Szkolenie: Zielone technologie: Zrównoważone korzystanie z narzędzi online. Wprowadzenie do korzystania z narzędzi AI.
Szkolenie: Zielone technologie: Zrównoważone korzystanie z narzędzi online. Wprowadzenie do korzystania z narzędzi AI.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Obsługa komputera
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone dla osób indywidualnych i przedsiębiorców, chcących pozyskać wiedzę na temat zrównoważonego i bezpiecznego wykorzystania Internetu i sztucznej inteligencji w pracy i życiu codziennym oraz chcących usprawnić swoją komunikację online z urzędami.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji20-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat ICVC - SURE (Standard Usług Rozwojowych w Edukacji): Norma zarządzania jakością w zakresie świadczenia usług rozwojowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa "Zielone technologie: Zrównoważone korzystanie z narzędzi online. Wprowadzenie do korzystania z narzędzi AI” prowadzi do nabycia kwalifikacji przygotowujących do samodzielnego korzystania i komunikowania się poprzez narzędzia cyfrowe z urzędami. Usługa uczy wykorzystania sztucznej inteligencji w bezpieczny i zrównoważony sposób.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wykorzystuje urzędowe narzędzia online w celu zaoszczędzenia zasobów. | Definiuje definicje i cele narzędzi urzędowych z uwzględnieniem zasad redukcji zużycia energii oraz zasobów. | Test teoretyczny |
| Korzysta z ePUAP z uwzględnieniem zasad redukcji zużycia energii oraz zasobów. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Loguje się do aplikacji PUE ZUS,mObywatel, Profi l Zaufany, bankowość elektroniczna w celu ograniczenia zużycia energii oraz zasobów. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Definiuje korzyści związane z redukcją zużycia zasobów i energii przy korzystaniu z narzędzi online | Test teoretyczny | |
| Wykorzystuje zasady cyberbezpieczeństwa oraz zrównoważności w internecie | Definiuje zasady bezpiecznych i zrównoważonych zakupów z uwzględnieniem zasad zużycia zasobów. | Test teoretyczny |
| Opisuje zasady cyberbezpieczeństwa i najlepsze praktyki zrównoważonej obsługi komputera w celu ograniczenia zużycia energii. | Test teoretyczny | |
| Opisuje socjotechniki | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje typy oszustw w internecie | Test teoretyczny | |
| Wymienia zasady bezpiecznych i zrównoważonych zakupów, definiuje greenwashing. | Test teoretyczny | |
| Definiuje ślad cyfrowy oraz ślad węglowy związany z obsługą nowoczesnych technologii | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje konsekwencje przechowywania i udostępniania danych w internecie | Omawia zasady umieszczania danych w internecie oraz zużycie zasobów niezbędnych do ich przechowywania. | Test teoretyczny |
| Zabezpiecza hasłem dokumenty. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Posługuje się nowoczesnymi komunikatorami oraz definiuje najlepsze praktyki zrównoważonej obsługi urządzeń elektronicznych. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Rozróżnia informacje prawdziwe od fałszywych | Wymienia typy oszustw w cyberprzestrzeni. | Test teoretyczny |
| Porusza się w mediach społecznościowych z uwzględnieniem efektywności energetycznej i ekologii. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Rozróżnia kryteria wiarygodności. | Test teoretyczny | |
| Opisuje założenia sztucznej inteligencji. | Definiuje historię rozwoju sztucznej inteligencji oraz definiuje jej ślad węglowy. | Test teoretyczny |
| charakteryzuje zasady działania podstawowych modeli sztucznej inteligencji oraz opisuje jej wpływ na środowisko. | Test teoretyczny | |
| Wskazuje wady i zalety sztucznej inteligencji z uwzględnieniem efektywności energetycznej i ekologii. | Test teoretyczny | |
| Wykorzystuje sztuczną inteligencję. | Wymienia rozwiązania sztucznej inteligencji, które mają na celu zmniejszyć ślad węglowy oraz zużycie energii. | Test teoretyczny |
| Projektuje efektywne prompty z uwzględnieniem efektywności energetycznej. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Planuje zrównoważoną prace z wykorzystaniem narzędzi AI. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Określaoddziaływanie AI | Omawia wpływ AI na społeczeństwo i środowisko. | Test teoretyczny |
| Definiuje obawy i nadzieje związane z AI. | Test teoretyczny | |
| Wymienia skutki nadużyć związanych z AI. | Test teoretyczny | |
| Kompetencje społeczne: - skutecznie współpracuje w zespole - Jest bardziej pewny w swojej pracy | KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Aktywnie angażuje się w realizacjęwspólnych zadań | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| skutecznie działa, podejmuje decyzje oraz radzi sobie w trudnych sytuacjach | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| aktywnie angażuje się w realizację wspólnych zadań w pracy | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Radzi sobie w trudnych sytuacjach ipodejmuje decyzje prowadzące dorozwiązania problemu z wykorzystaniem urzędowych narzędzionline. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęICDL Polska
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoICDL Polska
Program
Program
1 godzina szkolenia, to godzina dydaktyczna.
Przerwy nie wliczają się w czas usługi.
Uczestnicy nie będą dzieleni na grupy.j
Warunki organizacyjne: Szkolenie pt. „Szkolenie: Zielone technologie:Zrównoważone korzystanie z narzędzionline. Wprowadzenie do korzystaniaznarzędzi AI." jest kursem o charakterze teoretycznym i praktycznym, przeprowadzanym w całości w wymiarze 24 godzin dydaktycznych.\
Warunki organizacyjne: Tryb szkolenia: Szkolenie prowadzone będzie w trybie godzin dydaktycznych (45 minut). Zaplanowano 24 godzindydaktycznych zajęć w podziale na część teoretyczną (20 godzin x 45 minut) oraz część praktyczną (4 godzin x 45 minut). W przeliczeniu nazajęcia i godziny daje: 24h zajęć dydaktycznych (18 godzin zegarowych czasu usługi ), w ostatnim dniu na koniec zajęć przeprowadzony zostanietest walidacyjny (którego czas trwania wliczono w czas trwania usługi). Szkolenie będzie realizowane w formie stacjonarnej, co pozwoli nainteraktywną pracę uczestników oraz zapewni komfortowe warunki nauki.
Miejsce realizacji szkolenia: Szkolenie odbędzie się w sali szkoleniowej, wyposażonej w stanowiska pracy, dostęp do internetu, zapewniającwygodę i sprzyjającą nauce atmosferę.
Zapewnienie aplikacji i oprogramowania: Uczestnicy będą mieli zapewniony dostęp do niezbędnych aplikacji oraz programów wspierającychwykorzystanie sztucznej inteligencji jak i nowoczesnych technologii.
Program Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego 2019–2030:
Rozwój kompetencji cyfrowych:
Program ten kładzie nacisk na rozwój kompetencji cyfrowych mieszkańców regionu. Szkolenie osób indywidualnych bezpośrednioprzyczynia się do zwiększenia świadomości oraz kompetencji cyfrowych u uczestników. Wzmacnianie kompetencji cyfrowych jestkluczowe dla rozwoju społeczeństwa zamieszkującego woj. śląskie, który jest jednym z priorytetowych obszarów tego programu.
Wsparcie dla mieszkańców:
Program ma na celu wspieranie rozwoju kompetencji cyfrowych osób zamieszkałych w województwie śląskim. Szkolenie społeczeństwaw dziedzinie podnoszenia kompetencji cyfrowych jest istotne dla rozwoju regionu, a także aby żaden z mieszkańców nie zostałwykluczony cyfrowo.
W związku z rozwojem nowoczesnych technologii, zapotrzebowanie na szkolenia doszkalające z zakresu kompetencji cyfrowych stalerośnie w każdej grupie wiekowej.
Innowacje technologiczne:
Program wspiera bezpieczne wdrażanie innowacji technologicznych w życiu codziennym. Podstawowe przeszkolenie mieszkańców zzakresu nowoczesnych technologii, cyberbezpieczeństwa pomoże mieszkańcom w ich codziennych problemach/zadaniach.
Regionalna Strategia Innowacji Województwa Śląskiego 2030:
Zapewnienie inkluzywnej transformacji cyfrowej w gospodarce i społeczeństwie regionu: Strategia ta koncentruje się na inteligentnejtransformacji gospodarczej i społecznej regionu. Szkolenie wprowadzające do szerokiej gamy narzędzi cyfrowych wpisuje się w ten celpoprzez poszerzenie kompetencji cyfrowych przydatnych w życiu codziennym, zawodzie czy dalszym kształceniu.
Rozwój ekosystemu innowacji:
Strategia dąży do rozwoju regionalnego ekosystemu innowacji. Szkolenie mieszkańców w dziedzinie IT, nowoczesnych technologii, atakże w jaki sposób korzystać z nowoczesnych narzędzi ułatwiających życie codzienne, wzmacnia ten ekosystem.
Wzrost kompetencji cyfrowych mieszkańców woj. śląskiego:
Strategia ma na celu zwiększenie kompetencji cyfrowych mieszkańców regionu. Przeszkolenie mieszkańców stanowi fundament wbudowaniu nowoczesnej gospodarki regionu opartej na wiedzy oraz innowacyjnych technologiach.
Zielone kompetencje:
Zrównoważony rozwój:
Program ten kładzie nacisk na użytek nowoczesnych narzędzi kiedy jest to odpowiednie, a więc redukcję śladu węglowego związanego zwykonywaniem tej samej pracy w sposób tradycyjny. Redukcja ta obejmuje, ale nie ogranicza się do druku, transportu a nawet energiielektrycznej.
Techniki te pozwalają na zrównoważony rozwój, łącząc ze sobą wygodę i oszczędność energetyczną.
Treści związane z wpływem na środowisko:
Tematyka ekologii i zrównoważoności jest nierozłącznym elementem cyfryzacji tradycyjnych zadań. Techniki te skupiają się naudogodnieniom oraz optymalizacji wykonywania zadań, zarówno pod kątem czasowym jak i zużycia zasobów takich jak energiaelektryczna, papier czy paliwo. Uczestnicy posiądą wiedzę o wpływie każdej z omawianych usług na środowisko oraz umiejętnościodpowiedzialnego, zrównoważonego ich użytkowania.
Podsumowując, szkolenie “Zielona Technologie: Zrównoważone korzystanie z narzędzi online. Wprowadzenie do korzystania z narzędziAI.“ jest zgodne z celami wszystkich wymienionych dokumentów strategicznych, ponieważ przyczynia się do zrównoważonego rozwojukompetencji cyfrowych, wspiera mieszkańców i wzmacnia innowacyjność regionu.
Harmonogram szkolenia:
Dzień 1:
Moduł 1: Wykorzystanie Nowoczesnych Narzędzi IT
Moduł 2: Bezpieczna Cyberprzestrzeń
Moduł 3: Przerwa
Moduł 4: Bezpieczeństwo danych w Cyberprzestrzeni
Moduł 5: Wiarygodność w Cyberprzestrzeni
Dzień 2:
Moduł 6: Wprowadzenie do Sztucznej Inteligencji
Moduł 7: Wykorzystanie Sztucznej inteligencji
Moduł 8: Przerwa
Moduł 9: Oddziaływanie AI na społeczeństwo
Moduł 10:
Walidacja - egzamin ICDL Polska
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 10 Wykorzystanie Nowoczesnych Narzędzi IT | Prowadzący Łukasz Piekarek | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 2 z 10 Bezpieczna Cyberprzestrzeń | Prowadzący Łukasz Piekarek | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 3 z 10 Przerwa | Prowadzący Łukasz Piekarek | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 4 z 10 Bezpieczeństwo danych w Cyberprzestrzeni | Prowadzący Łukasz Piekarek | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 5 z 10 Wiarygodność w Cyberprzestrzeni | Prowadzący Łukasz Piekarek | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 6 z 10 Wprowadzenie do Sztucznej Inteligencji | Prowadzący Łukasz Piekarek | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 7 z 10 Wykorzystanie sztucznej inteligencji | Prowadzący Łukasz Piekarek | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 8 z 10 Przerwa | Prowadzący Łukasz Piekarek | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 9 z 10 Odziaływanie AI na społeczeństwo | Prowadzący Łukasz Piekarek | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 10 z 10 Walidacja - egzamin ICDL Polska | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 208,33 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 208,33 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 203,75 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 203,75 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Łukasz Piekarek
użycia inteligentnych technologii w sektorze szkoleniowym. Wprowadził wiele rozwiązań
zastępujących tradycyjne, papierowe podejście do nauki poprzez zabawę poprzez design i
implementację innowatorskich rozwiązań opartych na ekologicznych technologiach sieciowych.
Obecnie jest w trakcie procesu publikacji pracy o mylnych skojarzeniach w modelach
klasyfikacyjnych sztucznej inteligencji, przyczyniając się do lepszego zrozumienia i ujawnienia
uprzedzeń zawartych w popularnych rozwiązaniach AI. W ostatnich latach zajmuje się szkoleniem
różnorodnych grup w charakterze zarówno profesjonalnym jak i popularnonaukowym, gdzie celem
jest przedstawienie działania skomplikowanych systemów od podstaw z naciskiem na najlepsze
praktyki oraz szerszy wpływ omawianych technologii na społeczeństwo oraz środowisko.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
->Uczestnik otrzymuje materiały szkoleniowe w postaci opisu modułów oraz prezentacji odnoszących się do poszczególnych modułów.
-> W celu skutecznego uczestnictwa w szkoleniu wymagana jest podstawowa umiejętność obsługi komputera, bądź smartfona.
Warunki uczestnictwa
Dostęp do sprzętu komputerowego: Każdy uczestnik otrzyma dostęp do sprzętu(telefon,tablet lub komputer - jeśli nie będzie posiadał swojego, a ćwiczenie prowadzone przez trenera będą tego wymagały),umożliwiający płynną pracę z nowoczesnymi technologiami i sztuczną inteligencją.
Informacje dodatkowe
godzina szkolenia, to godzina dydaktyczna.
Przerwy nie wliczają się w czas usługi.
Zwolnienie z Vat na podstawie:
1.
Zwolnienie z VAT zgodnie z artykułem 113 punkt 1 ustawy z VAT ze względu na wartość sprzedaży
Wynik walidacji przekazywany jest uczestnikowi w dniu jej przeprowadzenia, tj. w ostatnim dniu realizacji usługi. Certyfikat potwierdzającyuzyskanie kwalifikacji wystawiany i nadawany jest w terminie do 3 dni roboczych od dnia zakończenia szkolenia. Łączny przewidywanyczas doręczenia certyfikatu uczestnikowi wynosi od 4 do 7 dni roboczych od dnia zakończenia szkolenia, przy czym termin doręczeniauzależniony jest od czasu realizacji.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi