Trener rozwoju osobistego, mentor – poziom zaawansowany.
Trener rozwoju osobistego, mentor – poziom zaawansowany.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
- pracownicy, właściciele przedsiębiorstw, którzy zarządzają zasobami ludzkimi i chcą podnieść swoje umiejętności interpersonalne i zarządcze;
- terapeuci, psycholodzy, trenerzy i inni pracujący z ludźmi zarówno grupowo, jak i indywidualnie,
- nauczyciele, w celu zrozumienia/pogłębienia wiedzy i umiejętności interpersonalnych przydatnych w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi
- trenerzy osobiści, w celu poszerzenia warsztatu pracy
- osoby, które potrzebują wsparcia terapeutycznego
- inne osoby, którzy chcą poszerzyć swoje umiejętności m.in. w zakresie komunikacji, współpracy, radzenia sobie z emocjami, itd.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników2
- Data zakończenia rekrutacji07-04-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Zapoznanie uczestników kursu z wiedzą psychologiczną, socjologiczną i filozoficzną przydatną do zrozumienia najważniejszych procesów psychicznych oraz społecznych i wyjaśniania zachowania człowieka w różnych sytuacjach życiowych. Wiedza ta ma być przydatna do rozpatrywania zagadnień z zakresu psycho-społecznych problemów obecnego życia oraz do rozpatrywania niewłaściwych zachowań w różnych grupach wiekowych i środowiskowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Omawia mechanizmy funkcjonowania człowieka w sytuacjach trudnych. | Wybiera poprawne mechanizmy radzenia sobie ze stresem i sytuacjami kryzysowymi spośród przedstawionych opcji. | Test teoretyczny |
| Definiuje modele i style komunikacji interpersonalnej. | Dobiera właściwe opisy do konkretnych modeli i stylów komunikacji interpersonalnej. | Test teoretyczny |
| Zna techniki redukowania lęku i sposoby relaksacji. | Rozpoznaje techniki relaksacyjne i strategie redukcji lęku wśród przedstawionych przykładów. | Test teoretyczny |
| Ocenia funkcjonowanie człowieka w sytuacjach trudnych (stres, konflikt, frustracja). | Identyfikuje rodzaj reakcji na stres, konflikt lub frustrację w przedstawionych scenariuszach i wskazuje adekwatne mechanizmy obronne. | Test teoretyczny |
| Tworzy warunki do prawidłowej komunikacji. | Wskazuje czynniki sprzyjające skutecznej komunikacji w różnych kontekstach interpersonalnych i zawodowych. | Test teoretyczny |
| Dokonuje wyboru właściwych technik redukowania lęku i metod relaksacyjnych. | Dobiera odpowiednie techniki relaksacyjne do opisu sytuacji zawierającej objawy lęku lub napięcia. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia: Trener rozwoju osobistego, mentor – poziom zaawansowany
To intensywne i praktyczne szkolenie skierowane do osób pragnących pogłębić swoje kompetencje w zakresie wspierania rozwoju innych – jako trenerzy, coachowie i mentorzy. Program oparty jest na aktualnej wiedzy psychologicznej i metodyce pracy z człowiekiem w procesie zmiany. Uczestnicy rozwijają zarówno umiejętności interpersonalne, jak i narzędziowe, niezbędne do pracy rozwojowej z jednostką i grupą.
Moduły szkoleniowe:
- Komunikacja interpersonalna (5 godz.)
Rozwijanie zaawansowanych umiejętności komunikacyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem aktywnego słuchania, komunikatów „ja”, informacji zwrotnej oraz eliminowania barier w komunikacji. Uczestnicy poznają różnorodne style komunikacyjne i uczą się je świadomie wykorzystywać w pracy trenerskiej i coachingowej.
2. Praca z emocjami (10 godz.)
Pogłębiona wiedza na temat emocji oraz technik ich rozpoznawania, nazywania i regulowania. Moduł obejmuje również pracę z emocjami klienta w procesie zmiany oraz wspieranie go w przechodzeniu przez trudne stany emocjonalne.
3. Współpraca i budowanie relacji (5 godz.)
Zajęcia skoncentrowane na rozwoju umiejętności budowania autentycznych i opartych na zaufaniu relacji – zarówno w pracy indywidualnej, jak i grupowej. Omawiane są zagadnienia takie jak empatia, zaufanie, granice w relacji oraz praca w środowisku różnorodnym.
4. Radzenie sobie ze stresem i techniki relaksacyjne (10 godz.)
Moduł dostarcza praktycznych narzędzi do zarządzania stresem – zarówno własnym, jak i klienta. Uczestnicy poznają techniki oddechowe, relaksacyjne oraz strategie obniżania napięcia i przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu.
5. Mentoring – proces wspierania rozwoju (10 godz.)
Moduł ukierunkowany na rozwój kompetencji mentorskich: budowanie relacji mistrz–uczeń, praca na doświadczeniu, dzielenie się wiedzą i wspieranie rozwoju osobistego oraz zawodowego podopiecznego. Uczestnicy poznają etapy procesu mentoringowego oraz narzędzia wspomagające skuteczne prowadzenie relacji mentorskiej.
Cały program oparty jest na metodach aktywizujących: ćwiczeniach, symulacjach, case study i pracy własnej.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 10 Komunikacja interpersonalna | Prowadzący Ewa Najder | Data realizacji zajęć 09-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 10 Komunikacja interpersonalna. Praca z emocjami. | Prowadzący Ewa Najder | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 10 Praca z emocjami. | Prowadzący Ewa Najder | Data realizacji zajęć 23-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 10 Praca z emocjami oraz współpraca i budowanie relacji. | Prowadzący Ewa Najder | Data realizacji zajęć 30-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 10 Współpraca i budowanie relacji. | Prowadzący Ewa Najder | Data realizacji zajęć 07-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 10 Radzenie sobie ze stresem i techniki relaksacyjne. | Prowadzący Ewa Najder | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 10 Radzenie sobie ze stresem i techniki relaksacyjne. | Prowadzący Ewa Najder | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 10 Radzenie sobie ze stresem i techniki relaksacyjne oraz mentoring – proces wspierania rozwoju | Prowadzący Ewa Najder | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 10 Mentoring – proces wspierania rozwoju. | Prowadzący Ewa Najder | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 10 Mentoring – proces wspierania rozwoju. | Prowadzący Ewa Najder | Data realizacji zajęć 28-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 03:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 8 078,40 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 8 078,40 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 201,96 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 201,96 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Ewa Najder
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
W ramach szkolenia zapewniamy: materiały szkoleniowe, wykwalifikowaną kadrę trenerską. Każdy uczestnik szkolenia otrzyma imienny certyfikat ukończenia szkolenia wraz z efektami uczenia się.
Informacje dodatkowe
Szkolenie podzielone jest na 10 spotkań po 4 godziny dydaktyczne, spotkania odbywać się będą we wtorki lub czwartki w godzinach 18:00-21:00.
Dysponujemy wykwalifikowaną kadrą trenerską, posiadającą doświadczenie i kwalifikacje zawodowe do realizacji projektów szkoleniowych z różnorodnych zakresów. Ponadto wspieramy w organizacji szkoleń, eventów, konferencji, pomagamy w rekrutacji kadr, identyfikujemy możliwości pozyskania środków zewnętrznych.
Istnieje możliwość organizacji szkolenia dedykowanego, w miejscu i czasie wskazanym przez Państwa. W razie zainteresowania ofertą indywidualną, prosimy o kontakt.