Zrównoważone zarządzanie potencjałem pracowników – zgodnie z nowymi wyzwaniami

Zakres tematyczny i plan zajęć

1. Współczesne wyzwania HR i rynku pracy

• zmiany społeczno-gospodarcze a rynek pracy,
• wyzwania w pozyskiwaniu i utrzymaniu pracowników,
• rola HR w organizacji – HR jako partner biznesowy.

2. Zrównoważone zarządzanie potencjałem pracowników

• definicja i znaczenie podejścia zrównoważonego,
• wykorzystanie potencjału pracowników w organizacji,
• różnorodność zespołów jako źródło przewagi konkurencyjnej.

3. Diagnoza i ocena potencjału pracowników

• metody oceny kompetencji i talentów,
• identyfikacja potencjału rozwojowego,
• analiza luk kompetencyjnych.

4. Rekrutacja, selekcja i onboarding

• nowoczesne metody pozyskiwania pracowników,
• selekcja kandydatów pod kątem potencjału,
• skuteczny onboarding i adaptacja pracowników.

5. Rozwój kompetencji i zarządzanie talentami

• systemy rozwoju kompetencji,
• ścieżki kariery i programy rozwojowe,
• zarządzanie talentami w organizacji.

6. Organizacja ucząca się

• wymiana wiedzy i doświadczeń w firmie,
• zarządzanie wiedzą ukrytą,
• kultura uczenia się (learning agility).

7. Reskilling i upskilling

• przygotowanie pracowników do zmian,
• rozwój nowych kompetencji,
• elastyczność organizacyjna.

8. Narzędzia i procesy HR

• systemy monitorowania kompetencji,
• narzędzia wspierające rozwój pracowników,
• wdrażanie procesów HR w organizacji.

9. Walidacja i podsumowanie kompetencji

• metody walidacji efektów uczenia się,
• ewaluacja działań rozwojowych,
• plan wdrożenia w organizacji.

Organizacja szkolenia

Szkolenie realizowane jest w formie godzin zegarowych.

Każdy dzień szkoleniowy obejmuje przerwy o łącznym czasie 60 minut.

Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały szkoleniowe obejmujące swoim zakresem tematykę szkolenia (prezentacje) oraz skrypt.

Uczestnicy szkolenia powinni mieć możliwość swobodnego zajęcia swojego miejsca na szkoleniu, możliwość robienia notatek oraz zapewnienie odpowiedniej odległości do czytania wyświetlanej prezentacji.

W przypadku zapewnienia sali szkoleniowej przez zamawiającego szkolenie, odpowiedzialność za powyższe warunki spoczywa na zamawiającym. Wielkość sali powinna być dostosowana do liczby uczestników, zapewniając odpowiednią przestrzeń na każdego uczestnika, zgodnie z normami bezpieczeństwa (przykładowo, 1,5-2 m² na osobę).

Dla osób z niepełnosprawnościami sala szkoleniowa powinna obejmować podjazdy i windy, odpowiednio szerokie drzwi, przestrzeń umożliwiającą swobodne poruszanie się wózkiem inwalidzkim, przystosowane toalety, a także stanowiska dla osób z niepełnosprawnościami (np. stoły z regulowaną wysokością).

Szkolenie realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi tj. symulacje, case study, scenki treningowe, ćwiczenia grupowe i indywidualne, gry i filmy szkoleniowe, dyskusje, analizy doświadczeń uczestników, dzięki czemu zdobędą wiedzę oraz rozwiną umiejętności, postawy i zachowania

Podczas szkolenia przewidziane są:

2 przerwy kawowe x 15 min

Rezerwacja i obsługa: Powinna być dostępna os. odpowiedzialna za rezerwację i obsługę sali, gotowa do pomocy w przypadku problemów technicznych lub organizacyjnych podczas szkolenia (kont. tel.).

Sala szkol. powinna zawierać:

- bezpieczne i higieniczne warunki real. szkol.

- regulaminy i instr. BHP, zas. ewakuacji, instr. bezp. pożar.

Przerwy oraz walidacja są wliczone w koszt usługi. Szkolenie realizowane jest w godzinach zegarowych.

W przypadku finansowania ze środków publicznych w przynajmniej 70% - cena netto=brutto. Stawka vat zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 29 podpunkt c), ustawy o vat