Półroczny kurs języka hiszpańskiego
Półroczny kurs języka hiszpańskiego
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Hiszpański
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych, aktywnych zawodowo, zatrudnionych na różnych stanowiskach (administracyjnych, specjalistycznych, handlowych, usługowych oraz kierowniczych), które w swojej pracy mają kontakt z klientem, kontrahentami lub współpracownikami posługującymi się językiem hiszpańskim lub planują rozwój działalności na rynkach hiszpańskojęzycznych.
Kurs dedykowany jest osobom chcącym nabyć lub rozwinąć praktyczne kompetencje komunikacyjne w języku hiszpańskim w zakresie mówienia, słuchania, czytania i pisania, ze szczególnym uwzględnieniem zastosowania języka w środowisku zawodowym.
Uczestnikami mogą być osoby na poziomie początkującym lub średniozaawansowanym, które chcą podnieść swoje kwalifikacje językowe w celu zwiększenia efektywności pracy, poprawy jakości komunikacji oraz wzmocnienia swojej pozycji na rynku pracy.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników5
- Data zakończenia rekrutacji09-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi48
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestników do samodzielnego posługiwania się językiem hiszpańskim w sytuacjach zawodowych i codziennych, w szczególności w zakresie komunikacji ustnej i pisemnej, rozumienia wypowiedzi oraz tworzenia krótkich form pisemnych, z wykorzystaniem podstawowych struktur gramatycznych i słownictwa ogólnego oraz zawodowego.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik zna podstawowe struktury gramatyczne języka hiszpańskiego stosowane w komunikacji. | Uczestnik rozpoznaje i poprawnie stosuje struktury gramatyczne w zadaniach testowych poprzez wybór właściwych form i uzupełnianie zdań. | Test teoretyczny |
| Uczestnik zna słownictwo ogólne i zawodowe w języku hiszpańskim. | Uczestnik dobiera właściwe słownictwo do kontekstu sytuacyjnego oraz rozpoznaje znaczenie wyrażeń w zadaniach testowych. | Test teoretyczny |
| Uczestnik zna zasady budowania prostych wypowiedzi ustnych i pisemnych w języku hiszpańskim. | Uczestnik identyfikuje poprawne struktury wypowiedzi oraz porządkuje elementy zdań zgodnie z zasadami językowymi w testach. | Test teoretyczny |
| Uczestnik komunikuje się w języku hiszpańskim w typowych sytuacjach zawodowych i codziennych. | Uczestnik prowadzi krótkie dialogi, reaguje na pytania i przekazuje informacje w ramach ćwiczeń praktycznych realizowanych podczas zajęć. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik tworzy krótkie wypowiedzi pisemne w języku hiszpańskim. | Uczestnik redaguje proste e-maile i komunikaty z zachowaniem poprawności językowej w ramach ćwiczeń realizowanych podczas zajęć. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik rozumie wypowiedzi ustne w języku hiszpańskim. | Uczestnik wykonuje zadania ze słuchu, identyfikuje główne informacje i odpowiada na pytania w trakcie ćwiczeń praktycznych. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik czyta ze zrozumieniem krótkie teksty użytkowe w języku hiszpańskim. | Uczestnik wyszukuje informacje i interpretuje treści tekstów w ramach ćwiczeń realizowanych podczas zajęć. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik stosuje język hiszpański w komunikacji w sposób adekwatny do sytuacji. | Uczestnik dobiera formy wypowiedzi do kontekstu komunikacyjnego w trakcie realizacji ćwiczeń praktycznych. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik inicjuje i podtrzymuje krótką rozmowę w języku hiszpańskim. | Uczestnik rozpoczyna rozmowę, zadaje pytania oraz reaguje na wypowiedzi rozmówcy w trakcie symulacji sytuacyjnych. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik formułuje wypowiedzi w sposób zrozumiały dla odbiorcy. | Uczestnik przekazuje informacje w sposób spójny i adekwatny językowo w trakcie ćwiczeń komunikacyjnych. | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Grupa docelowa: Usługa skierowana jest do osób dorosłych, aktywnych zawodowo, zatrudnionych na różnych stanowiskach (administracyjnych, specjalistycznych, handlowych, usługowych oraz kierowniczych), które w swojej pracy mają kontakt z klientem, kontrahentami lub współpracownikami posługującymi się językiem hiszpańskim lub planują rozwój działalności na rynkach hiszpańskojęzycznych.
Kurs dedykowany jest osobom chcącym nabyć lub rozwinąć praktyczne kompetencje komunikacyjne w języku hiszpańskim w zakresie mówienia, słuchania, czytania i pisania, ze szczególnym uwzględnieniem zastosowania języka w środowisku zawodowym.
Uczestnikami mogą być osoby na poziomie początkującym lub średniozaawansowanym, które chcą podnieść swoje kwalifikacje językowe w celu zwiększenia efektywności pracy, poprawy jakości komunikacji oraz wzmocnienia swojej pozycji na rynku pracy.
Cel usługi edukacyjnej: Usługa przygotowuje uczestników do samodzielnego posługiwania się językiem hiszpańskim w sytuacjach zawodowych i codziennych, w szczególności w zakresie komunikacji ustnej i pisemnej, rozumienia wypowiedzi oraz tworzenia krótkich form pisemnych, z wykorzystaniem podstawowych struktur gramatycznych i słownictwa ogólnego oraz zawodowego.
W trakcie szkolenia zastosowane zostaną zarówno metody podające (wykład, rozmowa kierowana), jak i metody aktywizujące, umożliwiające uczestnikom samodzielne opracowywanie rozwiązań oraz praktyczne przygotowanie się do wdrażania zmian w organizacji. Dobór metod został dostosowany do charakteru poszczególnych modułów oraz efektów uczenia się i metod walidacji.
Liczba godzin: Łączna liczba godzin usługi: 48 godzin zegarowych (1 godzina = 60 minut). Przerwy oraz walidacją są wliczane w czas usługi.
Forma realizacji usługi: Szkolenie prowadzone będzie w formie zdalnej w czasie rzeczywistym na platformie opartej na przeglądarce internetowej. Wymagane jest posiadanie jednej z przeglądarek: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge, Opera, Safari.
Szkolenie prowadzone będzie na platformie Google Meet. W celu przeprowadzenia ćwiczeń w podgrupach, Trener prowadzący usługę utworzy osobne pokoje oraz przydzieli do nich odpowiednio uczestników.
Instrukcja korzystania ze szkolenia znajduje się w linku: https://apmprojekt.com.pl/SzkoleniaOnline.pdf
Na szkolenie można zalogować się poprzez aplikację Google Meet na telefonie, komputerze lub tablecie oraz przez link wklejony do przeglądarki.
Program ramowy:
Rozpoczęcie szkolenia, walidacja początkowa - test z wiedzy teoretycznej, poziomujący
1. Wprowadzenie i określenie potrzeb językowych
- Identyfikacja obszarów wymagających rozwoju
- Dopasowanie zakresu tematycznego i słownictwa do specyfiki branży
- Omówienie celów kursu oraz zasad pracy
2. Komunikacja w codziennych sytuacjach
- Powitania, przedstawianie siebie i innych w języku hiszpańskim
- Prowadzenie krótkich rozmów (small talk) w środowisku pracy
- Umawianie spotkań, wyrażanie opinii, preferencji, zgody i odmowy
- Formułowanie prostych komunikatów ustnych
3. Mówienie i rozumienie ze słuchu w praktyce
- Rozumienie poleceń, pytań i wypowiedzi w języku hiszpańskim
- Ćwiczenia ze słuchania (różne akcenty – Hiszpania i Ameryka Łacińska)
- Opisywanie sytuacji, działań, planów i doświadczeń
- Budowanie płynności wypowiedzi ustnych
4. Gramatyka w kontekście komunikacyjnym
- Utrwalenie struktur teraźniejszych (Presente de Indicativo)
- Wprowadzenie form przeszłych (Pretérito Perfecto, Pretérito Indefinido)
- Formy przyszłe (ir a + infinitivo, Futuro Simple)
- Stopniowanie przymiotników, konstrukcje porównawcze
- Wyrażenia ilościowe (mucho, poco, bastante, alguno)
- Czasowniki modalne i konstrukcje funkcjonalne (poder, deber, tener que)
5. Słownictwo zawodowe i sytuacyjne
- Słownictwo związane z miejscem pracy i zakresem obowiązków
- Podstawy komunikacji mailowej w języku hiszpańskim
- Rozmowy telefoniczne i spotkania online – ćwiczenia praktyczne
- Opisywanie produktów i usług, przedstawianie oferty
- Wyrażanie opinii, sugestii i rekomendacji
6. Czytanie i pisanie
- Czytanie krótkich tekstów użytkowych i materiałów branżowych
- Pisanie prostych wiadomości e-mail i notatek służbowych
- Wypełnianie formularzy i tworzenie krótkich opisów
- Redagowanie podstawowych komunikatów pisemnych
7. Powtórzenie i utrwalenie materiału
- Praca z materiałami podsumowującymi
- Symulacje sytuacji zawodowych i scenki komunikacyjne
- Gry językowe utrwalające słownictwo i struktury
- Przygotowanie do weryfikacji końcowej
8. Ewaluacja końcowa i zalecenia do dalszego rozwoju
- Ocena postępów uczestników
- Indywidualna informacja zwrotna
- Rekomendacje dotyczące dalszego rozwoju kompetencji językowych
Walidacja - Test z wiedzy teoretycznej po zakończeniu szkolenia, czas na przesłanie dowodów do walidacji
Walidacja - Czas na poddanie ocenie merytorycznej przesłanych dowodów
Trener przesyła uczestnikom test wiedzy w formie elektronicznej (Google Forms) i odbiera go po wypełnieniu, przy zastrzeżeniu, że nie będzie ingerować w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Uczestnicy we wskazanym czasie przekazują Trenerowi dowody i deklaracje w wersji elektronicznej. Trener przekazuje zebraną dokumentację Walidatorowi w sposób elektroniczny (e-mail) w celu ich walidacji.
Walidator dokonuje oceny przesłanych dokumentów drogą mailową, koncentrując się na merytorycznym zastosowaniu poznanych metod. Walidator nie bierze bezpośrednio udziału w procesie edukacyjnym i nie podejmuje działań związanych z tworzeniem i kompletowaniem dokumentacji walidacyjnej. Ocena merytoryczna dowodów odbywa się stacjonarnie pod adresem: ul. Tytusa Chałubińskiego 9/2, 02-004 Warszawa.
Walidacja zostanie przeprowadzona na podstawie dwóch metod:
- Test teoretyczny – zawiera pytania dotyczące zagadnień omawianych w trakcie zajęć. Uczestnik musi uzyskać min. 80% poprawnych odpowiedzi z końcowego testu.
- Analiza dowodów i deklaracji – uczestnik przekazuje do walidacji materiały opracowane w trakcie zajęć.
Minimalny próg zaliczenia wynosi 80% poprawności merytorycznej każdego z dokumentów.
Warunkiem ukończenia szkolenia jest obecność każdego z uczestników na co najmniej 80% czasu trwania szkolenia.
Wybrane metody walidacji umożliwiają zweryfikowanie zarówno wiedzy, umiejętności jak i kompetencji społecznych (postaw).
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 34 Test z wiedzy początkowej (poziomujący) | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 2 z 34 Tydzień 1, lekcja 1 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 10-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 3 z 34 Tydzień 2, lekcja 2 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 34 Tydzień 2, lekcja 3 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 34 Tydzień 3, lekcja 4 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 34 Tydzień 3, lekcja 5 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 24-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 34 Tydzień 4, lekcja 6 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 29-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 34 Tydzień 4, lekcja 7 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 01-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 34 Tydzień 5, lekcja 8 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 34 Tydzień 5, lekcja 9 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 34 Tydzień 6, lekcja 10 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 34 Tydzień 6, lekcja 11 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 34 Tydzień 6, lekcja 12 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 34 Tydzień 7, lekcja 13 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 34 Tydzień 7, lekcja 14 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 34 Tydzień 8, lekcja 15 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 34 Tydzień 8, lekcja 16 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 34 Tydzień 9, lekcja 17 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 34 Tydzień 9, lekcja 18 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 05-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 34 Tydzień 10, lekcja 19 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 21 z 34 Tydzień 10, lekcja 20 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 11-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 22 z 34 Tydzień 10, lekcja 21 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 23 z 34 Tydzień 11, lekcja 22 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 24 z 34 Tydzień 11, lekcja 23 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 25 z 34 Tydzień 12, lekcja 24 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 26 z 34 Tydzień 12, lekcja 25 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 27 z 34 Tydzień 12, lekcja 26 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 28 z 34 Tydzień 13, lekcja 27 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 29 z 34 Tydzień 13, lekcja 28 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 30 z 34 Tydzień 14, lekcja 29 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 31 z 34 Tydzień 14, lekcja 30 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 32 z 34 Tydzień 14, lekcja 31 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 33 z 34 Tydzień 15, lekcja 32 | Prowadzący Łukasz Nowicki | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 34 z 34 Walidacja - test końcowy, ocena przesłanych dowodów | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 7 084,80 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 760,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 147,60 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Łukasz Nowicki
W swojej pracy wykorzystuje nowoczesne metody dydaktyczne, narzędzia cyfrowe oraz formy nauczania blended learning i online, co pozwala na efektywne rozwijanie kompetencji językowych uczestników. Realizuje programy szkoleniowe ukierunkowane na praktyczne zastosowanie języka w codziennej pracy, w tym komunikację ustną i pisemną, prowadzenie rozmów biznesowych oraz przygotowanie do sytuacji zawodowych. Posiada również doświadczenie w przygotowywaniu uczestników do egzaminów językowych oraz w świadczeniu wsparcia językowego w kontekście biznesowym i zawodowym.
Posiada kwalifikacje i doświadczenie zawodowe nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą rozpoczęcia realizacji usługi rozwojowej. W ostatnich 24 miesiącach zrealizował ponad 120 godzin szkoleń o podobnej tematyce dla osób dorosłych, co potwierdza jego kompetencje w zakresie prowadzenia usług rozwojowych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe zgodne z opisem zagadnień omawianych podczas szkolenia - prezentacje, arkusze do ćwiczeń, kwestionariusze. Materiały będą przekazane uczestnikom w formie elektronicznej w nawiązaniu do harmonogramu usługi.
Warunki uczestnictwa
W celu przystąpienia do usługi uczestnikom szkolenia nie są stawiane żadne wymagania, w tym w zakresie posiadanego doświadczenia zawodowego, pełnionej funkcji, zakresu obowiązków czy poziomu wiedzy i umiejętności.
Warunkiem ukończenia szkolenia jest obecność każdego z Uczestników na co najmniej 80% czasu trwania szkolenia.
Informacje dodatkowe
Dla uczestników projektów dofinansowanych w co najmniej 70% - VAT Z.W.
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek – Rozwój
Zawarto umowę z WUP w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach Projektu "Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe”
Usługa może być dostosowana do potrzeb uczestników programu Kierunek Rozwój zarówno pod względem terminu, jak i zagadnień programowych.
W ramach szkolenia zostanie przeprowadzony test z wiedzy teoretycznej na początku i końcu szkolenia
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne:
Każdy uczestnik szkolenia powinien mieć możliwość korzystania z urządzenia mobilnego z dostępem do Internetu z przesyłem conajmniej 5MB/s oraz wyposażonego w miktofon, kamerę i głośnik.
Urządzenie powinno posiadać:
Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy;
2 GB pamięci RAM lub więcej;
System operacyjny Windows, Mac OS, Linux, ChromeOS, Android, IOS - zalecane najnowsze wersje;
Szkolenie prowadzone będzie na platformie opartej na przeglądarce internetowej. Wymagane jest posiadanie jednej z przeglądarek: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge, Opera, Safari.
Szkolenie prowadzone będzie na platformie Google Meet.
Instrukcja korzystania ze szkolenia znajduje się w linku: https://apmprojekt.com.pl/SzkoleniaOnline.pdf
Na szkolenie można zalogować się poprzez aplikację Google Meet na telefonie, komputerze lub tablecie oraz przez link wklejony do przeglądarki.