Kurs Excel średniozaawansowany - formuły, tabele przestawne, wykresy i bezpieczna praca z danymi/
Kurs Excel średniozaawansowany - formuły, tabele przestawne, wykresy i bezpieczna praca z danymi/
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
- pracownicy biurowi, administracyjni, finansowi, księgowi, kadrowi, sprzedażowi i logistyczni, którzy korzystają z programu Excel w codziennej pracy,
- analitycy, specjaliści oraz osoby przygotowujące raporty, zestawienia i analizy danych,
- właściciele firm i osoby prowadzące działalność gospodarczą, które chcą usprawnić cyfrową organizację danych i raportowanie,
- osoby posiadające podstawową znajomość Excela i chcące rozwinąć umiejętności do poziomu średniozaawansowanego.
Usługa jest dostępna dla wszystkich zainteresowanych – zarówno osób indywidualnych, jak i kierowanych przez urzędy, firmy, instytucje oraz wszystkich operatorów.
Mogą w niej uczestniczyć także osoby z programów regionalnych, w tym m.in.
- Kierunek - Rozwój WUP Toruń
- Usługi rozwojowe województwa śląskiego
- Małopolski pociąg do kariery – sezon 1,
- Nowy start w Małopolsce z EURESem
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji17-08-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnego i efektywnego wykorzystywania programu Excel w pracy biurowej i analitycznej, w szczególności do tworzenia formuł, porządkowania, zabezpieczania i analizowania danych, budowania tabel i wykresów przestawnych oraz przygotowywania cyfrowych raportów ograniczających błędy, czas pracy i zużycie papieru.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje zasady adresowania względnego, bezwzględnego i mieszanego oraz nazywania zakresów w Excelu. | rozróżnia typy adresowania; identyfikuje poprawne zastosowanie nazw zakresów; wskazuje poprawny zapis odwołań w formule | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia funkcje matematyczne, logiczne, tekstowe oraz funkcje wyszukiwania i odwołań stosowane w arkuszu kalkulacyjnym. | definiuje przeznaczenie podstawowych grup funkcji; rozróżnia funkcje JEŻELI, ORAZ, LUB, SUMA.JEŻELI, WYSZUKAJ.PIONOWO, INDEKS, PODAJ.POZYCJĘ; wskazuje poprawne zastosowanie funkcji do opisanego problemu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje zasady sortowania, filtrowania, walidacji danych oraz udostępniania skoroszytu. | rozróżnia rodzaje sortowania i filtrowania; identyfikuje zastosowanie walidacji danych; wskazuje poprawne zasady współdzielenia i kontroli zmian | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje zasady ochrony danych, tworzenia wykresów, tabel przestawnych i przygotowania arkusza do wydruku. | rozróżnia sposoby ochrony komórek, arkuszy i skoroszytów; wskazuje elementy poprawnie zbudowanego wykresu i tabeli przestawnej; identyfikuje ustawienia wydruku arkusza | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera właściwe funkcje Excela do obliczeń i analizy danych w typowych sytuacjach zawodowych. | dobiera właściwą funkcję do opisu zadania; wskazuje poprawną składnię rozwiązania; wybiera prawidłowy wynik działania formuły | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera poprawny sposób organizacji danych z wykorzystaniem sortowania, filtrowania i walidacji danych. | wybiera właściwe narzędzie do uporządkowania danych; wskazuje poprawne kryteria filtrowania; identyfikuje prawidłowe ustawienia walidacji danych dla podanego przypadku | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera rozwiązania do tworzenia wykresów, tabel przestawnych i czytelnych raportów cyfrowych. | wskazuje poprawny typ wykresu do rodzaju danych; dobiera właściwy układ tabeli przestawnej; identyfikuje poprawne elementy raportu elektronicznego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera poprawne ustawienia ochrony danych, udostępniania arkuszy i przygotowania dokumentu do wydruku lub dystrybucji elektronicznej. | wskazuje właściwy sposób zabezpieczenia danych; dobiera ustawienia kontroli zmian; wybiera poprawne ustawienia obszaru wydruku, nagłówka, stopki i podziału stron | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Ocenia znaczenie rzetelności, poprawności i porządku danych w pracy indywidualnej i zespołowej. | wskazuje skutki błędnej organizacji danych; identyfikuje poprawne praktyki zapewniające jakość danych; wybiera rozwiązania wspierające odpowiedzialną pracę z arkuszem | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uzasadnia wybór bezpiecznych i etycznych sposobów pracy z danymi w środowisku cyfrowym. | rozróżnia działania zwiększające bezpieczeństwo danych; wskazuje poprawne zasady ograniczania dostępu do informacji; wybiera rozwiązania zgodne z dobrymi praktykami pracy cyfrowej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Ocenia zasadność stosowania elektronicznego raportowania i ograniczania wydruków w codziennej pracy. | wskazuje korzyści cyfrowego obiegu danych; rozróżnia sytuacje, w których raport elektroniczny zastępuje wydruk; wybiera rozwiązania ograniczające zużycie papieru i czasu pracy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Korzyści dla uczestnika
- uczestnik uporządkuje i rozwinie praktyczne kompetencje cyfrowe potrzebne w pracy biurowej, administracyjnej i analitycznej,
- nauczy się szybciej przygotowywać zestawienia, raporty i analizy danych,
- zwiększy dokładność pracy dzięki poprawnemu stosowaniu formuł, walidacji danych i mechanizmów kontroli,
- pozna sposoby bezpiecznego udostępniania i ochrony danych w arkuszach,
- nauczy się tworzyć czytelne wizualizacje i raporty elektroniczne,
- ograniczy czas pracy oraz liczbę błędów przy jednoczesnym zmniejszeniu potrzeby drukowania dokumentów,
- po ukończeniu szkolenia będzie gotowy do samodzielnego wykorzystania Excela w codziennych zadaniach zawodowych.
Dlaczego warto skorzystać z naszej usługi:
Kompleksowa wiedza teoretyczna i praktyczna:
- Szkolenie obejmuje wszystkie kluczowe aspekty związane z zaawansowanym wykorzystaniem programu Excel. Uczestnicy poznają zarówno podstawowe, jak i zaawansowane funkcje Excela, w tym tworzenie formuł, analizowanie danych za pomocą tabel przestawnych, oraz profesjonalne formatowanie i sortowanie danych. Dzięki temu uczestnicy zyskają pełne przygotowanie do samodzielnej pracy z danymi.
Praktyczne umiejętności:
- Program szkolenia nastawiony jest na praktyczne ćwiczenia i case studies, co pozwala uczestnikom na natychmiastowe zastosowanie zdobytej wiedzy w praktyce. Praktyczne podejście gwarantuje, że uczestnicy będą gotowi do efektywnej pracy z Excelem od razu po ukończeniu szkolenia.
Interaktywna forma zdalna:
- Szkolenie odbywa się w formie zdalnej, w czasie rzeczywistym, za pomocą platformy Zoom. Umożliwia to uczestnictwo z dowolnego miejsca, oszczędzając czas i koszty związane z dojazdami. Interaktywne sesje wideo, współdzielenie ekranu i chat pozwalają na aktywny udział i bieżącą komunikację z prowadzącymi oraz innymi uczestnikami.
Godziny realizacji szkolenia:
- Szkolenie obejmuje 24 godziny edukacyjne tj. 18 godzin zegarowych (zajęcia teoretyczne - 6 godzin edukacyjnych, zajęcia praktyczne - 18 godzin edukacyjnych)
- Każda godzina szkolenia obejmuje 45 minut.
- walidacja wliczona jest w czas trwania usługi
Metody pracy:
- Zajęcia prowadzone są metodą ćwiczeniową, połączoną z rozmową na żywo oraz współdzieleniem ekranu. Warunkiem niezbędnym do osiągnięcia celu szkolenia jest samodzielne wykonanie wszystkich ćwiczeń zadanych przez trenera.
Przerwy:
- Przerwy nie są wliczone w czas trwania usługi.
Doświadczeni prowadzący:
- Informacje o osobach prowadzących szkolenie, w tym imiona, nazwiska, kwalifikacje oraz doświadczenie, zostaną podane na 6 dni przed rozpoczęciem szkolenia, zgodnie z wymogami regulaminu BUR. Trenera prowadzący usługę oraz będzie posiadała doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat lub kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi.
Harmonogram szkolenia:
Szczegółowy harmonogram zajęć, uwzględniający podział na dni i godziny oraz przerwy, zostanie ustalony i uzupełniony na 6 dni przed rozpoczęciem szkolenia, zgodnie z regulaminem BUR. Będzie on dostosowany do preferencji czasowych uczestników.
Osoby zainteresowane udziałem w szkoleniu prosimy o kontakt w celu określenia preferowanych godzin szkolenia.
- Szkolenie może być realizowane zarówno raz jaki i kilka razy w tygodniu w trybie dziennym, umożliwiając intensywną naukę i skoncentrowane zajęcia lub popołudniowym, co pozwala uczestnikom z innymi obowiązkami dostęp do wartościowej edukacji.
- Dodatkowo, istnieje opcja organizacji zajęć w formie weekendowej, co sprawia, że szkolenie staje się bardziej elastyczne i dostosowane do różnych harmonogramów życia.
- w związku z powyższym nie wskazano szczegółowego harmonogramu - jesteśmy gotowi dostosować się do potrzeb całej grupy zapisanych osób, tworząc harmonogram, który uwzględni zróżnicowane preferencje czasowe uczestników.
- Harmonogram szkolenia może ulegać nieznacznemu przesunięciu czasowemu, zależnie od czasu potrzebnego na wykonanie poszczególnych ćwiczeń i zdolności przyswajania materiału przez uczestników, zgodnie z ich indywidualnym tempem nauki
Dostępność kurs do potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami
- Wsparcie techniczne: Zapewniamy wsparcie techniczne dla uczestników, którzy mogą potrzebować pomocy w obsłudze platformy
- szkoleniowej lub dostępu do materiałów.
- Sesje Q&A: sesje pytań i odpowiedzi, gdzie uczestnicy mogą zadawać pytania w czasie rzeczywistym, również poprzez czat tekstowy,
- co jest pomocne dla osób, które mogą mieć trudności z komunikacją werbalną.
- platforma ZOOM, na której prowadzone jest szkolenie, jest zgodna z międzynarodowymi standardami dostępności,
- takimi jak WCAG 2.1.
- elastyczny harmonogram szkolenia, aby dostosować tempo nauki do indywidualnych możliwości uczestników.
Certyfikat ukończenia:
- Po ukończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują certyfikat potwierdzający nabycie kompetencji w zakresie zaawansowanego korzystania z programu Excel. Certyfikat ukończenia kursu jest wydawany na podstawie § 23 ust. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 2175).
Program
1. Formuły
- podstawowe i najczęściej wykorzystywane funkcje: SUMA, MAX, MIN, ŚREDNIA,
- zasady tworzenia i edytowania formuł w arkuszu kalkulacyjnym,
- adresowanie względne i bezwzględne,
- zastosowanie funkcji logicznej JEŻELI w praktycznych zadaniach,
- ćwiczenia utrwalające poprawne budowanie formuł i ograniczanie błędów w obliczeniach.
2. Zaawansowane formuły
- funkcje wyszukiwania i odwołań: WYSZUKAJ.PIONOWO, INDEKS, PODAJ.POZYCJĘ,
- funkcje matematyczne, w tym SUMA.JEŻELI,
- funkcje logiczne: JEŻELI, ORAZ, LUB,
- funkcje tekstowe wykorzystywane do porządkowania i przetwarzania danych,
- praktyczne zastosowanie zaawansowanych formuł w pracy z zestawieniami i analizą danych.
3. Ręczne i automatyczne przypisywanie nazw zakresom komórek – profesjonalne adresowanie bezwzględne
- ręczne przypisywanie nazw zakresom komórek,
- automatyczne tworzenie nazw zakresów,
- wykorzystanie nazw w celu uporządkowania pracy z arkuszem,
- profesjonalne adresowanie bezwzględne w bardziej rozbudowanych arkuszach,
- zastosowanie nazw zakresów w formułach i analizie danych.
4. Zagnieżdżanie funkcji
- zasady łączenia funkcji w jednej formule,
- budowanie bardziej złożonych konstrukcji obliczeniowych,
- wykorzystanie zagnieżdżania funkcji w zadaniach wymagających wielu warunków i odwołań,
- analiza poprawności rozbudowanych formuł,
- ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem funkcji zagnieżdżonych.
5. Nazywanie komórek, zaawansowana praca z komórkami nazwanymi
- zakresy widoczności nazw,
- odwoływanie się do nazw z innych arkuszy,
- wykorzystanie menedżera nazw,
- nazywanie powiększających się zakresów,
- organizacja i porządkowanie pracy z rozbudowanymi arkuszami oraz większymi zbiorami danych.
6. Formatowanie warunkowe
- zastosowanie formatowania warunkowego do analizy danych,
- tworzenie reguł wyróżniających wartości, błędy, odchylenia i powtarzalne wzorce,
- poprawa czytelności zestawień i raportów,
- wykorzystanie formatowania warunkowego w codziennej pracy biurowej i analitycznej,
- ćwiczenia praktyczne z przygotowywania przejrzystych arkuszy.
7. Sortowanie danych i filtry
- sortowanie zaawansowane,
- autofiltr niestandardowy,
- filtr zaawansowany,
- porządkowanie danych według określonych kryteriów,
- przygotowanie danych do dalszej analizy i raportowania.
8. Walidacja danych – sprawdzanie poprawności danych
- zasady ograniczania błędów przy wprowadzaniu danych,
- tworzenie reguł walidacji danych,
- kontrola poprawności wpisywanych informacji,
- wykorzystanie walidacji w organizacji pracy z arkuszami,
- zastosowanie walidacji w procesach wspierających jakość danych i sprawność pracy cyfrowej.
9. Udostępnianie skoroszytu
- zarządzanie zmianami w udostępnionym skoroszycie,
- rejestrowanie zmian,
- włączanie zmian,
- zatwierdzanie zmian,
- organizacja współpracy przy pracy na wspólnych plikach i dokumentach.
10. Ochrona danych
- ochrona komórek, skoroszytów i arkuszy,
- typowe scenariusze ustawiania zabezpieczeń,
- ograniczanie dostępu do wybranych danych i elementów arkusza,
- dobre praktyki bezpiecznej pracy z danymi w środowisku cyfrowym,
- rozwiązania wspierające bezpieczeństwo informacji i odpowiedzialne zarządzanie dokumentami.
11. Wizualizacja danych czyli praca z wykresami
- podstawowe typy wykresów,
- określanie źródeł danych do wykresów,
- formatowanie wykresów,
- dobór sposobu prezentacji danych do celu analizy,
- przygotowanie czytelnych i estetycznych wizualizacji wspierających raportowanie.
12. Analiza danych czyli tabele przestawne i wykresy przestawne
- tworzenie tabel przestawnych i wykresów przestawnych,
- filtrowanie i sortowanie w tabelach przestawnych,
- grupowanie danych w tabelach przestawnych, w tym grupowanie według czasu, liczb i tekstu,
- wykorzystanie tabel przestawnych do analizy większych zbiorów danych,
- przygotowanie syntetycznych zestawień i raportów analitycznych.
13. Rozwiązanie problemu z wydrukiem arkusza
- ustawienia wydruku arkusza,
- tworzenie nagłówka i stopki,
- ustawienia obszaru wydruku,
- podział stron do wydruku,
- przygotowanie arkuszy do czytelnej prezentacji w formie papierowej i elektronicznej, z uwzględnieniem rozwiązań wspierających ograniczanie zbędnych wydruków.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 240,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 240,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 135,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 135,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe w formie elektronicznej, w tym materiały do ćwiczeń oraz pliki robocze wykorzystywane podczas zajęć
ewentualnie materiały szkoleniowe w formie nagrań z zajęć będą udostępnione uczestnikom na 5 dni po zakończeniu szkolenia.
Nagrania umożliwią powrót do przekazywanych informacji, które pojawiły się podczas realizacji usługi, co zapewni pełną dostępność szkolenia dla każdego zainteresowanego uczestnika, w tym osób ze szczególnymi potrzebami.
W celu otrzymania dostępu do materiałów, konieczne jest posiadanie aktywnego adresu poczty elektronicznej z domeną @gmail.com
Warunki uczestnictwa
Uczestnik powinien posiadać:
- podstawową znajomość obsługi komputera,
- podstawową znajomość programu Excel,
- gotowość do aktywnego udziału w ćwiczeniach praktycznych podczas zajęć.
Informacje dodatkowe
Podczas szkolenia obowiązkowe jest korzystanie z kamery internetowej przez uczestników.
Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia. Warunkiem ukończenia szkolenia jest obecność na min. 80% zajęć potwierdzona raportem z logowań.
Zawarto umowę WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek - Rozwój
„Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i projektu „Nowy start w Małopolsce z EURESem” został obustronnie podpisany regulamin współpracy i rozliczenia usług z wykorzystaniem elektronicznym bonów szkoleniowych w ramach projektu.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne szkolenia na platformie Zoom:
- Sprzęt komputerowy:
- Wymagany komputer z dostępem do internetu wraz z kamerą oraz kamerą.
- Przeglądarka internetowa
- Zalecane przeglądarki: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari.
- Stabilne połączenie internetowe:
- Platforma Zoom:
- Konieczne pobranie i zainstalowanie najnowszej wersji aplikacji Zoom przed szkoleniem.
- Aktywne konto Zoom (możliwość utworzenia bezpłatnego konta).
- Dźwięk i słuchawki:
- Zalecane użycie słuchawek z mikrofonem dla lepszej jakości dźwięku.
- Sprawdzenie działania dźwięku przed rozpoczęciem szkolenia.
- Przygotowanie przed sesją:
- Testowanie sprzętu i połączenia przed planowanym szkoleniem.
- Zapewnienie cichego miejsca pracy dla minimalizacji zakłóceń.
- Zaplanowane przerwy:
- Uwzględnienie krótkich przerw w grafiku dla odpoczynku uczestnika
Zapewnienie powyższych warunków technicznych umożliwi płynny przebieg szkolenia na platformie Zoom, zminimalizuje zakłócenia i zagwarantuje efektywną interakcję między prowadzącym a uczestnikiem