Zwiększanie efektywności organizacyjnej i wyników biznesowych w oparciu o model DISC – skuteczna komunikacja, współpraca zespołowa i profesjonalna obsługa klienta jako fundament rozwoju firmy - szkolenie
Zwiększanie efektywności organizacyjnej i wyników biznesowych w oparciu o model DISC – skuteczna komunikacja, współpraca zespołowa i profesjonalna obsługa klienta jako fundament rozwoju firmy - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Sprzedaż
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do osób zatrudnionych w sektorze usług finansowych, które w codziennej pracy odpowiadają za kontakt z klientem, realizację celów biznesowych, budowanie relacji, prowadzenie rozmów sprzedażowych oraz sprawną współpracę w zespole. Adresatami szkolenia są osoby wykonujące zadania wymagające wysokich kompetencji komunikacyjnych, umiejętności dopasowania stylu działania do różnych typów odbiorców oraz skutecznego funkcjonowania w środowisku nastawionym na jakość obsługi, efektywność organizacyjną i wyniki
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji12-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Rozwój wiedzy i umiejętności uczestników w zakresie wykorzystania modelu DISC do zwiększania efektywności organizacyjnej, usprawniania komunikacji interpersonalnej, wzmacniania współpracy zespołowej oraz doskonalenia relacji z klientem. Uczestnicy zdobędą kompetencje pozwalające lepiej rozpoznawać style zachowań, dostosowywać sposób komunikacji do różnych typów odbiorców, skuteczniej realizować zadania biznesowe oraz świadomie wykorzystywać potencjał różnorodności stylów działania w pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje założenia modelu DISC oraz rozróżnia cztery style zachowań. | rozróżnia style D, I, S i C; identyfikuje cechy charakterystyczne poszczególnych stylów; przyporządkowuje zachowania do właściwego stylu DISC | Test teoretyczny |
| Rozróżnia style komunikacji i sposoby działania charakterystyczne dla poszczególnych profili DISC | wskazuje różnice w sposobie komunikowania się poszczególnych stylów; rozpoznaje różnice w podejmowaniu decyzji i organizacji działania; identyfikuje typowe potrzeby komunikacyjne osób o różnych stylach DISC | Test teoretyczny |
| Dobiera sposób komunikacji do stylu zachowania rozmówcy w sytuacjach zawodowych | wskazuje właściwy sposób formułowania komunikatu dla stylu D, I, S i C; rozpoznaje właściwe argumenty i sposób przekazu dla różnych typów odbiorców; wybiera poprawne reakcje komunikacyjne w opisanych sytuacjach zawodowych | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia wpływ różnic stylów DISC na współpracę zespołową i efektywność organizacyjną | rozpoznaje źródła nieporozumień wynikających z odmiennych stylów działania; wskazuje sposoby poprawy współpracy między osobami o różnych profilach DISC; identyfikuje korzyści biznesowe wynikające z dopasowania komunikacji i współpracy do stylów zachowań | Test teoretyczny |
| Rozpoznaje znaczenie modelu DISC w budowaniu relacji z klientem i realizacji celów biznesowych. | wskazuje zależność między stylem klienta a sposobem prowadzenia rozmowy; rozróżnia potrzeby komunikacyjne różnych typów klientów; identyfikuje wpływ dopasowanej komunikacji na jakość obsługi i skuteczność działań biznesowych | Test teoretyczny |
| Wskazuje sposoby wykorzystania modelu DISC do zwiększania efektywności pracy i jakości współpracy. | rozpoznaje obszary zastosowania modelu DISC w organizacji pracy; identyfikuje sposoby ograniczania błędów komunikacyjnych przy wykorzystaniu DISC; wskazuje rozwiązania wspierające lepszy przepływ informacji i skuteczniejsze wykonywanie zadań | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Moduł 1. Rola efektywności organizacyjnej w funkcjonowaniu punktu bankowego
- czym jest efektywność organizacyjna ,
- wpływ jakości komunikacji i współpracy na wyniki biznesowe,
- najczęstsze bariery obniżające efektywność pracy,
- zależność między organizacją pracy, jakością obsługi klienta a realizacją celów,
- znaczenie postawy pracownika w budowaniu wizerunku i skuteczności biznesowej.
Moduł 2. Model DISC jako narzędzie wspierające zarządzanie i rozwój biznesowy
- podstawowe założenia modelu DISC,
- charakterystyka stylów: D, I, S, C,
- mocne strony i ograniczenia poszczególnych stylów w środowisku pracy,
- jak style zachowań wpływają na komunikację, tempo działania, podejmowanie decyzji i współpracę,
- zastosowanie modelu DISC w zarządzaniu efektywnością zespołu i relacjami z klientami.
Moduł 3. Autodiagnoza stylu działania pracownika i jego wpływ na wyniki
- identyfikacja własnego dominującego stylu zachowania,
- indywidualne preferencje komunikacyjne i organizacyjne,
- mocne strony pracownika w obsłudze klienta i współpracy zespołowej,
- obszary wymagające rozwoju z perspektywy efektywności biznesowej,
- jak świadomie wykorzystywać swój styl pracy w codziennych zadaniach.
Moduł 4. Skuteczna komunikacja wewnętrzna w zespole punktu bankowego
- różnice komunikacyjne między stylami DISC,
- jak mówić, aby być dobrze rozumianym przez współpracowników,
- jak przekazywać informacje jasno, konkretnie i adekwatnie do odbiorcy,
- unikanie nieporozumień, frustracji i błędów wynikających z odmiennych stylów działania,
- komunikacja wspierająca współpracę, zaangażowanie i odpowiedzialność.
Moduł 5. Model DISC w profesjonalnej obsłudze klienta
- rozpoznawanie stylu klienta na podstawie jego zachowania i sposobu komunikacji,
- dopasowanie języka, argumentacji i sposobu prowadzenia rozmowy do typu klienta,
- jak budować zaufanie i poczucie bezpieczeństwa w kontakcie z klientem,
- obsługa klienta zdecydowanego, niezdecydowanego, emocjonalnego i analitycznego,
- personalizacja kontaktu jako element poprawy jakości obsługi i sprzedaży.
Moduł 6. DISC w sprzedaży i realizacji celów placówki
- style DISC a potrzeby zakupowe i proces podejmowania decyzji przez klienta,
- jak prezentować ofertę w zależności od stylu klienta,
- budowanie argumentacji sprzedażowej dopasowanej do rozmówcy,
- zwiększanie skuteczności rozmów handlowych bez presji i schematyczności,
- wzmacnianie cross-sellingu i jakości rekomendacji produktowych.
Moduł 7. Współpraca zespołowa i organizacja pracy w oparciu o różnorodność stylów
- jak budować zespół oparty na komplementarności stylów,
- podział zadań zgodny z predyspozycjami i mocnymi stronami pracowników,
- poprawa przepływu informacji i współpracy między osobami o różnych sposobach działania,
- jak ograniczać napięcia i przeciążenie organizacyjne,
- różnorodność stylów jako zasób wspierający efektywność .
Moduł 8. Trudne sytuacje, opór i konflikty w pracy z klientem i zespołem
- źródła napięć w kontakcie z klientem i współpracownikami,
- jak reagować na presję, emocje i roszczeniowość klientów,
- jak komunikować się w sytuacjach trudnych z uwzględnieniem modelu DISC,
- konstruktywne rozwiązywanie konfliktów i odbudowywanie współpracy,
- zachowanie profesjonalizmu i standardów obsługi pod presją czasu.
Moduł 9. Zarządzanie własną efektywnością i odpowiedzialnością za wyniki
- samoorganizacja pracy w środowisku wielozadaniowym,
- zarządzanie priorytetami i koncentracją na działaniach kluczowych,
- wpływ stylu DISC na sposób planowania, realizacji zadań i reagowania na zmiany,
- budowanie postawy odpowiedzialności za jakość pracy i wyniki,
- rozwijanie elastyczności w codziennym funkcjonowaniu.
Moduł 10. Przełożenie modelu DISC na rozwój przedsiębiorstwa i wyniki biznesowe
- jak kompetencje miękkie wpływają na wskaźniki efektywności,
- DISC jako narzędzie poprawy jakości współpracy, obsługi i sprzedaży,
- wzrost efektywności organizacyjnej poprzez lepsze wykorzystanie potencjału pracowników,
- budowanie kultury odpowiedzialności, komunikacji i zaangażowania,
- indywidualny plan wdrożenia wiedzy do codziennej pracy.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 17 1.Rola efektywności organizacyjnej w funkcjonowaniu punktu bankowego | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 17 Moduł 2. Model DISC jako narzędzie wspierające zarządzanie i rozwój biznesowy | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 3 z 17 Przerwa | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 17 Moduł 3. Autodiagnoza stylu działania pracownika i jego wpływ na wyniki | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 17 Przerwa | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 17 Moduł 4. Skuteczna komunikacja wewnętrzna w zespole punktu bankowego | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 7 z 17 Moduł 5. Model DISC w profesjonalnej obsłudze klienta | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 17 Moduł 6. DISC w sprzedaży i realizacji celów placówki | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 9 z 17 Moduł 7. Współpraca zespołowa i organizacja pracy w oparciu o różnorodność stylów | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 14-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 17 Moduł 8. Trudne sytuacje, opór i konflikty w pracy z klientem i zespołem — część I | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 14-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 11 z 17 Przerwa | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 14-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 17 Moduł 8. Trudne sytuacje, opór i konflikty — część II: ćwiczenia i scenki sytuacyjne | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 14-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 17 Przerwa | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 14-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 17 Moduł 9. Zarządzanie własną efektywnością i odpowiedzialnością za wyniki — część I | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 14-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 15 z 17 Moduł 9. Zarządzanie własną efektywnością — część II: priorytety, koncentracja, elastyczność | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 14-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 16 z 17 Moduł 10. Przełożenie modelu DISC na rozwój przedsiębiorstwa i wyniki biznesowe | Prowadzący Małgorzata Pankiewicz-Buko | Data realizacji zajęć 14-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 17 z 17 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 755,18 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 866,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 198,13 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 161,08 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Małgorzata Pankiewicz-Buko
Wykształcenie:
*Szkoła Trenerów Biznesu Akademii SET w Warszawie- Trener Biznesu Akademii Set
*Psychologia- studia stacjonarne, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu, specjalność: Psychologia Pracy i Organizacji
W ciągu ostatnich 5 lat prowadziła wiele szkoleń z zakresu umiejętności miękkich.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
prezentację, ćwiczenia, karty pracy, checklisty, przykłady praktyczne oraz podsumowanie najważniejszych zagadnień.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi