Przeciwdziałanie mobbingowi i dyskryminacji z wykorzystaniem gry Mobbusters
Możliwość dofinansowania
Przeciwdziałanie mobbingowi i dyskryminacji z wykorzystaniem gry Mobbusters
Numer usługi 2026/03/29/142611/3444583
4 182,00 PLN
brutto
3 400,00 PLNnetto
209,10 PLNbrutto/h
170,00 PLNnetto/h
181,67 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Usługa jest dedykowana osobom, które:
- pracownicy wszystkich szczebli organizacji,
- kadra kierownicza i menedżerska, odpowiedzialna za zarządzanie zespołami,
- pracownicy działów HR oraz osoby zajmujące się polityką personalną,
- osoby odpowiedzialne za obszar BHP, compliance oraz relacje pracownicze,
- przedstawiciele organizacji pracowniczych i związków zawodowych.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji21-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi20
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia „Przeciwdziałanie mobbingowi z wykorzystaniem gry Mobbusters” jest przygotowanie uczestników do rozpoznawania, zapobiegania oraz reagowania na zjawisko mobbing w środowisku pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| definiuje zjawisko mobbingu oraz wskazuje jego cechy charakterystyczne | poprawnie definiuje mobbing zgodnie z przepisami prawa | Debata swobodna |
| wymienia co najmniej 4 cechy mobbing | Debata swobodna | |
| odróżnia mobbing od molestowanie i dyskryminacji | Debata swobodna | |
| opisuje mechanizmy powstawania i skutki mobbingu | wskazuje etapy rozwoju mobbingu | Debata swobodna |
| identyfikuje role uczestników zjawiska | Debata swobodna | |
| wymienia minimum 3 skutki dla pracownika i organizacji | Debata swobodna | |
| rozpoznaje sytuacje mobbingowe w środowisku pracy | poprawnie identyfikuje zachowania mobbingowe w scenariuszach | Debata swobodna |
| wskazuje przesłanki uznania sytuacji za mobbing | Debata swobodna | |
| analizuje kontekst sytuacji | Debata swobodna | |
| stosuje adekwatne sposoby reagowania na mobbing | dobiera właściwe działania do sytuacji | Debata swobodna |
| proponuje rozwiązania zgodne z procedurami organizacyjnymi | Debata swobodna | |
| stosuje zasady komunikacji w sytuacjach trudnych | Debata swobodna | |
| wykazuje gotowość do reagowania na niepożądane zachowania w miejscu pracy | prezentuje postawę odpowiedzialności za środowisko pracy | Debata swobodna |
| deklaruje działania wspierające przeciwdziałanie mobbingowi | Debata swobodna |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
1. Wprowadzenie do problematyki mobbingu i dyskryminacji
- Definicja i podstawy prawne zjawisk: mobbing oraz dyskryminacja
- Różnice między mobbingiem, dyskryminacją a konfliktem interpersonalnym
- Przykłady zachowań niedozwolonych w środowisku pracy
2. Rodzaje i formy mobbingu
- Mobbing pionowy (przełożony–pracownik, pracownik–przełożony)
- Mobbing poziomy (między współpracownikami)
- Mobbing pośredni i bezpośredni
- Subtelne i jawne formy zachowań mobbingowych
- Przykłady sytuacji z praktyki zawodowej
3. Fazy i mechanizmy rozwoju mobbingu
- Etapy rozwoju mobbingu (od konfliktu do eskalacji)
- Dynamika procesu mobbingowego
- Rola świadków i środowiska pracy
- Czynniki sprzyjające występowaniu zjawiska w organizacji
4. Charakterystyka sprawcy (mobbera)
- Cechy i typowe zachowania osoby stosującej mobbing
- Style zarządzania sprzyjające nadużyciom
- Motywacje i mechanizmy działania sprawcy
- Mity i stereotypy dotyczące mobbingu
5. Skutki mobbingu
5.1. Skutki dla pracownika (ofiary)
- Konsekwencje psychiczne i emocjonalne
- Skutki zdrowotne i społeczne
- Wpływ na efektywność i zaangażowanie
5.2. Skutki dla organizacji
- Spadek efektywności zespołów
- Rotacja pracowników i absencja
- Pogorszenie wizerunku pracodawcy
- Ryzyko prawne i finansowe
6. Przeciwdziałanie mobbingowi i dyskryminacji
- Działania profilaktyczne w organizacji
- Procedury antymobbingowe i antydyskryminacyjne
- Rola kadry zarządzającej i działów HR
- Komunikacja i reagowanie w sytuacjach trudnych
- Budowanie kultury organizacyjnej opartej na szacunku
7. Gra szkoleniowa „Mobbusters” – warsztat praktyczny
- Wprowadzenie do zasad gry i celów edukacyjnych
- Rozgrywka symulacyjna oparta na realnych sytuacjach zawodowych
- Identyfikowanie zachowań mobbingowych i dyskryminacyjnych w trakcie gry
- Podejmowanie decyzji i testowanie reakcji uczestników
8. Omówienie gry i transfer do praktyki
- Analiza decyzji podejmowanych przez uczestników
- Wnioski z rozgrywki
- Identyfikacja dobrych praktyk i błędów
- Opracowanie indywidualnych i zespołowych działań wdrożeniowych
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 8
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 8 Wprowadzenie do problematyki mobbingu i dyskryminacji | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 8 Rodzaje i formy mobbingu | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 8 Fazy i mechanizmy rozwoju mobbingu | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 4 z 8 Charakterystyka sprawcy (mobbera) | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 8 Skutki mobbingu | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 6 z 8 Przeciwdziałanie mobbingowi i dyskryminacji | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 24-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 8 Gra szkoleniowa „Mobbusters” – warsztat praktyczny | Prowadzący Monika Gielar | Data realizacji zajęć 24-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat 8 z 8 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Jeżeli korzystasz z dofinansowania w wysokości co najmniej 70% przysługuje Tobie zwolnienie z podatku VAT
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 182,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 209,10 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 170,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Monika Gielar
Wykształcenie wyższe - Uniwersytet Szczeciński, Katedra Psychologii, mgr socjologii, doradca psychospołeczny, doradca zawodowy, doradca rodziny. Wieloletnie doświadczenie trenerskie - prowadzenie szkoleń z dostępności instytucji publicznych do osób z niepełnosprawnościami, warsztaty integracyjne, warsztaty umiejętności interpersonalnych - radzenie sobie ze stresem, asertywność, radzenie sobie z emocjami, wypalenie zawodowe, zarządzanie czasem. Prowadzenie warsztatów aktywizacji zawodowej i treningu umiejętności społecznych. Prowadzenie szkoleń dla kadry menadżerskiej - budowanie i zarządzanie zespołem, ocena pracownicza, system motywacyjny. Prowadzenie szkoleń dla nauczycieli, opiekunów osób zależnych, warsztaty dla rodziców.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują skryp ze szkoelnia, artykuły piśmiennicze, notatnik. Każdy z uczestników ma zapewniony dostęp do gryy szkoleniowej Mobbusters.
Informacje dodatkowe
Szkoelnie realizowane w ramach godzin dydaktycznych - 1 godzina zajęć = 45 minut. Harmonogram szkolenia obejmuje przerwy (co 1,5 godziny - 30 minut przerwy)
Adres
Adres
ul. Parkowa 6
71-600 Szczecin
woj. zachodniopomorskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
- gra szkoleniowa Mobbusters
Kontakt
Kontakt
PRZEMYSŁAW LASKOWSKI
E-mail
biuro@gielar.pl
Telefon
(+48) 884 858 285