Kurs "Język polski dla obcokrajowców "
Kurs "Język polski dla obcokrajowców "
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Grupa docelowa usługi
osoby dorosłe chcące z własnej inicjatywy nabywać kompetencje lub kwalifikacje, które mieszkają w rozumieniu Ustawy – Kodeks cywilny lub pracują lub uczą się na obszarze województwa kujawsko-pomorskiego, w tym osoby, które chcą nauczyć się podstaw języka polskiego, komunikować się na co dzień, oraz lepiej zrozumieć polską kulturę i zwyczaje, osoby planujące zamieszkanie, naukę lub pracę w Polsce; usługa adresowana również dla Uczestników Projektu „Kierunek – Rozwój”
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników15
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi60
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
usługa szkoleniowa pn.: „Kurs języka polskiego dla obcokrajowców” przygotuje do funkcjonowania w polskim społeczeństwie, zwiększa umiejętności komunikowania się (w tym słuchania, mówienia, czytania i pisania) w języku polskim, w tym opanowania podstawowych zwrotów i wyrażeń w języku polskim, rozpoznawania i używania podstawowych struktur gramatycznych oraz posługiwania się językiem polskim w codziennych sytuacjach.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Posługuje się wiedzą z zakresu języka polskiego | - zna podstawowe elementy języka polskiego, w tym alfabet, wymowę oraz liczby od 1 do 20 i do 100, - rozumie podstawowe zwroty grzecznościowe i umie je poprawnie stosować w codziennych sytuacjach, - zna podstawowe słownictwo związane z tematami: powitania, przedstawianie się, pytania o drogę, czas, miejsce, zakupy, jedzenie, dom, rodzinę, środki transportu oraz podstawowe zagadnienia gramatyczne: rodzaj i liczba rzeczowników, czas teraźniejszy czasowników, odmianę przymiotników oraz zaimki osobowe, - rozumie strukturę prostych zdań twierdzących i pytających, potrafi tworzyć i rozpoznawać je w podstawowych kontekstach, | Test teoretyczny |
| Komunikuje się w języku polskim w stopniu podstawowym | - poprawnie wypowiada się na tematy związane z powitaniem, przedstawieniem się oraz opisaniem siebie i innych, - zadaje i odpowiada na pytania dotyczące codziennych sytuacji, takich jak zakupy, zamawianie jedzenia, pytanie o drogę czy podanie godziny, - korzysta z podstawowych wyrażeń i słownictwa w sytuacjach związanych z domem, rodziną i codziennymi czynnościami, - odczytuje i używa mapy oraz wskazuje kierunki w mieście, - tworzy proste zdania w czasie teraźniejszym, zarówno twierdzące, jak i pytające, z użyciem poznanych słów i struktur gramatycznych, - wykorzystuje metody komunikacyjne, gry i symulacje, aby praktykować i utrwalać zdobytą wiedzę, | Test teoretyczny |
| Doskonali swoje umiejętności językowe, śledzi nowe trendy i technologię oraz dostosowuje się do zmian na rynku | - efektywnie komunikuje się w podstawowych sytuacjach społecznych, wykazując kulturę i uprzejmość (np. powitania, podziękowania, przeprosiny), - rozwija umiejętność współpracy w parach i grupach, co sprzyja budowaniu pewności siebie i integracji społecznej, - potrafi adaptować się do różnych sytuacji społecznych związanych z codziennym życiem w Polsce, wykazując postawę otwartości i szacunku wobec innych, - rozumie znaczenie podstawowych norm kulturowych i językowych w komunikacji z Polakami, - wykorzystuje poznane umiejętności językowe i społeczne do samodzielnego i skutecznego funkcjonowania w środowisku lokalnym. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Wprowadzenie do języka polskiego
Powitanie i pożegnanie
Alfabet polski i wymowa podstawowa
Liczby 1–20
Podstawowe zwroty grzecznościowe („Dzień dobry”, „Proszę”, „Dziękuję” itp.)
Przedstawianie się (imię, skąd jestem itp.)
2. Podstawowe zwroty i wyrażenia w codziennych sytuacjach
Pytania i odpowiedzi w prostych sytuacjach (pytania o drogę, czas, miejsce, zakupy, zamawianie jedzenia itp.)
Opisywanie siebie i innych (wygląd, wiek itp.)
Używanie podstawowych czasowników (być, mieć, chcieć itp.)
Podstawowe rzeczowniki i przymiotniki
3. Liczby, godziny i data
Liczby od 1 do 100
Mówienie i pytanie o czas
Dni tygodnia, miesiące, pory dnia
Podawanie dat i planów
4. Dom i rodzina
Słownictwo związane z domem i mieszkaniem
Członkowie rodziny
Opisywanie domu i codziennych czynności
Podstawowe wyrażenia: „Jestem w domu”, „Mam rodzeństwo”
5. Zakupy i usługi
Słownictwo związane z sklepami i usługami
Pytania o cenę, rozmiar, ilość
Zamawianie jedzenia i napojów w kawiarni/restauracji
6. Transport i kierunki
Słownictwo dotyczące środków transportu
Pytanie o drogę, podawanie kierunków
Przedstawienie mapy i podstawowych miejsc w mieście
7. Podstawy gramatyki
Rzeczowniki: rodzaj, liczba, przypadki podstawowe
Czasowniki w czasie teraźniejszym
Przymiotniki i ich odmiana
Tworzenie prostych zdań pytających i twierdzących
Zaimek osobowy „ja”, „ty”, „on/ona”
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 600,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 60,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 60,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały piśmiennicze (teczka, zeszyt, długopis) oraz kopie materiałów omawianych na kursie / skrypt, pliki dokumentów przygotowanych w dowolnym formacie
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu „Kierunek – Rozwój”
Aby ukończyć szkolenie wymagana jest frekwencja na poziomie co najmniej 80%.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe