Sztuczna inteligencja (AI) i automatyzacja dla biznesu
Sztuczna inteligencja (AI) i automatyzacja dla biznesu
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie dedykowane jest dla osób, które ukończyły 18 rok życia, w szczególności:
- Osób zainteresowanych podniesieniem i uzupełnieniem swoich kompetencji w zakresie AI
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji30-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do świadomego wykorzystania AI i automatyzacji w organizacji. Uczestnik poznaje podstawy działania narzędzi AI, zasady tworzenia promptów, identyfikowania zastosowań biznesowych i doboru rozwiązań. Rozwija umiejętność analizy procesów, priorytetyzacji use case’ów oraz wspierania wdrożeń i zarządzania zmianą z uwzględnieniem współpracy i potrzeb interesariuszy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik wyjaśnia podstawowe pojęcia związane ze sztuczną inteligencją, automatyzacją procesów oraz wdrażaniem rozwiązań AI w organizacji | definiuje podstawowe pojęcia związane z AI, automatyzacją i optymalizacją procesów, rozróżnia główne klasy narzędzi AI i wskazuje ich typowe zastosowania, omawia zasady tworzenia skutecznych promptów, | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| czestnik identyfikuje możliwości zastosowania AI i automatyzacji w organizacji oraz dobiera rozwiązania adekwatne do potrzeb procesowych i biznesowych. | nalizuje wybrane procesy pod kątem możliwości ich usprawnienia i automatyzacji, identyfikuje potencjalne use case’y AI w środowisku organizacyjnym, formułuje prompty dostosowane do celu, kontekstu i oczekiwanego rezultatu, ocenia i priorytetyzuje use case’y z perspektywy wartości biznesowej i możliwości wdrożenia | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik współdziała przy przygotowaniu i wdrażaniu rozwiązań AI w organizacji, uwzględniając komunikację, potrzeby interesariuszy oraz gotowość zespołu do zmiany. | wskazuje znaczenie współpracy między interesariuszami przy wdrażaniu AI, uwzględnia czynniki ludzkie i organizacyjne przy planowaniu wdrożenia, proponuje działania wspierające akceptację zmian technologicznych w organizacji, identyfikuje potencjalne obawy i bariery zespołu związane z wdrażaniem AI, uzasadnia potrzebę odpowiedzialnego i świadomego korzystania z narzędzi AI w pracy | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia
Moduł 1. Wprowadzenie. Moduł wprowadza podstawowe pojęcia związane z AI i automatyzacją oraz pokazuje, dlaczego warto je stosować.
Moduł 2. Narzędzia. Uczestnicy poznają uproszczony sposób działania narzędzi AI, czym różną się poszczególne klasy rozwiązań oraz jakie są ich typowe zastosowania. Przedstawimy popularne use case’y oraz przegląd rozwiązań oferowanych przez wiodących dostawców technologii.
Moduł 3. Podstawy zarządzania skutecznego pisania promptów. Moduł pokazuje, jak formułować skuteczne prompty do narzędzi AI. Omawiamy strukturę dobrego promptu , znaczenie kontekstu, celu i ograniczeń oraz najczęstsze błędy wpływające na jakość odpowiedzi.
Moduł 4. Warsztat: AI i automatyzacja w naszej organizacji. Ćwiczenie warsztatowe skupione na analizie realnych obszarów działalności organizacji. Uczestnicy identyfikują potencjalne zastosowania AI i automatyzacji.
Moduł 5. Podstawy optymalizacji procesów i narzędzia automatyzacji. Moduł wprowadza podstawowe koncepcje optymalizacji procesów oraz pokazuje, jak przygotować proces do automatyzacji. Omawiamy typowe narzędzia automatyzacyjne, ich możliwości oraz kryteria doboru do konkretnych potrzeb organizacji.
Moduł 6: Warsztat: priorytetyzacja uce cas’ów i dobór rozwiązań. Praktyczny warsztat poświęcony ocenie i priorytetyzacji zidentyfikowanych use cas’ów. Uczestnicy uczą się wybierać inicjatywy o najwyższej wartości oraz dopasowywać odpowiednie rozwiązania technologiczne do kontekstu organizacyjnego.
Moduł 7. Aspekty wdrożenia projektu AI. Moduł omawia kluczowe elementy wdrożeń AI, pokazuje, na co zwrócić uwagę, aby projekt był skalowalny i przynosił trwałe efekty.
Moduł 8. Zarządzanie zmianą w projektach AI. Moduł koncentruje się na czynnikach ludzkich i organizacyjnych. Omawiamy komunikację, zaangażowanie interesariuszy budowanie akceptacji oraz pracę z obawami zespołów, aby wdrożenia AI były skuteczne i trwałe.
Uzasadnienie biznesowe pod KFS
Szkolenie jest bezpośrednio związane z aktualnymi i planowanymi potrzebami rozwojowymi przedsiębiorstwa w zakresie wykorzystania nowoczesnych technologii, w szczególności rozwiązań opartych na sztucznej inteligencji i automatyzacji procesów. Organizacja funkcjonuje w dynamicznie zmieniającym się otoczeniu, w którym rośnie znaczenie kompetencji cyfrowych, umiejętności analizy procesów oraz zdolności do wdrażania narzędzi zwiększających efektywność, jakość i szybkość realizacji zadań.
Celem udziału pracowników w szkoleniu jest przygotowanie ich do identyfikowania obszarów działalności, w których możliwe jest praktyczne zastosowanie AI i automatyzacji, a następnie do świadomego doboru rozwiązań wspierających organizację pracy. Szkolenie umożliwi rozwój kompetencji niezbędnych do optymalizacji procesów, ograniczania działań powtarzalnych, lepszego wykorzystania zasobów oraz usprawnienia przepływu informacji i realizacji zadań.
Zdobyta wiedza i umiejętności będą wykorzystywane bezpośrednio w pracy, w szczególności w obszarach związanych z analizą procesów, doborem narzędzi, oceną potencjalnych zastosowań AI, wdrażaniem nowych rozwiązań oraz wspieraniem zmian organizacyjnych. Dzięki temu przedsiębiorstwo zwiększy swoją zdolność do wdrażania innowacyjnych i skalowalnych rozwiązań, poprawi efektywność działania oraz lepiej dostosuje się do wymagań współczesnego rynku.
Szkolenie ma charakter praktyczny i odpowiada na rzeczywiste potrzeby firmy związane z rozwojem nowych procesów pracy oraz wykorzystaniem nowych technologii w działalności operacyjnej. Udział pracowników w kształceniu ustawicznym pozwoli ograniczyć lukę kompetencyjną w obszarze AI i automatyzacji, a tym samym wesprze dalszy rozwój organizacji, wzrost jej konkurencyjności oraz lepsze przygotowanie do wdrażania zmian technologicznych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 Moduł 1. Wprowadzenie | Prowadzący Robert Sendacki | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 14 przerwa | Prowadzący Robert Sendacki | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 14 Moduł 2. Narzędzia | Prowadzący Robert Sendacki | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 14 przerwa | Prowadzący Robert Sendacki | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 14 Moduł 3. Podstawy zarządzania skutecznego pisania promptów | Prowadzący Ewa Koprowska | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 14 przerwa | Prowadzący Ewa Koprowska | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 14 Warsztat: AI i automatyzacja w naszej organizacji. | Prowadzący Ewa Koprowska | Data realizacji zajęć 22-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 14 Podstawy optymalizacji procesów i narzędzia automatyzacji. | Prowadzący Ewa Koprowska | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 14 przerwa | Prowadzący Ewa Koprowska | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 14 Warsztat: priorytetyzacja uce cas’ów i dobór rozwiązań. | Prowadzący Ewa Koprowska | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 14 przerwa | Prowadzący Ewa Koprowska | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Aspekty wdrożenia projektu AI | Prowadzący Robert Sendacki | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 14 przerwa | Prowadzący Robert Sendacki | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 14 Zarządzanie zmianą w projektach AI | Prowadzący Robert Sendacki | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 059,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 300,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 253,69 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 206,25 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Robert Sendacki
Ewa Koprowska
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe (książkę/ skrypt, ćwiczenia, zadania, case study).
Informacje dodatkowe
Zajęcia prowadzone będą w formie interaktywnych warsztatów łączących różnorodne metody kształcenia (m.in. mini wykłady, dyskusje rozwiązywanie zadań, case study) z aktywną partycypacją uczestników zgodnie z cyklem kształcenia osób dorosłych KOLBA.
W harmonogramie i programie usługi uwzględniono następujący przelicznik:
1 godzina dydaktyczna =45 minut; 1 godzina zegarowa =60 minut
Program usługi obejmuje 16h dydaktyczne zajęć, tj. 12h zegarowych.
Przerwy w trakcie zajęć obejmują łącznie w trakcie trwania usługi czas 2 godziny zegarowe.
Usługa dedykowana również dla osób z dofinansowaniem z KFS.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi