Indywidualny kurs online z języka angielskiego – English for HR & Recruitment
Możliwość dofinansowania
Indywidualny kurs online z języka angielskiego – English for HR & Recruitment
Numer usługi 2026/04/08/136122/3471206
7 500,00 PLN
brutto
7 500,00 PLNnetto
150,00 PLNbrutto/h
150,00 PLNnetto/h
125,00 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Pracownicy działów HR, rekruterzy (in-house oraz agencyjni), HR Business Partnerzy, managerowie odpowiedzialni za budowanie zespołów oraz pracownicy działów kadr i płac, którzy w codziennej pracy komunikują się z kandydatami lub pracownikami w języku angielskim.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji24-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi50
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Nabycie przez uczestnika zaawansowanych kompetencji komunikacyjnych w języku angielskim, niezbędnych do samodzielnego przeprowadzania procesów rekrutacyjnych, redagowania dokumentacji HR oraz prowadzenia komunikacji wewnętrznej i zewnętrznej w środowisku międzynarodowym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Redaguje ogłoszenie o pracę (Job Description) zawierające opis stanowiska, wymagań i benefitów. | Tworzy tekst ogłoszenia o długości min. 150 słów, stosując poprawną terminologię branżową. | Prezentacja |
| Formułuje pytania rekrutacyjne (behawioralne i sytuacyjne) w celu weryfikacji kompetencji kandydata. | Zadaje poprawnie 5 pytań z wykorzystaniem technik STAR lub Funneling podczas symulacji rozmowy. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Charakteryzuje profil idealnego kandydata na wybrane stanowisko, używając przymiotników opisujących cechy osobowości i umiejętności. | Wymienia i uzasadnia wybór 5 kluczowych kompetencji (soft & hard skills) dla konkretnego stanowiska. | Prezentacja |
| Definiuje warunki zatrudnienia, w tym rodzaje umów, systemy premiowe i benefity pozapłacowe. | Przyporządkowuje 10 terminów z zakresu kadr (np. gross salary, severance pay, perks) do ich definicji. | Test teoretyczny |
| Opracowuje plan procesu onboardingu dla nowego pracownika w języku angielskim. | Tworzy harmonogram pierwszego tygodnia pracy (check-lista), stosując formy nakazowe i opisowe. | Prezentacja |
| Uzasadnia decyzję o odrzuceniu kandydatury w sposób profesjonalny i uprzejmy. | Konstruuje e-mail z informacją zwrotną (rejection email), zawierający min. 3 konstruktywne argumenty. | Test teoretyczny |
| Negocjuje warunki finansowe z kandydatem, stosując techniki ustępstw i języka dyplomacji. | Wykorzystuje minimum 3 konstrukcje warunkowe (Conditionals) w celu określenia widełek płacowych. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Identyfikuje kluczowe informacje w anglojęzycznych profilach kandydatów (LinkedIn/CV). | Wskazuje 5 kluczowych doświadczeń zawodowych kandydata na podstawie przedstawionego życiorysu. | Test teoretyczny |
| Organizuje komunikację wewnętrzną dotyczącą zmian w strukturze firmy lub nowych polityk HR. | Pisze komunikat do pracowników (Memo/Announcement) o długości min. 100 słów w tonie formalnym. | Test teoretyczny |
| Monitoruje standardy Employer Brandingu, prezentując kulturę organizacyjną firmy potencjalnym kandydatom. | Wygłasza 3-minutową prezentację (tzw. elevator pitch) o firmie jako atrakcyjnym pracodawcy. | Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Kurs jest skierowany do osób, które chcą nauczyć się języka angielskiego na wybranym poziomie (zgodnie z CEFR). Oferuje kompleksową naukę języka na wybranym poziomie.
Szkolenie w formie indywidualnej tj. całkowicie dopasowanej do potrzeb kursanta m.in. w zakresie terminów spotkań.
Zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym realizowane są w terminach ustalonych z klientem i rozpisanych w harmonogramie.
Walidacja szkolenia - walidacja w formie dwuczłonowej - zdalnej w czasie rzeczywistym /(audyt ustny) oraz zdalnej (test online) zostanie przeprowadzona na ostatnim spotkaniu,
Zajęcia realizowane są w trybie ciągłym tj. spotkania w harmonogramie nie zawierają przerwy.
Program szkolenia (Główne bloki tematyczne)
- Recruitment Process: Pisanie ogłoszeń o pracę (Job Ads), selekcja aplikacji, komunikacja z kandydatem.
- Job Interview: Struktura rozmowy, zadawanie pytań behawioralnych i sytuacyjnych, ocenianie kompetencji.
- Employment & Documentation: Rodzaje umów, benefity, regulaminy pracy i onboardingu.
- Employee Relations: Prowadzenie performance reviews, udzielanie konstruktywnego feedbacku, techniki mediacji.
- Employer Branding: Budowanie wizerunku pracodawcy, prezentacja kultury organizacyjnej.
- Soft Skills in HR: Negocjacje płacowe, komunikowanie trudnych decyzji (offboarding).
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 1
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 1 Harmonogram szkolenia zostanie ustalony bezpośrednio z zapisanym Uczestnikiem | Prowadzący Bartosz Filipiak | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 7 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 7 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 150,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Bartosz Filipiak
Lektor posiada wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku filologia angielska oraz przygotowanie pedagogiczne i certyfikaty metodyczne uprawniające do nauczania dorosłych (np. CELTA, DELTA lub równoważne). Uczy nieprzerwanie od ponad 10 lat ze szczególnym uwzględnieniem kursów indywidualnych (1:1) dla kadry zarządzającej oraz specjalistów z sektorów IT, logistyki i finansów.
Ekspert w zakresie komunikacji biznesowej (Business English) oraz certyfikowany egzaminator międzynarodowych egzaminów językowych, co pozwala na precyzyjne przygotowanie kursantów do uzyskania certyfikatów na poziomach od A1 do C2. Specjalizuje się w autorskich metodach przełamywania blokady językowej oraz eliminacji barier komunikacyjnych poprzez zastosowanie techniki Needs Analysis (analiza potrzeb).
Dzięki przeprowadzeniu ponad 5000 godzin lekcyjnych w środowisku online, lektor wykazuje biegłość w obsłudze interaktywnych platform edukacyjnych oraz narzędzi cyfrowych, co gwarantuje wysoką efektywność procesu dydaktycznego. Regularnie podnosi swoje kompetencje, uczestnicząc w szkoleniach z zakresu nowoczesnych technologii w edukacji (EdTech), co przekłada się na umiejętność dostosowani
Ekspert w zakresie komunikacji biznesowej (Business English) oraz certyfikowany egzaminator międzynarodowych egzaminów językowych, co pozwala na precyzyjne przygotowanie kursantów do uzyskania certyfikatów na poziomach od A1 do C2. Specjalizuje się w autorskich metodach przełamywania blokady językowej oraz eliminacji barier komunikacyjnych poprzez zastosowanie techniki Needs Analysis (analiza potrzeb).
Dzięki przeprowadzeniu ponad 5000 godzin lekcyjnych w środowisku online, lektor wykazuje biegłość w obsłudze interaktywnych platform edukacyjnych oraz narzędzi cyfrowych, co gwarantuje wysoką efektywność procesu dydaktycznego. Regularnie podnosi swoje kompetencje, uczestnicząc w szkoleniach z zakresu nowoczesnych technologii w edukacji (EdTech), co przekłada się na umiejętność dostosowani
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
zawarte w cenie kursu
- interaktywny podręcznik online Cambridge Online Tutor - https://tutor.cambridgeschool.online
- materiały przygotowane przez nauczyciela
- Cambridge AI Speech Tutor Pro
- Cambridge AI Conversation Trainer
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Student musi mieć dostęp do internetu o parametrach minimum 2 mbps download/upload oraz urządzenie elektroniczne (z systemem Windows, MacOS, iOS lub Android) z kamerką i mikrofonem.
Zalecane przeglądarki to:
Komputer stacjonarny / laptop: Chrome, Firefox lub Edge (najnowsze wersje)
Mobilny iOS (12.2+): Safari Mobile
Mobilny Android (6.0+): Chrome Mobile
Uwaga: IE i starsze przeglądarki EDGE nie są obsługiwane.
Kontakt
Kontakt
Monika Kujawiak
E-mail
monika.kujawiak@cambridge.com.pl
Telefon
(+48) 732 920 294