SZKOLENIE PODSTAWOWE BIOFEEDBACK (I STOPNIA)

Cel szkolenia: Przygotowanie uczestników do samodzielnego, bezpiecznego i efektywnego planowania oraz prowadzenia terapii metodą Biofeedback w stopniu podstawowym, z uwzględnieniem technicznych aspektów montażu elektrod, doboru protokołów oraz monitorowania postępów klienta .

Adresaci szkolenia: Szkolenie skierowane jest do specjalistów pragnących rozszerzyć swoje kompetencje o metodę Biofeedback: psychologów, pedagogów, logopedów, terapeutów, nauczycieli, lekarzy oraz trenerów sportowych, którzy chcą wdrożyć neurotechnologię do swojej codziennej praktyki zawodowej.

Sposób organizacji: szkolenie odbywa się stacjonarnie w formie wykładów i ćwiczeń praktycznych. Szkolenie realizowane jest w godzinach zegarowych; 3 dni po 8 godzin zegarowych (w tym 11 godzin - zajęcia teoretyczne (wykład), 8 godzin - zajęcia praktyczne (ćwiczenia), 1,5 godziny - walidacja, 3,5 - przerwy; razem 24 godziny)

Frekwencja: obowiązek uczestnictwa w minimum 80% zajęć, sposób sprawdzania frekwencji - lista obecności podpisywana każdego dnia szkolenia.

Organizacja walidacji : w części praktycznej - obserwacja w warunkach symulowanych; uczestnik przeprowadza uproszczoną sesję biofeedback z uwzględnieniem celu, planu treningów, analizą raportu posesyjnego wraz z ewentualną modyfikacją planu oraz w części teoretycznej - test (formularz bilansu kompetencji szkolenia). Uczestnicy otrzymują zaświadczenie (certyfikat) potwierdzające ukończenie szkolenia podstawowego biofeedback (I stopnia). Po szkoleniu mogą wziąć udział w bezpłatnych tematycznych webinariach (on line); program i daty dostępne na stronie bioexplorer.pl

Środki dydaktyczne: Sprzęt prezentacyjny: komputer/laptop trenera, rzutnik multimedialny (lub ekran TV), pilot do zmiany slajdów. Materiały dydaktyczne: prezentacja multimedialna (np. w formacie PPTX/PDF), filmy szkoleniowe z zapisem sygnału EEG. Zestaw biofeedback - stanowisko do ćwiczeń praktycznych (komputer dla trenera, monitor dla trenującego, urządzenie rejestrujące zapis EEG, elektrody, pasty) – uczestnicy ćwiczą w zespołach 2-3 osobowych, dzięki czemu mają możliwość sprawdzenia się w roli zarówno terapeuty, jak i klienta.

ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLENIA:

Moduł I: Teoretyczne i techniczne podstawy metody. a)Wprowadzenie do metody Biofeedback – definicja, mechanizmy biologicznego sprzężenia zwrotnego, neuroplastyczność mózgu oraz historia i rozwój metody. b)Modalności Biofeedback – przegląd rodzajów treningu (np. EEG, HRV, EMG, GSR, HEG, Temp) oraz ich specyfika i zastosowanie kliniczne. -c)Podstawowe rytmy EEG – charakterystyka fal mózgowych (Delta, Theta, Alpha, SMR, Beta, HiBeta, Gamma) oraz ich korelacja ze stanami psychofizycznymi. d)Zasady wyznaczania punktów - system 10/20 – międzynarodowy standard rozmieszczania elektrod na powierzchni czaszki, anatomia topograficzna głowy i pomiary praktyczne. e)Montaż elektrod – technika przygotowania skóry, rodzaje elektrod i past przewodzących, prawidłowe mocowanie elektrod oraz kontrola impedancji.

Moduł II: Struktura i prowadzenie sesji treningowej. a)Struktura sesji biofeedback – etapy prawidłowo zorganizowanej sesji, ramy czasowe oraz przygotowanie klienta i stanowiska. b)Zasady prowadzenia sesji treningowej – standardy pracy z klientem, komunikacja w trakcie treningu oraz rola terapeuty.

Moduł III: Planowanie i metodyka terapii. a)Planowanie terapii – wyznaczanie celów terapeutycznych, dobór protokołów treningowych oraz personalizacja planu pod kątem potrzeb trenujacego. b)Zasady doboru i stosowania feedbacku – wizualny, akustyczny, haptyczny oraz ustawianie poziomu trudności (progi). c)Konspekty sesji – tworzenie scenariuszy zajęć, dokumentowanie przebiegu spotkania i standaryzacja procedur.

Moduł IV: Praca gabinetowa i monitorowanie efektów. -a)Gabinet biofeedback - sesje treningowe – praktyczne aspekty prowadzenia treningu, obsługa aparatury, higiena pracy oraz radzenie sobie z zakłóceniami (artefaktami). b)Analiza wyników sesji – interpretacja danych surowych i wykresów po zakończeniu treningu, ocena zaangażowania i postępów klienta. c)Monitorowanie postępów terapii – długofalowa ocena skuteczności działań, porównywanie wyników w czasie oraz kryteria modyfikacji planu terapeutycznego. d)Podsumowanie – końcowa ocena efektów terapii, weryfikacja osiągniętych celów .

Uczestnik usługi otrzymuje:

▪ materiały szkoleniowe w formie papierowej - prezentacja, przykładowe konspekty sesji treningowych i przykłady do ćwiczeń (wydrukowany podręcznik - format A4)

▪ materiały szkoleniowe w formie elektronicznej - mapa funkcjonalna i kwestionariusz symptomów wspomagających ocenę diagnostyczną, E- podręcznik

Udogodnienia w miejscu realizacji usługi

Klimatyzacja Wi-fi

Laboratorium komputerowe

Bufet kawowy