Szkolenie - Zarządzanie projektem budowlanym w praktyce

Warunkiem skutecznego uczestnictwa w szkoleniu jest zainteresowanie procesem realizacji inwestycji budowlanych oraz podstawowa znajomość zagadnień związanych z projektami budowlanymi lub zarządzaniem projektami.

Usługa realizowana jest w wymiarze 30 godzin dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna = 45 minut). Łączny czas zajęć odpowiada 22,5 godzinom zegarowym. Szkolenie przeprowadzone będzie w formie zdalnej w czasie rzeczywistym. Zajęcia prowadzone są w krótkich modułach niewymagających stosowania przerw. Każdy uczestnik musi posiadać dostęp do komputera z Internetem. Uczestnikom przed zajęciami zostanie przesłany link do wideokonferencji na platformie Zoom.

Program szkolenia dostosowany jest do potrzeb osób realizujących projekty budowlane, które chcą zdobyć praktyczną wiedzę z zakresu zarządzania inwestycją budowlaną.

Warunki organizacyjne:

Zajęcia teoretyczne prowadzone są w formie wykładu interaktywnego z elementami prezentacji i omówienia przykładów.

Zajęcia praktyczne realizowane są w formiewarsztatów, analizy case study oraz pracy na przykładach projektów budowlanych.

Stosowane metody dydaktyczne wykład interaktywny, analiza przypadków (case study), ćwiczenia praktyczne, dyskusja, konsultacje oraz feedback do zadań.

Zadania domowe są sprawdzane przez osobę prowadzącą poza czasem szkolenia, a uczestnicy otrzymują bieżącą informację zwrotną w trakcie trwania kursu oraz możliwość konsultacji do 2 tygodni po jego zakończeniu:

• Liczba godzin teoretycznych – 14 h dydaktycznych
• Liczba godzin praktycznych – 15 h dydaktycznych
• Walidacja – 45 minut (1 godzina dydaktyczna), realizowana po zakończeniu części dydaktycznej szkolenia, w ostatnim dniu usługi
• Łącznie – 30 h dydaktycznych

Organizator zapewnia następujące materiały dydaktyczne: przykłady i szablony projektowe, zadania praktyczne, checklisty oraz dostęp do nagrań zajęć i materiałów szkoleniowych przez okres 2 lat po ukończeniu szkolenia.

PLAN ZAJĘĆ

Zajęcia 1 - Wprowadzenie do zarządzania projektem deweloperskim

• • Specyfika projektów deweloperskich
  • Rola i zadania PM-a w budownictwie
  • Miejsce PM-a w procesie inwestycyjnym
  • Wpływ PM-a na efekt końcowy projektu
  • Podstawowe pojęcia w zarządzaniu projektem budowlanym (PUM, działka budowlana, PNB, PNU, MPZP)

Zajęcia 2 - Lider w projekcie budowlanym i jego umiejętności managerskie

• • Budowanie zespołu i zarządzanie nim
  • Zasoby, ich ocena i gospodarowanie nimi
  • Delegowanie zadań – podział obowiązków w zespole - kto za co odpowiada?

Zajęcia 3 - Rozpoczęcie projektu deweloperskiego

• • Grunt, działka – poszukiwanie nieruchomości i kluczowe akty prawne
  • Poruszanie się po geoportalach – dobre praktyki
  • Umowa zakupu – najważniejsze punkty, różne sposoby zakupu
  • Zakup warunkowy
  • Służebności dla gestorów
  • Kluczowe dokumenty: akty notarialne, warunki techniczne
  • Zagrożenia: konserwator, tereny specjalne (porty, strefy przygraniczne, tereny kolejowe, tereny militarne)

Zajęcia 4 - Harmonogram i dokumentacja projektu budowlanego

• • Pozwolenie na budowę – niezbędne uzgodnienia i umowy potrzebne do uzyskania PNB
  • Niezbędne elementy harmonogramu
  • Tworzenie harmonogramu inwestycji
  • Kamienie milowe

Zajęcia 5 - Budżet projektu deweloperskiego

• • Tworzenie budżetu inwestycji zgodnego z harmonogramem
  • Niezbędne elementy budżetu
  • Przygotowanie budżetu – dobre praktyki
  • Różne metody finansowania inwestycji (własne środki, kredyty)
  • Prospekt inwestycji, rachunek powierniczy, umowa deweloperska
  • Budownictwo zrównoważone a dokumentacja i finanse

Zajęcia 6 - Optymalizacja na etapie projektowym

• • Rozwiązania techniczne
  • Wymagania
  • Dobre praktyki w optymalizowaniu projektów
  • Koordynacja branżowa

Zajęcia 7 - Zarządzanie realizacją inwestycji

• • Wybór biura projektowego – konkurs architektoniczny
  • Sposoby na znalezienie odpowiedniej firmy
  • Jak pakietować roboty?
  • Unikanie potencjalnych sporów w przyszłości – dobre praktyki

Zajęcia 8 - Bieżące zadania w realizacji projektu inwestycyjnego

• • Organizacja placu budowy (roboty rozbiórkowe i ustawienie żurawia oraz niezbędnej infrastruktury do realizacji inwestycji; media na czas budowy: woda, prąd)
  • Planowanie robót zewnętrznych
  • Normy BHP
  • Negocjacje z wykonawcami i interesariuszami projektu
  • Umowy (zabezpieczenia, terminy, czas usuwania usterek, kaucje)
  • Wybór firm i nadzoru
  • Bieżące raportowanie i rozliczanie inwestycji
  • Sytuacje kryzysowe (zmiany w projekcie, nagła rezygnacja wykonawcy, awarie, trudne warunki atmosferyczne)

Zajęcia 9 - Zakończenie budowy

• • Dokumentacja powykonawcza
  • Uzyskanie pozwolenia na użytkowanie
  • Rozliczenia końcowe wykonawców

Zajęcia 10 - Umiejętności miękkie w pracy PM-a w budownictwie

• • Relacje z wykonawcami
  • Efektywna komunikacja
  • Asertywność
  • Umiejętności negocjacyjne
  • Wykorzystanie umiejętności miękkich w rozliczeniach, przerobach i kontroli budżetu

Zajęcia 11 - Sprzedaż i marketing w projekcie budowlanym

• • Rola marketingu w sprzedaży
  • Współpraca PM-a ze sprzedażą
  • Obsługa klienta – dni otwarte, wizyty klientów na budowie
  • Wzrost cen i ich wpływ na sprzedaż; kontrola budżetu
  • Elementy projektu wpływające na jego atrakcyjność

Zajęcia 12 - Administrowanie projektem po zakończeniu inwestycji

• • Warunki użytkowania obiektu
  • Dobre praktyki w administrowaniu
  • Kiedy warto wdrożyć w administrowanie wspólnotę, a kiedy lepiej to zlecić?

Zajęcia 13 -Reklamacje, usterki i pozostałe wyzwania PM-a po zakończeniu inwestycji

• • Gwarancja oraz rękojmia
  • Zatrzymanie kaucji gwarancyjnej
  • Przedsądowe wezwanie do usunięcia wad i usterek
  • Usterka a wada ukryta
  • Zgłoszenie do ubezpieczyciela i regres na gwaranta

Zajęcia 14 -Zmienność rynku deweloperskiego, ryzyka

• • Zarządzanie ryzykiem w projekcie budowlanym
  • “Ustawa schronowa” i związane z nią wymogi
  • Wpływ zmian przepisów na koszty
  • Ekologia rozwiązania: fotowoltaika, pompy ciepła, ładowarki
  • BHP
  • Przepisy a rzeczywistość – absurdy

Zajęcia 15 - Showtime session: prezentacje uczestników, trendy i rekomendacje dotyczące kierunków rozwoju

• • Prezentacja i omówienie - dzielenie się swoimi doświadczeniami
  • Ekologia, zrównoważony rozwój
  • ESG
  • Sesja Q&A
  • Inspiracje i refleksje na do widzenia!

Walidacja końcowa efektów uczenia się realizowana jest w formie testu teoretycznego. Test zawiera pytania jednokrotnego i wielokrotnego wyboru oraz krótkie zadania sytuacyjne (case), sprawdzające wiedzę i umiejętność jej zastosowania w kontekście projektu budowlanego. Walidacja obejmuje zagadnienia dotyczące procesu inwestycyjnego, harmonogramowania, budżetowania, zarządzania ryzykiem, dokumentacji oraz współpracy z interesariuszami. Czas trwania walidacji wynosi 45 minut i odbywa się po zakończeniu części dydaktycznej na zakończenie szkolenia. Walidację przeprowadza osoba inna niż prowadząca szkolenie na podstawie przyjętych kryteriów weryfikacji efektów uczenia się, co zapewnia rozdzielenie procesu kształcenia od procesu walidacji.

Zadania warsztatowe realizowane w trakcie szkolenia nie stanowią elementu walidacji efektów uczenia się.

Po zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej, uczestnik otrzymuje odpowiednie zaświadczenie o jej ukończeniu. Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie walidacji efektów uczenia się.

Uczestnikom zostaną przekazane materiały dydaktyczne w postaci:

• templatki/ wzory/ checklisty
• 2-letni dostęp do nagrań i materiałów z kursu

Brak formalnych wymagań wstępnych. Szkolenie przeznaczone jest dla osób posiadających podstawowe doświadczenie w realizacji projektów budowlanych lub zarządzaniu projektami. Wskazana jest ogólna znajomość procesów inwestycyjnych oraz gotowość do pracy z dokumentacją projektową i analizą zagadnień związanych z realizacją inwestycji budowlanych.

Uczestnik, dokonując zapisu na usługę, oświadcza, że usługa rozwojowa odbywa się poza godzinami pracy lub w dni wolne od pracy. Warunkiem otrzymania zaświadczenia jest próg obecności na poziomie 80%.

Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dn. 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”. W przypadku potrzeby zapewnienia udogodnień prosimy o kontakt: +48 739 270 704, olga.lackorzynska@l-a-b-a.pl przed zapisem na usługę.

Zawarto umowy z Wojewódzkimi Urzędami Pracy w:

• • Szczecinie w ramach projektu „Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe”.
  • Krakowie w ramach projektów „Małopolski Pociąg do kariery” i „Nowy start w Małopolsce z EURESEM”.
  • Toruniu w ramach projektu "Kierunek – Rozwój".

Forma zdalna usługi w czasie rzeczywistym. Szkolenie prowadzone jest za pośrednictwem platformy Zoom. Dołączenie następuje poprzez kliknięcie w link wysłany uczestnikowi przed kursem oraz zalogowanie się i wpisanie imienia i nazwiska. Ważność linku - od rozpoczęcia szkolenia do jego zakończenia zgodnie z harmonogramem w karcie.

W celu prawidłowego i pełnego korzystania z usługi uczestnik powinien dysponować urządzeniem z dostępem do Internetu (komputer, laptop, tablet lub smartfon). Urządzenie uczestnika powinno być wyposażone w mikrofon oraz kamerę, co zapewnia możliwość dwustronnej komunikacji i właściwego nadzoru nad przebiegiem usługi.

Wymagana jest aktualna przeglądarka internetowa (np. Chrome, Edge, Firefox, Safari) lub aplikacja umożliwiająca udział w szkoleniu online (np. Zoom). Minimalna wymagana szybkość połączenia internetowego wynosi 5 Mb/s.