AI Developer & Vibe Coding – nowoczesne środowiska programowania z AI
AI Developer & Vibe Coding – nowoczesne środowiska programowania z AI
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Programowanie
- Identyfikatory projektówZachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- Grupa docelowa usługi
Studia skierowane są do osób z podstawową znajomością programowania (dowolny język). Zajęcia prowadzone są w oparciu o aktualne narzędzia i środowiska wykorzystywane w profesjonalnym developmencie.
Kierunek dla osób, które:
- Chcą tworzyć oprogramowanie z wykorzystaniem narzędzi AI (GitHub Copilot, Claude Code, Cursor).
- Pracują jako programiści, developerzy lub chcą rozpocząć karierę w IT.
- Chcą zwiększyć produktywność i jakość kodu dzięki asystentom AI.
- Szukają praktycznych umiejętności w nowoczesnym podejściu do programowania.
- Chcą poznać metodologię vibe coding i AI-assisted development.
- Minimalna liczba uczestników15
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji12-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi170
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńStudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Czego się nauczysz ?• Efektywnie korzystać z asystentów AI do pisania, analizy i refaktoryzacji kodu.
• Stosować prompt engineering w kontekście programowania i debugowania.
• Budować aplikacje webowe, API i narzędzia CLI z wsparciem AI.
• Integrować modele AI (LLM) z własnymi aplikacjami poprzez API.
• Wykorzystywać AI do testowania, dokumentowania i code review.
• Budować agentów AI i automatyzować zadania developerskie.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA Zna podstawy AI, modele językowe, narzędzia wspierające programowanie oraz ich zastosowanie w tworzeniu i rozwijaniu oprogramowania. | Wyjaśnia podstawowe pojęcia związane z AI i LLM. Opisuje działanie narzędzi AI dla programistów. Charakteryzuje zastosowania AI w procesie tworzenia oprogramowania Rozumie aspekty etyczne i prawne wykorzystania AI. Rozróżnia metody i techniki pracy z AI (np. prompt engineering). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Prezentacja | ||
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| UMIEJĘTNOŚCI Potrafi wykorzystywać narzędzia AI do programowania, tworzyć i optymalizować kod oraz integrować rozwiązania oparte na AI w praktyce. | Wykorzystuje narzędzia AI do generowania i analizy kodu. Tworzy skuteczne prompty dla zadań programistycznych. Integruje rozwiązania AI z aplikacjami (np. API). Optymalizuje i refaktoryzuje kod z użyciem AI. Buduje proste rozwiązania lub prototypy z wykorzystaniem AI. | Prezentacja |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| KOMPETENCJE Jest gotów do odpowiedzialnego korzystania z AI, pracy zespołowej oraz ciągłego rozwoju w dynamicznym środowisku technologicznym. | Przestrzega zasad etycznego i odpowiedzialnego użycia AI. Współpracuje w zespole przy realizacji projektów z wykorzystaniem AI. Wykazuje gotowość do ciągłego uczenia się i adaptacji nowych technologii. | Prezentacja |
| Wywiad ustrukturyzowany |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęUniwersytet WSB Merito w Gdańsku
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoUniwersytet WSB Merito w Gdańsku
Program
Program
LP. | Nazwa przedmiotu | ŁĄCZNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ | ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS | Liczba godzin praktycznych | Liczba godzin teoretycznych |
I. | PODSTAWY AI W PROGRAMOWANIU | ||||
1. | Wprowadzenie do AI w software development | 6,00 | 1,00 | - | |
2. | Architektura i działanie dużych modeli językowych (LLM) | 6,00 | 1,00 | 6,00 | 0,00 |
3. | Przegląd narzędzi AI dla developerów | 6,00 | 1,00 | 6,00 | 0,00 |
4. | Etyka, prawo i bezpieczeństwo w AI-assisted coding | 6,00 | 1,00 | - | |
II. | ŚRODOWISKA PROGRAMISTYCZNE Z WBUDOWANYM AI | ||||
1. | GitHub Copilot – konfiguracja i efektywne wykorzystanie | 6,00 | 1,00 | 4,00 | 2,00 |
2. | Cursor i Claude Code – zaawansowane IDE z AI | 6,00 | 1,00 | 6,00 | 0,00 |
3. | Windsurf, Cline i inne narzędzia AI dla developerów | 6,00 | 1,00 | 6,00 | 0,00 |
4. | Personalizacja i optymalizacja workflow z AI | 6,00 | 1,00 | 6,00 | 0,00 |
III. | PROMPT ENGINEERING DLA DEVELOPERÓW | ||||
1. | Podstawy prompt engineering w kontekście kodu | 8,00 | 1,00 | 8,00 | 0,00 |
2. | Techniki debugowania i code review z AI | 8,00 | 1,50 | 8,00 | 0,00 |
3. | Refaktoryzacja i optymalizacja kodu z AI | 8,00 | 1,50 | 8,00 | 0,00 |
4. | Chain-of-thought i few-shot learning dla programistów | 8,00 | 1,50 | 8,00 | 0,00 |
IV. | VIBE CODING – METODOLOGIA PROGRAMOWANIA Z AI | ||||
1. | Filozofia i zasady vibe coding | 8,00 | 1,00 | 8,00 | 0,00 |
2. | Szybkie prototypowanie z AI | 8,00 | 1,00 | 8,00 | 0,00 |
3. | Iteracyjny rozwój aplikacji w dialogu z AI | 8,00 | 1,00 | 6,00 | 2,00 |
V. | Budowanie aplikacji webowych z AI | ||||
1. | Frontend development z AI (React/Vue/HTML/CSS) | 8,00 | 1,50 | 6,00 | 2,00 |
2. | Backend development z AI (Node.js/Python) | 8,00 | 1,50 | 6,00 | 2,00 |
VI. | INTEGRACJA Z API MODELI AI (LLM) | ||||
3. | OpenAI API i Anthropic API – praktyczne wykorzystanie | 8,00 | 1,50 | 6,00 | 2,00 |
4. | Prompt templates, streaming i zarządzanie tokenami | 8,00 | 1,50 | 8,00 | 0,00 |
VII. | AGENCI AI I AUTOMATYZACJA | ||||
1. | Wprowadzenie do agentów AI | 8,00 | 1,00 | 6,00 | 2,00 |
2. | Budowanie agentów z LangChain i podobnymi frameworkami | 8,00 | 1,50 | 6,00 | 2,00 |
VIII. | TESTOWANIE I JAKOŚĆ KODU Z AI | ||||
1. | Generowanie testów jednostkowych i integracyjnych z AI | 8,00 | 1,00 | 8,00 | 0,00 |
IX. | PROJEKT | ||||
1. | Seminarium projektowe | 8,00 | 5,00 | 8,00 | 0,00 |
FORMA ZALICZENIA | |||||
Test końcowy | 1,00 | 0,50 | 1,00 | 0,00 | |
Egzamin końcowy | 1,00 | 0,50 | 1,00 | 0,00 | |
RAZEM | 170,00 | 32,00 | 144,00 | 26,00 |
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 700,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 39,41 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 39,41 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 0,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Szymon Guzik
W ramach seminarium doktorskiego w Uniwersytecie Merito koncentruje się na opracowaniu metody zarządzania ryzykiem w strategiach inwestycyjnych, bazującej na koncepcji negentropii w finansowych szeregach czasowych. Jego działalność naukowa i praktyczne zaangażowanie w projekty rozwojowe pozwalają skutecznie łączyć teorię z zastosowaniem w realnych rozwiązaniach biznesowych.
Podczas AI DAYS MERITO dzieli się wiedzą dotyczącą projektowania, implementacji i optymalizacji systemów sztucznej inteligencji, inspirując do odkrywania nowych możliwości rozwoju w obszarze nowych technologii i praktycznych zastosowań AI.
Kwalifikacje: nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed tą samą datą.
Krzysztof Becker
Zawodowo kreuje grafikę komputerową, projektuje
UX/UI oraz rozwiązania z obszaru wirtualnej
rzeczywistości, łącząc estetykę z funkcjonalnością i immersyjnymi doświadczeniami użytkowników.
Współautor publikacji naukowej poświęconej
zastosowaniu technologii VR w rehabilitacji społecznej i integracji osób z niepełnosprawnościami.
W projekcie badawczym Ministerstwa Nauki Dla
Społeczeństwa dotyczącym komercjalizacji badań
naukowych dla społeczeństwa odpowiada za
projektowanie kluczowych rozwiązań w zakresie UX i Ul. Kwalifikacje: nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed tą samą datą.
Mateusz Sobolewski
Magdalena Madej
Poza działalnością akademicką brała udział w projektach informatycznych jako Python Developer, pracując przy zadaniach związanych z analizą danych, przygotowaniem danych do analizy oraz tworzeniem narzędzi wspierających przetwarzanie i interpretację danych. W swojej pracy wykorzystuje m.in. biblioteki języka Python, takie jak Pandas i NumPy, a także narzędzia do pracy z bazami danych.
W pracy ze studentami koncentruje się na praktycznym wykorzystaniu programowania w Pythonie w analizie danych oraz na rozwijaniu umiejętności pracy z rzeczywistymi zbiorami danych i narzędziami stosowanymi w projektach informatycznych.
Kwalifikacje: nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed tą samą datą.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Liczba godzin w programie nauczania podana jest w godzinach dydaktycznych - 45 min. (170 godz. x 45 min. = 7650 min.)
W harmonogramie zajęć wykazano godziny zegarowe - 60 min. (7650 min. : 60 min. = 127,5 godz.)
Przerwy higieniczne wliczone są w harmonogram zajęć (127,5 godz. + 20 godz. = 147,5 godz.)
Materiały elektroniczne zamieszczane na moodlu/temsach.
Data zakończenia usługi to 26.06.2027, oznacza to, że obrona musi odbyć się najpóźniej w tym dniu.
* UWSB Merito w Gdańsku zastrzega sobie prawo do zmiany terminów zjazdów w tym przesunięcia terminu I zjazdu.
Warunki uczestnictwa
Szczegółowe informacje na temat rekrutacji znajdują się pod linkiem:
https://www.merito.pl/gdansk/studia-i-szkolenia/studia-podyplomowe/zasady-rekrutacji
Szczegóły kierunku dostępne pod linkiem:
https://www.merito.pl/gdansk/studia-i-szkolenia/studia-podyplomowe/ai-developer-vibe-coding-nowoczesne-srodowiska-programowania
Informacje dodatkowe
Dodatkowo wymagany jest zapis przez formularz rekrutacyjny uczelni
https://www.merito.pl/rekrutacja/krok1
W zależności od projektu, w którym uczestnik bierze udział wymagana jest obecność na zajęciach min 80% oraz potwierdzenie listy logowań do usługi.
zwolnienie z VAT na podstawie art.43 Ustawy o Podatku od towarów i usług 1. pkt 26.
Przedstawiona powyżej cena obejmuje obecnie obowiązującą promocje w czesnym oraz obejmuje system płatności 10 rat.
Uczestnik studiów otrzymuje świadectwo ukończenie studiów podyplomowych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki z dnia 18 lipca 2024 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego.
Zawarto umowę z WUP w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych
bonów szkoleniowych w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne uczestnictwa w zajęciach online
Wymagania minimalne:
- Posiadanie sprzętu elektronicznego z dostępem do Internetu o przepustowości co najmniej 5 Mb/s (zalecane 10 Mb/s lub więcej dla stabilnego połączenia).
- Monitor lub ekran umożliwiający komfortowe uczestnictwo w zajęciach.
- Kamera internetowa.
- Mikrofon oraz głośniki lub słuchawki.
Sprzęt zalecany:
- Laptop lub komputer stacjonarny (rekomendowany dla pełnej funkcjonalności platformy).
- Stabilne połączenie internetowe (preferowane połączenie kablowe zamiast Wi-Fi).
- Słuchawki z mikrofonem w celu poprawy jakości dźwięku.
Oprogramowanie:
- Uczelnia zapewnia dostęp do platformy Microsoft Teams (na której realizowane są zajęcia w czasie rzeczywistym – „face to face”) przez czas realizacji studiów,
- Uczelnia zapewnia dostęp do pakietu Microsoft Office 365.