako coach wykorzystuje nowe metody komunikacji w zespołach, w stałej superwizji z Wojciechem Eichelbergerem.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują skrypt ze szkolenia, artykuły piśmiennicze, notatnik. Każdy z uczestników ma zapewniony dostęp do gry szkoleniowej Mobbusters.
Informacje dodatkowe
Szkolenie realizowane w ramach godzin dydaktycznych - 1 godzina zajęć = 45 minut.
W przypadku zajęć trwających jednego dnia dłużej niż 4h przewidziana jest przynajmniej jedna przerwa trwająca 15 minut.
Usługa może korzystać ze zwolnienia z podatku VAT w przypadku uczestników, dla których poziom dofinansowania usługi rozwojowej wynosi co najmniej 70% jej wartości. Zwolnienie stosuje się na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o podatku od towarów i usług w związku z § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U. z 2023 r. poz. 955), pod warunkiem spełnienia przesłanek określonych w obowiązujących przepisach prawa.
Księżyc VR - zakupionej z dofinansowaniem projektu "USŁUGI ROZWOJOWE 4.0 – wsparcie podmiotów BUR w obszarze tworzenia, rozwoju i sprzedaży nowych form usług rozwojowych lub wykorzystaniu nowych technologii" nr FERS.01.03-IP.09-0015/23.
Adres
Adres
W przerwach - hamaki i sala do relaksacji
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Sala do relaksacji z hamakami