Bezpieczne środowisko pracy w szpitalu - jak skutecznie przeciwdziałać i reagować w przypadku mobbingu i innych zachowań niepożądanych- szkolenie
Bezpieczne środowisko pracy w szpitalu - jak skutecznie przeciwdziałać i reagować w przypadku mobbingu i innych zachowań niepożądanych- szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie kierowane do:
- Pracowników medycznych (lekarzy, pielęgniarek, położnych, ratowników medycznych, fizjoterapeutów, diagnostów laboratoryjnych)
- Pracowników administracyjnych szpitala
- Specjalistów HR i kadr w podmiotach leczniczych
- Pełnomocników ds. jakości, etyki lub praw pracownika
- Członków komisji antymobbingowych lub osób odpowiedzialnych za procedury antymobbingowe
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji19-12-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi7
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do samodzielnego rozpoznawania mobbingu, dyskryminacji i innych zachowań niepożądanych, właściwego reagowania w sytuacjach naruszeń oraz współtworzenia bezpiecznego i opartego na szacunku środowiska pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozróżnia zachowania stanowiące mobbing, dyskryminację, molestowanie oraz zachowania niepożądane niewypełniające tych znamion | Definiuje i klasyfikuje formy mobbingu, dyskryminacji, molestowania i molestowania seksualnego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Analizuje różnice pomiędzy konfliktem, sporem a zachowaniami naruszającymi prawo pracy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje przykłady zachowań stanowiących oraz niestanowiących mobbingu i innych naruszeń | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje uczestników działań niepożądanych oraz ich role w organizacji | Identyfikuje role w trójkącie mobbingu: osoba doświadczająca, sprawca oraz świadek | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Analizuje motywy i zachowania uczestników na różnych etapach sytuacji niepożądanych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Ocenia znaczenie reakcji świadków dla przebiegu i eskalacji sytuacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Analizuje etapy i mechanizmy powstawania zachowań niepożądanych w środowisku pracy | Rozpoznaje fazy rozwoju sytuacji mobbingowych i innych naruszeń | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Interpretuje zmiany zachowań osób zaangażowanych w czasie trwania konfliktu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Identyfikuje sygnały ostrzegawcze świadczące o ryzyku wystąpienia mobbingu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Stosuje działania zapobiegające mobbingowi i buduje kulturę organizacyjną opartą na szacunku | Projektuje działania wspierające otwartą komunikację i przeciwdziałanie naruszeniom | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Określa prawa i obowiązki pracodawcy, liderów oraz pracowników w zakresie przeciwdziałania mobbingowi | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Nadzoruje wdrażanie zasad i procedur ograniczających ryzyko wystąpienia zachowań niepożądanych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Reaguje na zgłoszenia mobbingu oraz inne zachowania niepożądane zgodnie z procedurami | Klasyfikuje zgłoszenia jako uzasadnione lub nieuzasadnione na podstawie analizy sytuacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Organizuje działania podejmowane po zgłoszeniu, uwzględniając odpowiedzialność stron | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Monitoruje przebieg postępowania oraz dokumentowanie zdarzeń | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Stosuje zasady właściwej komunikacji w sytuacjach naruszeń i konfliktów w miejscu pracy | Dobiera formy reakcji w sytuacji bycia świadkiem zachowań niepożądanych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Formułuje komunikaty zwracające uwagę na nieprawidłowe zachowania w sposób rzeczowy i nieeskalujący konfliktu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Identyfikuje kanały zgłaszania naruszeń oraz przestrzega zasad poufności i odpowiedzialności | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1.Cechy charakterystyczne działań niepożądanych i takich, które nie noszą znamion mobbingu, dyskryminacji, molestowania czy molestowania seksualnego
Dyskryminacja, molestowanie, molestowanie seksualne i mobbing, charakterystyka i rodzaje
Jak odróżnić mobbing od dyskryminacji, sporu czy konfliktu – gdzie leży granica pomiędzy zachowaniem prawidłowym, nieprawidłowym, a tym mającym znamiona m.in. mobbingu
Praktyczne przykłady zachowań świadczących o mobbingu, dyskryminacji, molestowaniu czy molestowaniu seksualnym
A jakie zachowania nie będą się zaliczały do mobbingu, dyskryminacji, molestowania czy molestowania seksualnego
2.Praktyczny aspekt mobbingu – uczestnicy działań niepożądanych
Trójkąt mobbingu – osoba doświadczająca mobbingu i sprawcy mobbingu – zachowania, cechy, motywy działań
Jakie zachowania mogą się pojawić na poszczególnych etapach zachowań nieprawidłowych – osoba doświadczająca mobbingu i mobber
Znaczenie świadków – i kluczowa rola ich zachowań
3.Działania przeciwdziałające mobbingowi, a jak reagować na zgłoszenie mobbingu czy inne zachowania niepożądane
Prawa i obowiązki – pracodawcy, liderów, ale i pracowników
Jak zapobiegać zachowaniem nieprawidłowym – co jest również wspólną odpowiedzialnością pracowników1) za tworzenie kultury otwartej komunikacji
Co w przypadku zgłoszenia mobbingu – działania, odpowiedzialność. Co zrobić w przypadku uzasadnionego i nieuzasadnionego zgłoszenia
4.Jak reagować w praktyce – komunikacja i odpowiedzialność pracowników
Jak reagować, gdy jesteśmy świadkiem zachowań niepożądanych – możliwe formy reakcji w miejscu pracy
Jak zwrócić uwagę współpracownikowi na nieodpowiednie zachowanie w sposób rzeczowy i bez eskalowania konfliktu
Jak i gdzie zgłaszać niepożądane zachowania w organizacji – dostępne kanały zgłoszeń i zasady poufności
Znaczenie codziennych zachowań pracowników w budowaniu środowiska pracy opartego na szacunku i współpracy
Warunki niezbędne do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągniecie głównego celu: 80 % obecności na zajęciach.
Szkolenie realizowany jest w formie wykładu, prezentacji PPT, case study, sesji pytań i odpowiedzi po omówieniu poszczególnych bloków.
Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym, interakcja z trenerem może odbywać się za pomocą czatu lub głosowo bez podziału na grupy.
Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych (45 min) + przerwy (15 i 30 min), które zaplanowano w godzinach: 10:30-10:45 oraz 12:15-12:45 (przerwy nie wliczają się w czas trwania godzin usługi)
Szkolenie obejmuje 7 godzin w tym: 5 godzin teoretycznych i 2 godziny praktycznych.
Szkolenie kierowane do:
- Pracowników medycznych (lekarzy, pielęgniarek, położnych, ratowników medycznych, fizjoterapeutów, diagnostów laboratoryjnych)
- Pracowników administracyjnych szpitala
- Specjalistów HR i kadr w podmiotach leczniczych
- Pełnomocników ds. jakości, etyki lub praw pracownika
- Członków komisji antymobbingowych lub osób odpowiedzialnych za procedury antymobbingowe
Po szkoleniu przewidziana jest walidacja realizowana w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie, uczestnik szkolenia otrzymuje link do testu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 6 Cechy charakterystyczne działań niepożądanych i takich, które nie noszą znamion mobbingu, dyskryminacji, molestowania(rozmowa na żywo, chat, ćwiczenia, wykłady, prezentacja PPT , dokumentów i druków) | Prowadzący Emilia Kacprzyk | Data realizacji zajęć 20-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 6 przerwa | Prowadzący Emilia Kacprzyk | Data realizacji zajęć 20-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 6 Praktyczny aspekt mobbingu – uczestnicy działań niepożądanych (rozmowa na żywo, chat, ćwiczenia, wykłady, prezentacja PPT , dokumentów i druków) | Prowadzący Emilia Kacprzyk | Data realizacji zajęć 20-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 6 przerwa | Prowadzący Emilia Kacprzyk | Data realizacji zajęć 20-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 6 Działania przeciwdziałające mobbingowi, a jak reagować na zgłoszenie mobbingu czy inne zachowania niepożądane (rozmowa na żywo, chat, ćwiczenia, wykłady, prezentacja PPT , dokumentów i druków) | Prowadzący Emilia Kacprzyk | Data realizacji zajęć 20-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 6 walidacja | Prowadzący Emilia Kacprzyk | Data realizacji zajęć 20-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 725,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 590,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 103,67 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 84,29 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Emilia Kacprzyk
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik szkolenia otrzymuje na wskazany adres mailowy materiały pomocnicze (prezentacja PPT, materiały dydaktyczne , konieczne dokumenty w tym wyciągi z ustaw i rozporządzeń) niezbędne do realizacji usługi oraz certyfikat ukończenia szkolenia w wersji elektronicznej (PDF).
Informacje dodatkowe
Są możliwości zastosowania zwolnienia z podatku VAT dla Uczestników, których poziom dofinansowania wynosi co najmniej 70% (na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz. 1983).
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
- szkolenie odbywa się za pomocą platformy ClickMeeting
- wymagania sprzętowe – komputer/laptop lub inne urządzanie do zdalnej komunikacji wbudowana lub zewnętrzna kamera oraz mikrofon, co zapewnia możliwość dwustronnej komunikacji oraz właściwego nadzoru nad przebiegiem usługi
- nie ma wymogów co do łącza rekomendujemy prędkość 3/1,5 MB na sekundę
- niezbędne oprogramowanie – przeglądarka MOZILLA FIREFOX LUB GOOGLE CHROME
- okres ważności linku – dzień odbywania się szkolenia (szkolenie w czasie rzeczywistym)
- generowany jest plik aktywności (rejestr czasu logowania i wylogowania się uczestników) w celu kontroli/audytu przez jednostkę kontrolną oraz wizerunek uczestnika jak wymaga tego regulamin
- Jeśli wymaga tego regulamin jednostki finansującej szkolenie jest nagrywane