Wstęp do psychoterapii - podstawy pracy terapeutycznej i rozumienia pacjenta.

Program

Psychoterapia jest obszarem wymagającym nie tylko wiedzy teoretycznej, ale również uważności na proces relacyjny, zjawiska psychiczne oraz etyczny wymiar pracy z drugim człowiekiem. Osoby przygotowujące się do pracy w zawodach pomocowych potrzebują uporządkowanego wprowadzenia, które pozwoli im lepiej rozumieć różnice między psychoterapią, psychologią i psychiatrią, a także miejsce psychoterapii w systemie ochrony zdrowia. Szkolenie rozwija podstawowe kompetencje w zakresie rozumienia procesu terapeutycznego, relacji terapeutycznej, zasad etycznych oraz zjawisk zachodzących w terapii, takich jak przeniesienie, przeciwprzeniesienie i opór. Program opiera się na wybranych koncepcjach psychoanalitycznych i psychodynamicznych, w tym teoriach Melanie Klein, Donalda Winnicotta, Wilfreda Biona, Anny Freud i Zygmunta Freuda, oraz łączy wiedzę dotyczącą rozwoju psychicznego człowieka, traumy rozwojowej, psychopatologii i wstępnej konceptualizacji przypadku. Zajęcia wspierają rozwój myślenia klinicznego i refleksyjnego u studentów zainteresowanych psychoterapią i pomaganiem psychologicznym.

Spotkanie 1 - 4 godziny zegarowe

Temat: Kto to ten „psychoterapeuta”? Podstawy psychoterapii, etyka pracy terapeutycznej i relacja terapeutyczna.

Treści:

• Psychoterapia, psychiatria i psychologia – podobieństwa i różnice
• Czym jest psychoterapia i kim jest psychoterapeuta
• Kim jest pacjent i czym jest zgłoszenie terapeutyczne
• Myślenie psychoterapeutyczne – procesy mentalizacji
• Etyka zawodu psychoterapeuty: poufność, granice relacji, autonomia pacjenta, odpowiedzialność terapeuty
• Znaczenie etyki dla bezpieczeństwa pacjenta i skuteczności terapii
• Psychodynamiczne rozumienie psychoterapii jako procesu leczenia opartego na relacji
• Przeniesienie, przeciwprzeniesienie, projekcja i opór
• Setting terapeutyczny – znaczenie ram, stałości i przewidywalności
• Rola relacji terapeutycznej jako narzędzia leczenia
• O co chodziło z tym Freudem? Wprowadzenie do podstawowych pojęć psychoanalitycznych i psychodynamicznych

Spotkanie 2 - 4 godziny zegarowe

Temat: Stan umysłu pacjenta. Rozwój psychoseksualny człowieka, trauma i podstawy psychopatologii.

Treści:

• Stan umysłu pacjenta i wprowadzenie do psychodynamicznej konceptualizacji przypadku
• Rozwój psychiczny człowieka od wczesnego dzieciństwa do dorosłości
• Budowanie podstawowych hipotez klinicznych
• Znaczenie więzi, regulacji emocji i relacji z obiektem
• Trauma rozwojowa i jej wpływ na funkcjonowanie psychiczne
• Wprowadzenie do psychopatologii rozwojowej
• Objawy psychiczne w kontekście historii rozwoju i relacji pacjenta
• Analiza krótkich opisów przypadków klinicznych

Walidacja (w ramach spotkania 2): test teoretyczny

• Uczestnicy otrzymają materiały merytoryczne przed szkoleniem, które stanowić będą podstawę do wspólnej pracy i refleksji klinicznej podczas zajęć.
• 1 godzina usługi rozwojowej = 60 min.
• Przerwy nie są wliczone do czasu szkolenia.
• Wymagana jest frekwencja na poziomie co najmniej 80% udziału w szkoleniu.
• Potwierdzenie obecności odbywa się na podstawie listy obecności. 
• W przypadku uczestniczenia w usłudze osoby z niepełnosprawnością usługa zostanie dostosowana do jej potrzeb.

Cena usługi w BUR jest ceną należną za usługę. Sposób opodatkowania VAT zależy od źródła i poziomu finansowania usługi. W przypadku finansowania usługi w co najmniej 70% ze środków publicznych może mieć zastosowanie zwolnienie z VAT na podstawie §3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień.

W przypadku szkoleń dofinansowanych warunkiem uczestnictwa jest stworzenie przez uczestnika szkolenia konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz wywiązanie się z warunków, które są przedstawione przez konkretnego Operatora, do którego przekazywane są dokumenty o dofinansowanie do danej usługi rozwojowej.