Język angielski A2 (CEFR) – komunikacja w zielonej transformacji z egzaminem ILCE English A2
Język angielski A2 (CEFR) – komunikacja w zielonej transformacji z egzaminem ILCE English A2
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych zamieszkujących lub pracujących na terenie regionu objętego procesem transformacji (zgodnie z FST), w szczególności:
- osób w wieku 55+ zagrożonych wykluczeniem społecznym lub zawodowym
- osób wymagających podniesienia kompetencji językowych w związku ze zmianami na rynku pracy
- osób chcących utrzymać aktywność zawodową lub społeczną w warunkach transformacji regionu
- osób zainteresowanych rozwojem kompetencji niezbędnych w zielonej gospodarce (green economy)
- osób planujących udział w inicjatywach społecznych, edukacyjnych lub środowiskowych
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników36
- Data zakończenia rekrutacji17-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi29
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest nabycie przez uczestników kompetencji językowych na poziomie A2 zgodnie z ESOKJ oraz przygotowanie do walidacji zewnętrznej – egzaminu ILCE English A2.Usługa rozwija również zielone kompetencje związane ze zrównoważonym stylem życia, odpowiedzialną konsumpcją i funkcjonowaniem w warunkach transformacji regionu.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Posługuje się podstawowymi strukturami gramatycznymi języka angielskiego na poziomie A2 | poprawnie stosuje czasy Present Simple i Past Simple w min. 70% wypowiedzi tworzy zdania twierdzące, pytające i przeczące używa konstrukcji „going to” do opisu planów rozwiązuje test gramatyczny na poziomie min. 60% | Test teoretyczny |
| Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
| Rozumie proste wypowiedzi ustne i pisemne dotyczące życia codziennego i ekologii | rozumie ogólny sens nagrania (min. 60% poprawnych odpowiedzi) identyfikuje kluczowe informacje w krótkim tekście rozpoznaje podstawowe słownictwo ekologiczne (min. 15 pojęć) poprawnie odpowiada na pytania do tekstu | Test teoretyczny |
| Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
| Komunikuje się w prostych sytuacjach życia codziennego | prowadzi rozmowę (min. 5 wymian zdań) przedstawia siebie i swoje codzienne nawyki zadaje pytania i udziela odpowiedzi wypowiada się w sposób zrozumiały dla rozmówcy | Test teoretyczny |
| Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
| Tworzy krótkie wypowiedzi pisemne w języku angielskim | pisze e-mail lub wiadomość (min. 50 słów) stosuje podstawowe struktury językowe przekazuje główną informację zgodnie z tematem zachowuje podstawową poprawność językową | Test teoretyczny |
| Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
| Stosuje słownictwo związane ze zrównoważonym stylem życia i ekologią | używa min. 10 pojęć ekologicznych w wypowiedzi opisuje proste działania proekologiczne wskazuje przykłady zachowań ograniczających wpływ na środowisko odnosi słownictwo do sytuacji codziennych | Test teoretyczny |
| Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
| Jest przygotowany do przystąpienia do egzaminu ILCE English A2 | rozwiązuje test próbny na poziomie min. 60% wykonuje zadanie pisemne zgodne z formatem egzaminu uczestniczy w symulacji egzaminu ustnego zna strukturę egzaminu i zasady oceniania | Test teoretyczny |
| Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęILCE CEFR Exam System™ https://ilcecefrlanguageexams.com/
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoILCE CEFR Exam System™ https://ilcecefrlanguageexams.com/
Program
Program
Szkolenie obejmuje rozwój kompetencji językowych na poziomie A2 zgodnie z ESOKJ, z uwzględnieniem słownictwa i sytuacji komunikacyjnych związanych ze zrównoważonym stylem życia oraz funkcjonowaniem w warunkach transformacji regionu.
Program realizowany jest w formie zajęć warsztatowych, ćwiczeń komunikacyjnych oraz pracy indywidualnej i grupowej.
MODUŁ 1: PODSTAWY KOMUNIKACJI W JĘZYKU ANGIELSKIM
- przedstawianie siebie i innych osób
- podstawowe zwroty komunikacyjne
- dane osobowe i codzienne sytuacje
- czasowniki „to be”, „have got”
- budowanie prostych zdań
MODUŁ 2: CODZIENNE CZYNNOŚCI I NAWYKI
- opisywanie rutyny dnia codziennego
- wprowadzenie czasu Present Simple
- tworzenie pytań i odpowiedzi
- nawyki związane ze stylem życia i środowiskiem
MODUŁ 3: GREEN HOME – ZRÓWNOWAŻONE FUNKCJONOWANIE
- słownictwo związane z domem i środowiskiem
- oszczędzanie energii i wody
- segregacja odpadów
- formułowanie zaleceń (should / shouldn’t)
MODUŁ 4: ZAKUPY I KONSUMPCJA
- komunikacja w sklepie i usługach
- zadawanie pytań i udzielanie odpowiedzi
- stopniowanie przymiotników
- wybór produktów ekologicznych i lokalnych
MODUŁ 5: ROZUMIENIE TEKSTU I INFORMACJI. Elementy kompetencji cyfrowych
- czytanie prostych tekstów użytkowych
- interpretacja etykiet i instrukcji
- rozumienie informacji dotyczących środowiska
- rozwój umiejętności słuchania
- korzystanie z podstawowych narzędzi cyfrowych w komunikacji
- wyszukiwanie informacji w języku angielskim
- komunikacja online (np. e-mail, formularze)
MODUŁ 6: ZDROWIE, SAMOPOCZUCIE I ŚRODOWISKO
- słownictwo związane ze zdrowiem i naturą
- komunikacja w sytuacjach codziennych
- wpływ stylu życia na zdrowie i środowisko
MODUŁ 7: PODRÓŻE I MOBILNOŚĆ (ECO-TRAVEL)
- środki transportu
- pytanie o drogę i orientacja w terenie
- rezerwacje i komunikacja w podróży
- planowanie podróży (going to)
MODUŁ 8: POWTÓRZENIE I UTRWALENIE MATERIAŁU
- utrwalenie struktur gramatycznych
- ćwiczenia komunikacyjne
- praktyczne wykorzystanie języka
- przygotowanie do walidacji
MODUŁ 9: PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU
- omówienie struktury egzaminu A2
- typy zadań egzaminacyjnych
- strategie rozwiązywania zadań
- ćwiczenia egzaminacyjne
MODUŁ 10: WALIDACJA I EGZAMIN
- test wiedzy i umiejętności językowych
- zadanie pisemne
- zadanie ustne
- egzamin zewnętrzny (ILCE English A2
Walidacja efektów uczenia się realizowana jest w formie mieszanej i obejmuje część teoretyczną oraz praktyczną.
Miejsce realizacji walidacji:
Walidacja przeprowadzana jest stacjonarnie w Żory.
Struktura walidacji:
1. Część teoretyczna – test wiedzy (70%)
- test obejmuje zagadnienia gramatyczne, leksykalne oraz rozumienie tekstu
- forma: test zamknięty i/lub mieszany (min. 20 pytań)
Warunek zaliczenia:
uczestnik musi uzyskać minimum 70% poprawnych odpowiedzi
2. Część praktyczna (30%)
- zadanie pisemne: przygotowanie krótkiej wypowiedzi (np. e-mail, min. 50 słów)
- zadanie ustne: rozmowa z egzaminatorem (min. 5 minut)
oceniana jest:
- poprawność językowa
- komunikatywność
- adekwatność wypowiedzi do tematu
Warunki zaliczenia walidacji:
- uzyskanie minimum 70% z testu teoretycznego (warunek konieczny)
- udział w części praktycznej
Walidacja realizowana jest przez podmiot zewnętrzny, a osoba prowadząca szkolenie nie uczestniczy w procesie oceny efektów uczenia się.
Organizacja czasu szkolenia
Szkolenie realizowane jest w godzinach dydaktycznych:
1 godzina dydaktyczna = 45 minut
- przerwy organizacyjne nie są wliczane do czasu trwania godzin dydaktycznych
- program oraz harmonogram zostały opracowane w odniesieniu do godzin dydaktycznych
Struktura zajęć szkolenia
- Teoria: 50% godzin dydaktycznych
- Praktyka: 50% godzin dydaktycznych
Powiązanie strategiczne
1) Strategia „Śląskie 2030 – Zielone Śląskie”
Usługa wspiera:
- rozwój srebrnej gospodarki
- aktywizację osób 55+
- wzrost jakości usług społecznych
- rozwój świadomości ekologicznej
2) Regionalna Polityka Rewitalizacji
Usługa przyczynia się do:
- wzrostu kompetencji społecznych i zawodowych
- zwiększenia zdolności adaptacji do zmian
- wzmacniania wspólnot lokalnych
- inicjowania działań oddolnych
3) PRT WSL 2019–2030
Usługa wspiera rozwój kompetencji związanych z:
- efektywnym gospodarowaniem zasobami
- gospodarką niskoemisyjną
- transformacją środowiskową regionu
Zakres tematyczny usługi powiązany jest z obszarami technologicznymi wskazanymi w Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programem Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030, w szczególności związanych z zieloną i cyfrową gospodarką. Program odnosi się do kompetencji cyfrowych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 23 Wprowadzenie i komunikacja podstawowa | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 23 Przerwa | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 23 Codzienne czynności i nawyki | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 23 Przerwa | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 23 Green Home | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 23 Przerwa | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 23 Gramatyka w praktyce | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 23 Zakupy i komunikacja | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 23 Przerwa | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 23 Zrównoważone zakupy | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 23 Przerwa | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 23 Czytanie i rozumienie | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 23 Przerwa | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 23 Zdrowie i środowisko | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 23 Podróże i komunikacja | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 23 Przerwa | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 23 Planowanie przyszłości | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 23 Przerwa | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 19 z 23 Powtórka materiału | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 23 Przygotowanie egzaminacyjne | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 21 z 23 Przerwa | Prowadzący GABRIELA KRÓL | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 22 z 23 Egzamin | Prowadzący Dariusz Izykowski | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 23 z 23 Certfikacja | Prowadzący Dariusz Izykowski | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 172,41 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 172,41 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 350,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 350,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 200,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 200,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
GABRIELA KRÓL
W latach 2021–2026 realizowała:
szkolenia i warsztaty z zakresu strategii rozwoju organizacji,
działania edukacyjne dotyczące zrównoważonego rozwoju i transformacji środowiskowej,
doradztwo dla podmiotów sektora MŚP i organizacji pozarządowych w obszarze zielonej transformacji,
inicjatywy edukacyjne i animacyjne w środowisku lokalnym.
Posiada kwalifikacje i certyfikaty nabyte w okresie ostatnich 5 lat:
Certyfikat „Net Zero Strategy” – United Nations University,
Certyfikat „Climate Communication and Storytelling” – European Climate Pact,
Certyfikat „Citizen Engagement for Climate Action” – European Climate Pact .
Absolwentka studiów Executive MBA, Zarządzania Jakością oraz Stosunków Międzynarodowych.
Posiada doświadczenie w prowadzeniu szkoleń dla osób dorosłych, w tym grup 55+, z zastosowaniem metod warsztatowych i aktywizujących.
Dostawca Usług posiada dokumenty potwierdzające kwalifikacje i doświadczenie (certyfikaty, dyplomy, rekomendacje).
Dariusz Izykowski
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Usługa rozwojowa jest zwolniona z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy o VAT.
Harmonogram zajęć uwzględnia przerwy, niemniej nie są wliczone w godziny dydaktyczne.
Uczestnik w trakcie realizacji usługi rozwojowej otrzyma kompleksowy pakiet materiałów dydaktycznych i narzędziowych wspierających rozwój kompetencji Animatora Zrównoważonego Rozwoju, obejmujący w szczególności autorskie skrypty szkoleniowe w formacie PDF
Usługa spełnia wymagania w zakresie powiązania z Regionalną Strategią Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programem Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego 2019–2030 poprzez rozwijanie umiejętności związanych z zieloną i cyfrową transformacją regionu
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi