Przygotowywanie organizacji do zmian w środowisku pracy wynikających z wdrożenia rozwiązań z zakresu zielonej transformacji
Przygotowywanie organizacji do zmian w środowisku pracy wynikających z wdrożenia rozwiązań z zakresu zielonej transformacji
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób odpowiedzialnych lub przygotowywanych do realizacji zadań związanych z planowaniem, wdrażaniem i zarządzaniem zmianami w przedsiębiorstwie, w szczególności wynikającymi z zielonej transformacji.
W szczególności do:
- właścicieli przedsiębiorstw, członków zarządu oraz kadry kierowniczej (rozwój strategiczny),
- menedżerów średniego szczebla (zarządzanie zespołami i działami),
- pracowników działów HR i osób odpowiedzialnych za rozwój zasobów ludzkich,
- osób odpowiedzialnych za komunikację wewnętrzną i zewnętrzną,
- osób, którym planowane jest powierzenie powyższych obszarów.
Usługa przeznaczona jest dla przedsiębiorstw wdrażających lub planujących wdrożenie zmian związanych z zieloną transformacją oraz dla osób chcących rozwijać kompetencje w tym zakresie.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników3
- Data zakończenia rekrutacji05-07-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi31
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest nabycie kompetencji do planowania i wdrażania zmian wynikających z zielonej transformacji. Uczestnik będzie potrafił analizować ich wpływ na organizację, komunikować zmiany oraz identyfikować potrzeby przedsiębiorstwa. Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Analizuje wpływ zielonej transformacji na warunki i kulturę pracy | - opisuje w jaki sposób wdrożenie rozwiązań z zakresu zielonej transformacji wpływa na sposób wykonywania zadań, warunki i organizację pracy -opisuje, w jaki sposób wdrożenie w przedsiębiorstwie rozwiązań z obszaru zielonej transformacji wpływa na kwestie związane z zatrudnieniem (np. zmiany w liczbie zatrudnionych osób, zmiany w strukturze zatrudnienia, likwidacja lub powstawanie nowych stanowisk pracy) - identyfikuje w przedsiębiorstwie osoby i grupy osób, na które wpływa wdrożenie rozwiązań z zakresu zielonej transformacji - określa horyzont czasowy oddziaływania wdrożenia rozwiązań z zakresu zielonej transformacji na zatrudnienie, sposób wykonywania zadań, warunki i organizację pracy - omawia przykładowe zmiany w sposobie wykonywania zadań związane z wdrażaniem rozwiązań z zakresu zielonej transformacji (np.zmiany w procesach technologicznych, wykorzystywanie elektronicznego obiegu dokumentacji, korzystanie z rozwiązań chmurowych, zdalne świadczenie usług) - omawia przykładowe zmiany w warunkach i organizacji pracy związane z wdrażaniem rozwiązań z zakresu zielonej transformacji (np. wprowadzenie "zielonego biura", wdrożenie rozwiązań oszczędzających wodę/energię | Analiza dowodów i deklaracji |
| Analizuje zmiany w zakresie potrzeb kompetencyjnych wynikające z wdrożenia zielonej transformacji | - identyfikuje kompetencje (w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych) niezbędne do wdrożenia w przedsiębiorstwie określonego rozwiązania z zakresu zielonej transformacji - omawia sposoby rozwijania różnego typu kompetencji koniecznych do wprowadzenia zielonej transformacji w przedsiębiorstwach - wskazuje możliwości pozyskania dofinansowania na rozwój kompetencji koniecznych do wprowadzenia zielonej transformacji w przedsiębiorstwach - formułuje rekomendacje w zakresie rozwoju kompetencji koniecznych do wprowadzenia zielonej transformacji w przedsiębiorstwie | Test teoretyczny |
| Analizuje skutki zmian związanych z wdrażaniem rozwiązań z zakresu zielonej transformacji dla osób lub grup osób w przedsiębiorstwie | - wymienia przykładowe obawy osób lub grup osób w przedsiębiorstwie związane z wdrażaniem rozwiązań z zakresu zielonej transformacji - omawia przyczyny oporu osób lub grup osób w przedsiębiorstwie przed zmianami wynikającymi z wdrażania rozwiązań z zakresu zielonej transformacji - omawia przykładowe konsekwencje zmian w sposobie wykonywania zadań związanych z wdrażaniem rozwiązań z zakresu zielonej transformacji - omawia przykładowe konsekwencje zmian w warunkach i organizacji pracy związanych z wdrażaniem rozwiązań z zakresu zielonej transformacji | Test teoretyczny |
| Planuje działania komunikacyjne w przedsiębiorstwie związane z wdrażaniem rozwiązań z zakresu zielonej transformacji | - określa priorytety w komunikacji dotyczącej wdrażania w przedsiębiorstwie rozwiązań z zakresu zielonej transformacji - wskazuje korzyści dla pracowników z wdrożenia w przedsiębiorstwie rozwiązań z zakresu zielonej transformacji | Test teoretyczny |
| Określa potrzeby przedsiębiorstwa w zakresie dostosowania do zmian wynikających z zielonej transformacji | - określa priorytety w komunikacji dotyczącej wdrażania w przedsiębiorstwie rozwiązań z zakresu zielonej transformacji - wskazuje korzyści dla pracowników z wdrożenia w przedsiębiorstwie rozwiązań z zakresu zielonej transformacji - identyfikuje nowe zadania i stanowiska wynikające z wdrożenia rozwiązań zzakresu zielonej transformacji - identyfikuje zakres zmian koniecznych do wprowadzenia w strukturze zatrudnienia w związku z wdrożeniem rozwiązań z zakresu zielonej transformacji - identyfikuje zakres zmian koniecznych do wprowadzenia w dokumentacji wewnętrznej (regulaminy, procedury, instrukcje itp.) w związku z wdrożeniem rozwiązań z zakresu zielonej transformacji - formułuje rekomendacje w zakresie dostosowania przedsiębiorstwa do zmian wynikających z wdrożenia rozwiązań z zakresu zielonej transformacji | Test teoretyczny |
| Włącza pracowników w działania wspierające zieloną transformację przedsiębiorstwa | - opisuje przykłady działań włączających pracowników w proces wprowadzania w przedsiębiorstwie zmian związanych z zieloną transformacją - opisuje przykłady działań wspierających kształtowanie u pracowników postaw dotyczących świadomości korzyści z zielonej transformacji - podaje przykłady działań zachęcających pracowników do proekologicznych zachowań – opisuje przykłady działań wspierających budowanie u pracowników proekologicznych nawyków - opisuje przykłady działań wspierających kształtowanie świadomości ekologicznej | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Blok 1: Wprowadzenie do zielonej transformacji w przedsiębiorstwie
- Istota i znaczenie zielonej transformacji
- Wpływ zmian na sposób wykonywania zadań, warunki i organizację pracy
- Wpływ na strukturę zatrudnienia i role pracowników
- Identyfikacja grup i stanowisk objętych zmianą
- Przykłady zmian (procesy, technologie, praca zdalna, zielone biuro)
- Ćwiczenie: analiza wpływu wdrożenia rozwiązań proekologicznych w konkretnym przedsiębiorstwie – mini-case study
Blok 2: Kompetencje w zielonej transformacji
- Identyfikacja potrzeb kompetencyjnych (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne)
- Rozwój kompetencji pracowników i kadry zarządzającej
- Możliwości finansowania rozwoju (np. BUR, KFS)
- Formułowanie rekomendacji rozwojowych
- Ćwiczenie : opracowanie listy kompetencji dla konkretnego wdrożenia w przedsiębiorstwie
Blok 3: Reakcje pracowników na zmianę
- Obawy i opór wobec zmian
- Przyczyny oporu i sposoby ich ograniczania
- Skutki zmian dla pracowników i zespołów
- Ćwiczenie : opracowanie przykładowych działań angażujących pracowników
Blok 4: Komunikacja w procesie zielonej transformacji
- Planowanie działań komunikacyjnych
- Określanie priorytetów komunikacji
- Korzyści dla pracowników i organizacji
- Narzędzia i kanały komunikacji
- Case study: analiza przykładowego planu komunikacji wdrożenia zielonej transformacji w przedsiębiorstwie.
Blok 5: Dostosowanie organizacji do zmian
- Zmiany w strukturze organizacyjnej i zatrudnieniu
- Nowe role i stanowiska pracy
- Aktualizacja dokumentacji wewnętrznej
- Rekomendacje dla przedsiębiorstwa
- Ćwiczenie indywidualne: identyfikacja potencjalnych nowych ról i zadań wynikających z transformacji.
Blok 6: Włączanie pracowników w zieloną transformację
- Angażowanie pracowników w proces zmian
- Budowanie świadomości ekologicznej
- Kształtowanie postaw i nawyków proekologicznych
- Działania wspierające zaangażowanie zespołów
- Case study: przykłady skutecznych działań angażujących pracowników w proces zielonej transformacji.
Blok 7: Sprawdzenie nabytej wiedzy - walidacja
- Test teoretyczny
- Zadania praktyczne - studium przypadków w formie pisemnej.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 39 Istota i znaczenie zielonej transformacji | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 2 z 39 Wpływ na sposób wykonywania zadań, warunki pracy i organizację | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 3 z 39 Wpływ na strukturę zatrudnienia i role pracowników | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 39 Identyfikacja grup i stanowisk objętych zmianą | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 39 Przerwa | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 39 Przykłady zmian (procesy, technologie, praca zdalna, zielone biuro) | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 39 Ćwiczenie | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 39 Identyfikacja potrzeb kompetencyjnych (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne) | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 9 z 39 Rozwój kompetencji pracowników i kadry zarządzającej | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 39 Możliwości finansowania rozwoju (BUR, KFS) | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 39 Formułowanie rekomendacji rozwojowych | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 39 Przerwa | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 39 Ćwiczenie | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 14 z 39 Obawy i opór wobec zmian | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 15 z 39 Przyczyny oporu i sposoby ich ograniczania | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 16 z 39 Skutki zmian dla pracowników i zespołów | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 17 z 39 Przerwa | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 18 z 39 Ćwiczenie | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 19 z 39 Planowanie działań komunikacyjnych | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 39 Określanie priorytetów komunikacji | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 21 z 39 Narzędzia i kanały komunikacji | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 22 z 39 Przerwa | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 23 z 39 Case study | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 24 z 39 Korzyści dla pracowników i organizacji | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 25 z 39 Zmiany w strukturze organizacyjnej i zatrudnieniu | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 26 z 39 Nowe role i stanowiska pracy | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 27 z 39 Przerwa | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 28 z 39 Aktualizacja dokumentacji wewnętrznej | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 29 z 39 Rekomendacje dla przedsiębiorstwa | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 30 z 39 Przerwa | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 31 z 39 Ćwiczenie indywidualne | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 32 z 39 Angażowanie pracowników w proces zmian | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 33 z 39 Budowanie świadomości ekologicznej | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 34 z 39 Kształtowanie postaw i nawyków proekologicznych | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 35 z 39 Przerwa | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 36 z 39 Działania wspierające zaangażowanie zespołów | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 37 z 39 Case study | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 38 z 39 Przerwa | Prowadzący Paweł Sobczak | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 39 z 39 Sprawdzenie nabytej wiedzy - walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 490,72 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 464,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 177,12 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 144,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Paweł Sobczak
Od wielu lat prowadzi firmę specjalizującą się w usługach doradczych i rozwojowych dla przedsiębiorstw, mając na swoim koncie ponad 100 godzin szkoleń. Specjalizuje się w przygotowywaniu organizacji i pracowników do zmian w środowisku pracy wynikających z wdrażania rozwiązań proekologicznych, w tym w analizie potrzeb kompetencyjnych, planowaniu działań komunikacyjnych oraz angażowaniu zespołów w proces transformacji.
Dzięki bogatemu doświadczeniu w prowadzeniu usług rozwojowych trener skutecznie łączy wiedzę teoretyczną z praktyką, wykorzystując metody aktywizujące, takie jak case study oraz ćwiczenia indywidualne i grupowe, co umożliwia uczestnikom efektywne przygotowanie się do samodzielnego zarządzania zmianami w przedsiębiorstwie.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dydaktyczne - konspekt.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć.
Ponadto, uzyskanie min. 80% punktów z testu wiedzy z zakresu tematycznego szkolenia oraz zaliczenie zadania praktycznego na poziomie co najmniej 80%.
Proces walidacji efektów uczenia się obejmuje zarówno test wiedzy, jak i zadanie praktyczne.
Informacje dodatkowe
Szkolenie odbywa się w godzinach zegarowych - 1 godz - 60min
Przerwy wliczają się w czas szkolenia.
Walidacja wliczona w czas szkolenia.
Walidacja wliczona w cenę szkolenia.
Zajęcia realizowane w ramach szkolenia wykorzystują metody interaktywne i angażujące, które opierają się na zdobywaniu wiedzy poprzez praktyczne doświadczenie. Dzięki temu uczestnicy mogą aktywnie rozwijać swoje umiejętności, ucząc się w sposób dynamiczny i efektywny.
W przypadku uczestnictwa osoby z niepełnosprawnością usługa zostanie dostosowana do jej potrzeb.
Zapis na usługę tylko po wcześniejszym kontakcie z firmą szkoleniową.
Zwolnienie z VAT na podstawie rozporządzenia MF z dnia 26.06.2025 poz. 832 (rozdział 2 par.3.ust.1 pkt 14) - dla osób, które mają min. 70% dofinansowania.