Zrównoważone projektowanie cyfrowe w Canva – grafiki, animacje i wideo zgodne z zasadami green design
Zrównoważone projektowanie cyfrowe w Canva – grafiki, animacje i wideo zgodne z zasadami green design
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową szkolenia są osoby dorosłe rozpoczynające rozwój kompetencji w zakresie tworzenia treści cyfrowych, które chcą nabyć podstawowe umiejętności wykorzystania narzędzi takich jak Canva w kontekście zawodowym.
Szkolenie skierowane jest do osób początkujących, posiadających ogólne kompetencje cyfrowe (obsługa komputera i internetu), które chcą rozwijać praktyczne umiejętności w obszarze projektowania grafik, animacji i prostych materiałów wideo na potrzeby komunikacji cyfrowej.
Uczestnikami są osoby planujące wykorzystanie nabytych kompetencji w pracy lub działalności gospodarczej, w szczególności w obszarze marketingu, komunikacji wizualnej, promocji produktów i usług oraz budowania obecności w środowisku cyfrowym.
Szkolenie wspiera rozwój podstawowych kompetencji w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w działalności zawodowej oraz stanowi wprowadzenie do stosowania narzędzi cyfrowych w procesach biznesowych i komunikacyjnych.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników18
- Data zakończenia rekrutacji10-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi15
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do tworzenia zoptymalizowanych środowiskowo treści cyfrowych w Canva, obejmujących grafiki, animacje i wideo. Szkolenie przyczynia się do wdrażania innowacji procesowych i marketingowych poprzez wykorzystanie narzędzi cyfrowych do tworzenia i dystrybucji treści. Jednocześnie rozwija kompetencje w zakresie zielonej gospodarki, w tym efektywnego wykorzystania zasobów cyfrowych i ograniczania śladu środowiskowego.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozróżnia elementy interfejsu Canva oraz definiuje podstawowe zasady kompozycji, kolorystyki i typografii. | rozróżnia panele i narzędzia Canva, definiuje zasady hierarchii wizualnej, modele kolorystyczne | Test teoretyczny |
| Uczestnik charakteryzuje zasady green design oraz czynniki wpływające na środowiskową optymalizację treści cyfrowych. | definiuje pojęcie green design, rozróżnia elementy projektu generujące większy ślad środowiskowy i charakteryzuje sposoby minimalizowania zużycia zasobów cyfrowych. | Test teoretyczny |
| Uczestnik identyfikuje zasady projektowania treści promocyjnych i wideo, w tym elementy ekologicznej komunikacji wizualnej. | charakteryzuje etapy przygotowania materiałów wideo i rozróżnia elementy odpowiedzialnej komunikacji ekologicznej | Test teoretyczny |
| Uczestnik projektuje grafiki, animacje i krótkie materiały wideo w Canva, stosując zasady kompozycji i spójności wizualnej. | przedstawia zaprojektowane materiały, organizuje projekt zgodnie z zasadami estetycznymi | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik optymalizuje treści cyfrowe zgodnie z zasadami green design, minimalizując rozmiar, format i złożoność plików. | Przedstawia zoptymalizowane grafiki lub wideo i uzasadnia zastosowane techniki redukcji zużycia zasobów, ocenia wpływ projektu na ślad środowiskowy. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik tworzy treści promocyjne wspierające postawy proekologiczne, dobierając odpowiednie elementy wizualne i komunikacyjne. | uzasadnia wybór stylistyki i przekazu, organizuje treści zgodnie z zasadami odpowiedzialnej komunikacji | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik identyfikuje i wdraża innowacje procesowe i marketingowe w zakresie tworzenia treści cyfrowych. | wskazuje elementy projektu stanowiące usprawnienie (np. automatyzacja, optymalizacja treści) | Test teoretyczny |
| Rozwija kompetencje społeczne | Wdraża nabyte umiejętności, w tym: komunikuje się w grupie, organizuje pracę w grupie | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik wyjaśnia rolę technologii ICT w transformacji cyfrowej przedsiębiorstw oraz identyfikuje możliwości ich wykorzystania w procesach marketingowych i komunikacyjnych. | wskazuje przykłady zastosowania narzędzi cyfrowych w marketingu lub komunikacji | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik stosuje zasady efektywności zasobowej i gospodarki o obiegu zamkniętym w projektowaniu treści cyfrowych. | wskazuje elementy projektu wpływające na jego „ciężar” (np. rozdzielczość, format, liczba elementów) | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
Dodatkowe pliki
Program
Program
Moduł 1: Wprowadzenie do Canvy i rola ICT w zielonej transformacji
- Canva jako narzędzie pracy kreatywnej i edukacyjnej - omówienia zastosowania narzędzia Canva w pracy zawodowej, w szczególności w obszarze tworzenia materiałów wizualnych do komunikacji cyfrowej, marketingowej i informacyjnej.
- Interfejs: szczegółowo omawiany jest interfejs użytkownika, w tym rozmieszczenie paneli roboczych, narzędzi edycji, warstw oraz sposobów poruszania się pomiędzy projektami. Uczestnicy uczą się zakładać nowe projekty, korzystać z gotowych szablonów oraz modyfikować je pod własne potrzeby
- Zarządzanie zasobami: logo, zdjęcia, materiały marki
- Cyfrowa zrównoważoność – wprowadzenie
- Jak projektować ekologicznie w przestrzeni cyfrowej - podstawowe zasady świadomej organizacji pracy cyfrowej, w tym planowanie liczby projektów, porządkowanie zasobów oraz wpływ nadmiarowych plików na efektywność pracy i środowisko cyfrowe.
- Technologie ICT i ich rola w transformacji cyfrowej przedsiębiorstw -czym jest transformacja cyfrowa (zgodnie z RSI) wykorzystanie:chmury,platform cyfrowych,automatyzacji marketingu,rola narzędzi takich jak Canva w ekosystemie technologii
- rola innowacji marketingowej w budowaniu przewagi konkurencyjnej- przykłady innowacji marketingowych w komunikacji cyfrowej (nowe formaty, kanały, sposoby prezentacji treści)
Moduł 2: Podstawy projektowania graficznego
- Formatowanie projektów pod social media - omawiane są zasady formatowania projektów pod różne kanały komunikacji cyfrowej, w tym dobór odpowiednich wymiarów grafik do publikacji w mediach społecznościowych. Uczestnicy uczą się dostosowywać format projektu do miejsca jego wykorzystania oraz planować układ treści w taki sposób, aby był czytelny na różnych urządzeniach.
- Kompozycja: siatki, marginesy, hierarchia wizualna -zasady stosowania siatek i marginesów, uczą się rozmieszczać elementy w sposób uporządkowany oraz budować hierarchię wizualną, która prowadzi odbiorcę przez treść projektu.
- Teoria koloru i jej znaczenie w komunikacji - Uczestnicy uczą się dobierać palety kolorystyczne adekwatnie do charakteru przekazu, analizują wpływ kolorów na odbiór treści oraz ćwiczą tworzenie projektów spójnych kolorystycznie.
- Dobór czcionek: hierarchia, czytelność, spójność
- Estetyka projektowania marketingowego - uczą się oceniać projekty pod kątem ich przejrzystości, atrakcyjności wizualnej i funkcji komunikacyjnej
Moduł 3: Green Design i ekologiczne tworzenie treści cyfrowych
- Czym jest green design i jak stosować go w projektach - omawiane jest pojęcie green design w kontekście projektowania cyfrowego, zależności pomiędzy estetyką projektu a jego efektywnością środowiskową
- Optymalizacja plików graficznych i video (rozmiar, format, kompresja) - analizują wpływ formatów plików graficznych i wideo, rozdzielczości oraz ustawień eksportu na „ciężar” treści cyfrowych. Omawiane są różnice pomiędzy poszczególnymi formatami oraz konsekwencje ich wyboru w zależności od celu publikacji.
- Minimalizacja zasobów: jak projektować „lżej” i bardziej efektywnie - Uczestnicy uczą się upraszczać projekty graficzne, ograniczać liczbę kolorów, fontów i elementów dekoracyjnych oraz stosować minimalistyczne rozwiązania wizualne bez utraty czytelności i funkcji komunikacyjnej projektu.
- Używanie kolorów, fontów i grafik zgodnie z zasadami eko-projektowania -analiza, jak złożoność wizualna projektu wpływa na jego wagę oraz odbiór przez użytkownika. Zajęcia obejmują porównanie wersji projektów przed i po zastosowaniu zasad green design.
- Redukowanie śladu środowiskowego treści cyfrowych -Uczestnicy uczą się identyfikować elementy projektu mające największy wpływ na jego zasobo- i energochłonność
- Gospodarka o obiegu zamkniętym w kontekście treści cyfrowych-ponowne wykorzystanie materiałów (reuse): szablony, elementy graficzne, projekty; ograniczanie nadprodukcji treści cyfrowych, projektowanie uniwersalnych i wielokrotnego użytku materiałów wizualnych
Moduł 4: Tworzenie materiałów promocyjnych w Canva
- Projektowanie postów, stories i grafik reklamowych - zasady projektowania postów, stories oraz grafik reklamowych pod kątem ich funkcji promocyjnej. Uczestnicy uczą się analizować cel komunikatu, grupę odbiorców oraz kontekst publikacji, a następnie dostosowywać formę wizualną projektu do wybranego kanału komunikacji.
- Praca z obrazami, ikonami i elementami brandingu - uczą się dobierać grafiki i ikony adekwatnie do treści przekazu, a także integrować je z tekstem w sposób spójny i uporządkowany. Omawiane są zasady wykorzystywania elementów brandingu, takich jak kolory, fonty i znaki graficzne, w celu budowania rozpoznawalności komunikacji wizualnej.
- Spójność wizualna komunikacji -Uczestnicy uczą się projektować zestawy materiałów promocyjnych opartych na wspólnym stylu graficznym
- Projektowanie treści promujących zielone postawy - analizują, w jaki sposób warstwa wizualna może wspierać przekaz proekologiczny bez nadmiernej liczby elementów graficznych i efektów.
Moduł 5: Animacje i wideo w Canva
- Animowanie elementów i całych stron -uczą się animować elementy graficzne oraz całe projekty, stosować przejścia i podstawowe efekty ruchu.
- Dodawanie muzyki i efektów dźwiękowych
- Praca z przejściami i montaż krótkich materiałów
- Eksport wideo w optymalnych parametrach -zasady skracania materiałów wideo, ograniczania ich długości oraz doboru parametrów eksportu w celu zmniejszenia wielkości plików.
- Wykorzystanie treści ruchomych w komunikacji ekologicznej - uczestnicy uczą się, jak dobierać formę animacji i wideo do charakteru przekazu ekologicznego, tak aby ruch i efekty wizualne wzmacniały treść komunikatu, a nie stanowiły elementu dekoracyjnego.
Moduł 6: Budowanie marki osobistej i wizerunku organizacji z wykorzystaniem Canva
- Podstawy budowania marki osobistej i organizacyjnej w komunikacji cyfrowej- czą się opracowywać podstawowe elementy identyfikacji wizualnej, takie jak kolorystyka, typografia i styl graficzny
- Tworzenie spójnej identyfikacji wizualnej w Canva (kolor, typografia, key visual).
- Projektowanie materiałów brandowych: logo, szablony, grafiki do social media - uczestnicy tworzą szablony graficzne do wielokrotnego wykorzystania oraz uczą się organizować projekty w sposób umożliwiający ich dalsze użycie bez konieczności tworzenia nowych materiałów od podstaw.
- Zasady green design w komunikacji marki i ekologiczne podejście do kreacji treści.
- Budowanie rozpoznawalności i spójności wizualnej w kanałach cyfrowych
- wykorzystanie Canva w procesach biznesowych (B2B/B2C)
- integracja z narzędziami cyfrowymi (np. social media, CMS)
- podejścia data-driven w marketingu - znaczenie danych w podejmowaniu decyzji marketingowych, podstawowe wskaźniki efektywności (np. zasięg, zaangażowanie, konwersja),interpretacja wyników działań marketingowych
Moduł 7: Warsztaty praktyczne (projekt własny)
Uczestnicy opracowują projekt wdrożeniowy polegający na zastosowaniu narzędzi cyfrowych w wybranym procesie biznesowym (np. marketingowym), uwzględniający efektywność zasobową i cele transformacji cyfrowej.Moduł warsztatowy polega na samodzielnej realizacji projektu cyfrowego w Canva. Uczestnicy wybierają formę projektu, planują jego zakres oraz wykonują go z wykorzystaniem poznanych zasad projektowania i green design.Zadania do wyboru:
- Post lub stories wspierający postawy proekologiczne
- Plakat/ulotka dotycząca zielonego działania lub edukacji środowiskowej
- Krótki materiał video typu reel promujący eko-ideę
- Projekt komunikacji wizualnej kampanii o zrównoważonym rozwoju
Wynik modułu: ukończony projekt zgodny z zasadami green design oraz zoptymalizowany pod kątem środowiskowym.
8. Moduł - Walidacja
Sprawdzenie testów i analizy dowodów i deklaracji przez Fundacja My Personality Skills.
Kwalifikacja: Specjalista ds. projektowania graficznego w Canva z elementami zrównoważonego
rozwoju
Uczestnik uczy się tworzyć i optymalizować cyfrowe materiały graficzne i wideo w Canva, wykorzystując narzędzia ICT w codziennej pracy zawodowej, co wspiera procesy transformacji cyfrowej organizacji.Program jest zgodny z
- Programem Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030 oraz Regionalną Strategią Innowacji Województwa Śląskiego 2030
- Technologiami informacyjne i komunikacyjne- multimedia i cyfrowe narzędzia komunikacji
- Technologie informacyjne i komunikacyjne (ICT) – wykorzystanie cyfrowych narzędzi do projektowania identyfikacji wizualnej i materiałów marketingowych.
- Zielona gospodarka – projektowanie przyjaznych środowisku treści oraz wzmacnianie odpowiedzialnej komunikacji organizacji, powiązanie ICT z efektywnością zasobową
Usługa wpisuje się w założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 poprzez rozwój kompetencji w obszarze technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT), które stanowią jedną z inteligentnych specjalizacji regionu. Wspiera transformację cyfrową przedsiębiorstw oraz rozwój innowacji procesowych i marketingowych.
Jednocześnie szkolenie odpowiada na kierunki wskazane w Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019–2030, w szczególności w zakresie wykorzystania technologii informacyjnych i telekomunikacyjnych oraz rozwoju kompetencji umożliwiających wdrażanie rozwiązań cyfrowych w działalności przedsiębiorstw.
Dodatkowo usługa wspiera cele związane z zieloną transformacją gospodarki poprzez rozwój kompetencji w zakresie efektywnego wykorzystania zasobów cyfrowych i ograniczania wpływu działalności na środowisko.
Szkolenie obejmuje 8h teoretycznych, 7h praktycznych.
Każdy dzień szkoleniowy obejmuje 1 przerwę 15-minutową, która nie wlicza się w czas trwania zajęć. Czas trwania każdego dnia szkoleniowego rozdzielony jest na jednostki dydaktyczne, z których każda wynosi 45 minut, zgodnie ze standardami edukacyjnymi.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 11 Wprowadzenie do Canvy i rola ICT w zielonej transformacji | Prowadzący Marcin Kot | Data realizacji zajęć 11-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 11 Podstawy projektowania graficznego | Prowadzący Marcin Kot | Data realizacji zajęć 11-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 11 przerwa | Prowadzący Marcin Kot | Data realizacji zajęć 11-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 11 Green Design i ekologiczne tworzenie treści cyfrowych | Prowadzący Marcin Kot | Data realizacji zajęć 11-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 11 Tworzenie materiałów promocyjnych w Canva | Prowadzący Marcin Kot | Data realizacji zajęć 11-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 11 Tworzenie materiałów promocyjnych w Canva | Prowadzący Marcin Kot | Data realizacji zajęć 12-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 7 z 11 Animacje i wideo w Canva | Prowadzący Marcin Kot | Data realizacji zajęć 12-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 11 przerwa | Prowadzący Marcin Kot | Data realizacji zajęć 12-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 11 Budowanie marki osobistej i wizerunku organizacji z wykorzystaniem Canva | Prowadzący Marcin Kot | Data realizacji zajęć 12-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 11 Warsztaty praktyczne (projekt własny) | Prowadzący Marcin Kot | Data realizacji zajęć 12-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 11 Walidacja | Prowadzący Marcin Kot | Data realizacji zajęć 12-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 268,29 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 350,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 284,55 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 153,75 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 125,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 153,75 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 125,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Marcin Kot
Na co dzień pracuje z Canva, tworząc materiały wizualne, grafiki, animacje i treści multimedialne na potrzeby komunikacji cyfrowej oraz różnych projektów biznesowych. W praktyce wykorzystuje zasady kompozycji, identyfikacji wizualnej oraz optymalizacji środowiskowej treści cyfrowych zgodnych z ideą green design.
Od ponad 5 lat prowadzi szkolenia i warsztaty z zakresu komunikacji online, marketingu cyfrowego i adaptacji do zmian technologicznych. W programach szkoleniowych integruje zasady zrównoważonego rozwoju, ucząc uczestników tworzenia treści o niskim śladzie środowiskowym i rozwijania zielonych umiejętności.
Posiada szerokie doświadczenie we współpracy z biznesem, instytucjami oraz klientami indywidualnymi. Projektuje procesy rozwojowe dopasowane do współczesnych wyzwań, obejmujących zarówno transformację cyfrową, jak i ekologiczną. Stale poszerza swoją wiedzę w międzynarodowych programach dotyczących przywództwa, komunikacji i nowoczesnych narzędzi ICT, co pozwala mu skutecznie wspierać uczestników
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzyma niezbędne materiały w postaci skryptu szkoleniowego, notatnika oraz długopisu.
Ujęte godziny szkolenia są godzinami dydaktycznymi tj. 1 godz. = 45 minut
Podmiotu certyfikujący wyda dokument potwierdzający nadanie określonej kwalifikacji - certyfikat.
Dokument potwierdza, że zostały zastosowane rozwiązania zapewniające rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji. tzn. osoba prowadząca usługę, nie dokonuje weryfikacji efektów uczenia się uczestników usługi.
Trener przygotowuje walidację: zaprojektował efekty uczenia się, kryteria weryfikacji przez określenie metod ich oceny po przygotowanie zestawu pytań testowych. Trener rozda testy uczestnikom . Nie ingeruje w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania.
Informacja o zwolnieniu z podatku VAT
Usługa szkoleniowa może korzystać ze zwolnienia z podatku od towarów i usług (VAT), zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa podatkowego, wyłącznie w przypadku, gdy osoba otrzymująca usługę spełnia wszystkie przesłanki wymagane do zastosowania zwolnienia.
Aby skorzystać ze zwolnienia z podatku VAT, uczestnik zobowiązany jest do przedłożenia dostawcy usługi dokumentów lub oświadczeń potwierdzających spełnienie warunków uprawniających do zastosowania zwolnienia. Brak wymaganych dokumentów skutkuje opodatkowaniem usługi VAT według właściwej stawki.
Usługa zwolniona z VAT na podstawie §3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U.2013 poz. 1722 z późniejszymi zmianami)
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz uzyskania 80% punktów z testu przyrostu wiedzy.
Informacje dodatkowe
Każdy uczestnik proszony jest o zabranie ze sobą laptopa lub tabletu. W przypadku braku sprzętu prosimy o wcześniejszy kontakt – dostawca usługi zapewni odpowiednie urządzenie.
Warunki techniczne;
- urządzenie przenośne/mobilne lub stacjonarne (komputer/laptop/tablet) z kamerą, mikrofonem i głośnikami;
- procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy) lub Core i5 Kaby Lake;
- minimum 4 GB pamięci RAM (zalecane 8 GB lub więcej);
- system operacyjny: Windows 10 lub nowszy, macOS 10.15 lub nowszy, Linux lub Chrome OS;
- aktualna wersja przeglądarki internetowej: Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, Safari, Opera lub Brave (zalecana przeglądarka Google Chrome);
- stabilne łącze internetowe o minimalnej prędkości: 5 Mb/s pobieranie i 1 Mb/s wysyłanie (zalecane 10 Mb/s i więcej);
- dostęp do poczty elektronicznej oraz możliwość instalowania bezpłatnych aplikacji lub korzystania z narzędzi online (np. Canva).
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi