Bezpieczny i Wspierający Zespół - Kompleksowy program rozwoju kultury szacunku, dialogu społecznego i przeciwdziałania mobbingowi oraz dyskryminacji w miejscu pracy.
Bezpieczny i Wspierający Zespół - Kompleksowy program rozwoju kultury szacunku, dialogu społecznego i przeciwdziałania mobbingowi oraz dyskryminacji w miejscu pracy.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Organizacja
- Grupa docelowa usługi
Wszyscy zainteresowani współtworzeniem kultury szacunku i bezpieczeństwa psychologicznego w miejscu pracy: pracownicy wszystkich szczebli organizacji, pracownicy liniowi a także kadra zarządzająca, menedżerowie średniego szczebla, specjaliści HR, członkowie komisji antymobbingowych i przedstawiciele związków zawodowych.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji29-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi90
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Po ukończeniu szkolenia uczestnik będzie potrafił rozpoznawać przejawy mobbingu i dyskryminacji oraz ich mechanizmy, rozumieć ich skutki i swoją rolę w miejscu pracy, stosować asertywną komunikację i dialog w sytuacjach trudnych, reagować na niepożądane zachowania jako uczestnik i świadek, korzystać z procedur zgłaszania oraz współtworzyć środowisko pracy oparte na szacunku i bezpieczeństwie psychologicznym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozpoznaje przejawy mobbingu, dyskryminacji oraz ich mechanizmy w środowisku pracy | poprawnie odróżnia mobbing od konfliktu i uzasadnionych działań przełożonego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| identyfikuje formy dyskryminacji i zachowania niepożądane w opisanych sytuacjach | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje wczesne sygnały eskalacji (tzw. red flags) w relacjach zespołowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik stosuje zasady komunikacji i dialogu w sytuacjach trudnych | formułuje komunikaty asertywne w sytuacjach naruszenia granic | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wykorzystuje elementy aktywnego słuchania i komunikacji bez przemocy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| prowadzi rozmowę w sposób ograniczający eskalację konfliktu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik reaguje na niepożądane zachowania i korzysta z dostępnych procedur | wskazuje właściwą ścieżkę zgłoszenia w zależności od sytuacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| przygotowuje przykładowe zgłoszenie zawierające opis zdarzenia | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| podejmuje adekwatną reakcję jako świadek zdarzenia | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik współtworzy bezpieczne i wspierające środowisko pracy | proponuje działania wzmacniające kulturę szacunku w zespole | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| angażuje się w inicjatywy wspierające dialog i współpracę | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| rozpoznaje i ogranicza wpływ własnych stereotypów w relacjach zawodowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
PROGRAM:
Moduł 1: Fundamenty etycznej współpracy – zasady przeciwdziałania dyskryminacji i mobbingowi
- Definicja mobbingu i jego cechy. Granica: mobbing vs konflikt vs wymagające zarządzanie. Katalog zachowań niepożądanych w relacjach międzypracowniczych. Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i rozumienia mobbingu w miejscu pracy. Zasady równego traktowania w miejscu pracy. Wprowadzenie w zasady przeciwdziałania dyskryminacji i mobbingowi.
- Wprowadzenie do wartości firmy: kultura braku przyzwolenia na wykluczenie. Budowanie wspólnej definicji szacunku w zespole. Zastosowanie w praktyce zasad przeciwdziałania dyskryminacji i mobbingowi poprzez właściwą komunikację.
Moduł 2: Rozpoznawanie i rozumienie mechanizmów mobbingu
- Psychologia mobbingu: jak rodzi się proces nękania w zespole? Różne formy mobbingu: izolowanie, ośmieszanie, utrudnianie pracy. Wczesne sygnały ostrzegawcze (tzw. „red flags”) w komunikacji zespołowej. Analiza wpływu tych zjawisk na dynamikę i efektywność całego zespołu.
- Warsztat: rozwiązywania konfliktów na etapie zanim przerodzą się w mobbing.
Moduł 3: Skutki społeczne i prawne mobbingu oraz dyskryminacji
- Wpływ toksycznych zachowań na zdrowie psychiczne i fizyczne pracownika. Jak mobbing niszczy efektywność i atmosferę w całym zespole? Rozwijanie uważności na zachowania i relacje w zespole.
- Odpowiedzialność pracownicza i pracodawcy w świetle Kodeksu Pracy. Budowanie świadomości odpowiedzialności zbiorowej za atmosferę. Budowanie relacji opartych na szacunku i współpracy.
Moduł 4: Aktywny dialog społeczny w codziennej pracy
- Komunikacja interpersonalna i asertywność
- Warsztat z zakresu rozwoju dialogu społecznego. Jak rozmawiać o trudnych sytuacjach z przełożonymi i współpracownikami, wykorzystując narzędzia komunikacji dwustronnej. Narzędzia dialogu: spotkania zespołowe, skrzynki pomysłów i ankiety satysfakcji.
Moduł 5: Partycypacja pracownicza – Twój głos ma znaczenie
- Rola pracownika w kształtowaniu bezpiecznego miejsca pracy. Budowanie poczucia współodpowiedzialności za dobrostan w miejscu pracy.
- Jak angażować się w procesy decyzyjne i współtworzyć standardy partycypacji pracowniczej wewnątrz firmy oraz standardy relacji wewnątrzfirmowych.
Moduł 6: Budowanie bezpiecznego i wspierającego środowiska pracy – odwaga do mówienia
- Bezpieczeństwo psychologiczne: Dlaczego warto mieć odwagę do zadawania pytań i przyznawania się do błędów? Jak kultura „braku lęku” obniża stres w codziennej pracy.
- Twoja rola w budowaniu otwartości: Jak reagować na pomysły i obawy kolegów, by czuli się słuchani i szanowani (techniki aktywnego słuchania i wsparcia).
- Przełamywanie bariery milczenia: Jak asertywnie komunikować swoje granice i zgłaszać niepokojące sytuacje w zespole, zanim eskalują do konfliktu.
- Trening „uważności koleżeńskiej”. Solidarność koleżeńska jako bariera dla agresora. Jak reagować na subtelne sygnały napięć i jak budować kulturę wzajemnego wsparcia.
Moduł 7: Korzyści z różnorodności i integracji – jak różnice ułatwiają nam pracę
- Synergia międzypokoleniowa w praktyce: Jak korzystać z doświadczenia starszych stażem kolegów i świeżego spojrzenia nowych pracowników (wymiana wiedzy „młodość – doświadczenie”).
- Moja różnorodność to mój atut: Identyfikacja własnych unikalnych cech i kompetencji, które wnoszę do zespołu. Jak odmienne punkty widzenia przyspieszają rozwiązywanie codziennych problemów.
- Codzienna integracja i inkluzywność: Praktyczne sposoby na włączanie każdego do rozmów i projektów – od wspólnej kawy po merytoryczne wsparcie nowego pracownika.
- Zwalczanie własnych stereotypów: Jak świadomość uprzedzeń (np. dotyczących wieku czy płci) pomaga budować lepsze relacje z każdym członkiem zespołu i unikać nieporozumień.
Moduł 8: Praktyczne wdrażanie procedur przeciwdziałania i reagowania na nieprawidłowości
- Przewodnik po firmowych ścieżkach zgłaszania nadużyć oraz wewnętrznej polityce antymobbingowej firmy. Ścieżka raportowania: gdzie i jak zgłosić incydent (kanały formalne i anonimowe).
- Rola świadka: jak reagować, gdy widzisz krzywdę kolegi/koleżanki? Nauka wdrażania procedur przeciwdziałania i reagowania na przypadki nieprawidłowości w praktyce (kogo poinformować, jak dokumentować).
Moduł 9: Trening skutecznego reagowania i zapobiegania sytuacjom o charakterze mobbingu w przyszłości
- Warsztat: wpracowanie strategii długofalowego zapobiegania konfliktom.
- Wypracowanie zespołowego „kodeksu dobrych praktyk”, który służy poprawie zarządzania i komunikacji w firmie na poziomie poziomym (międzypracowniczym).
- Podsumowanie: plan działań pracowniczych na rzecz poprawy zarządzania i komunikacji.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 18 Moduł 1: Fundamenty etycznej współpracy – zasady przeciwdziałania dyskryminacji i mobbingowi cz1. | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 01-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 2 z 18 Moduł 1: Fundamenty etycznej współpracy – zasady przeciwdziałania dyskryminacji i mobbingowi cz2 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 01-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 3 z 18 Moduł 2: Rozpoznawanie i rozumienie mechanizmów mobbingu cz1 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 4 z 18 Moduł 2: Rozpoznawanie i rozumienie mechanizmów mobbingu cz2 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 5 z 18 Moduł 3: Skutki społeczne i prawne mobbingu oraz dyskryminacji cz1 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 08-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 6 z 18 Moduł 3: Skutki społeczne i prawne mobbingu oraz dyskryminacji cz2 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 08-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 7 z 18 Moduł 4: Aktywny dialog społeczny w codziennej pracy cz1 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 10-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 8 z 18 Moduł 4: Aktywny dialog społeczny w codziennej pracy cz2 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 10-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 9 z 18 Moduł 5: Partycypacja pracownicza – Twój głos ma znaczenie cz1 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 10 z 18 Moduł 5: Partycypacja pracownicza – Twój głos ma znaczenie cz2 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 11 z 18 Moduł 6: Budowanie bezpiecznego i wspierającego środowiska pracy – odwaga do mówienia cz1 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 12 z 18 Moduł 6: Budowanie bezpiecznego i wspierającego środowiska pracy – odwaga do mówienia cz2 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 13 z 18 Moduł 7: Korzyści z różnorodności i integracji – jak różnice ułatwiają nam pracę cz1 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 22-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 14 z 18 Moduł 7: Korzyści z różnorodności i integracji – jak różnice ułatwiają nam pracę cz2 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 22-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 15 z 18 Moduł 8: Praktyczne wdrażanie procedur przeciwdziałania i reagowania na nieprawidłowości cz1 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 24-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 16 z 18 Moduł 8: Praktyczne wdrażanie procedur przeciwdziałania i reagowania na nieprawidłowości cz2 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 24-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 17 z 18 Moduł 9: Trening skutecznego reagowania i zapobiegania sytuacjom o charakterze mobbingu w przyszłości cz1 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat 18 z 18 Moduł 9: Trening skutecznego reagowania i zapobiegania sytuacjom o charakterze mobbingu w przyszłości cz2 | Prowadzący Maria Wilczyńska | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 12 105,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 12 105,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 134,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 134,50 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Maria Wilczyńska
Od 2008 roku zrealizowała ponad 4500 godzin szkoleniowych jako trener zarządzania, komunikacji, biznesu i technologii IT oraz jako wykładowca na studiach podyplomowych, a także zrealizowała 3500 godzin coachingu indywidualnego jako certyfikowany coach.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały w wersji elektronicznej.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe