Kurs Diagnostyka 360° Narządu Ruchu – Od badania do obrazu – klinika i radiologia

Warunki niezbędne do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie celu: Uczestnicy powinni znać anatomię i fizjologię człowieka. Celem łatwiejszego osiągnięcia celu głównego uczestnicy powinni zapoznać się z materiałami dydaktycznymi otrzymanymi na kursie oraz zapoznać się z ogólnodostępną literatura naukową.

Uczestnik po zakończeniu usługi będzie przygotowany do samodzielnej pracy w zakresie terapii pacjentów, z wykorzystaniem diagnostyki obrazowej (MRI/TK/RTG) oraz w leczeniu dolegliwości bólowych kręgosłupa i stawów, a także urazów sportowych i powypadkowych. Zdobędzie umiejętność wykonywania testów ortopedycznych i funkcjonalnych w celu precyzyjnej diagnozy dysfunkcji pacjentów, na podstawie której podejmowane są decyzje terapeutyczne. Umiejętność zawężania hipotez diagnostycznych podczas badania umożliwi trafne dobranie odpowiednich technik oraz obszaru leczenia.

Forma szkolenia: Trening połączony z wykładem, dyskusja, ćwiczenia, praca na sobie nawzajem lub na modelach. Uczestnicy pracują w parach, każda z par przy jednym stole fizjoterapeutycznym.

Czas: 53 godziny dydaktyczne

Moduł I

PROGRAM KURSU :

Dzień I:

1. Wstęp do diagnostyki ortopedycznej w fizjoterapii.
2. Podstawowe zagadnienia dotyczące testów klinicznych.
3. Jak czytać badania.
4. Specyficzność i czułość testów.
5. Likelihood Ratio, Predictive Value.
6. Wartość kliniczna testów, testy ciekawe a testy wartościowe.
7. Kiedy odsyłać pacjenta do innego specjalisty?
8. Testy kliniczne – praktyka:

• ręka,
• łokieć,
• bark,
• kręgosłup szyjny,
• kręgosłup piersiowy,
• kręgosłup lędźwiowy,
• testy neurologiczne.

 9. Przypadki kliniczne – omówienie badań obrazowych.

Dzień II:

1. Wpływ tendinopatii na wynik testu.
2. Wpływ zwyrodnień na wynik testu.
3. Wpływ złamań na wynik testu.
4. Ocena testowanych tkanek podczas badania USG.
5. Fazy gojenia się tkanek a wynik testu.
6. Łączenie testów w clustery.
7. Testy kliniczne:

• staw krzyżowo-biodrowy,
• staw biodrowy,
• kolano,
• staw skokowy i stopa.

 8. Przypadki kliniczne.

 9. Samodzielne wykonywanie testów na wybranych przypadkach.

Moduł II

PROGRAM KURSU :

Dzień 3:

1. Wstęp do radiologii. Metody obrazowania radiologicznego i ich znaczenie w praktyce gabinetowej.
2. Charakterystyka poszczególnych metod obrazowania radiologicznego.
3. Odcinek lędźwiowy kręgosłupa- anatomia radiologiczna MRI/TK/RTG.
4. Odcinek lędźwiowy- najczęstsze patologie w obrazach radiologicznych.
5. Odcinek lędźwiowy- czerwone flagi/białe kruki.
6. Radiologia miednicy.

Dzień 4:

1. Odcinek piersiowy kręgosłupa - anatomia radiologiczna MRI/TK/RTG.
2. Odcinek piersiowy - najczęstsze patologie w obrazach radiologicznych.
3. Odcinek piersiowy- czerwone flagi/białe kruki.
4. Odcinek szyjny kręgosłupa- anatomia radiologiczna MRI/TK/RTG.
5. Odcinek szyjny- najczęstsze patologie w obrazach radiologicznych.
6. Odcinek szyjny- czerwone flagi/białe kruki.

Dzień 5:

1. Kończyna dolna- wybrane badania stawu biodrowego, kolanowego i skokowego.
2. Kończyna górna- wybrane badania.
3. Praca w grupach: analiza przypadków, analiza prawdziwych badań pacjentów.
4. Walidacja-– test teoretyczny, analiza dowodów i deklaracji

Opis zastosowania metod walidacji:

1. Test teoretyczny w części teoretycznej

Weryfikacja wiedzy teoretycznej uczestników odbędzie się za pomocą testu ABC, który zostanie przeprowadzony pod koniec szkolenia.

Trener rozda test teoretyczny, przy zastrzeżeniu, że nie będzie ingerować w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Następnie je zbierze. Organizator szkolenia odpowiada za przekazywanie testów wiedzy walidatorowi.

Walidator będzie włączonydopiero na etapieoceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników. Nie bierze bezpośrednio udziału w procesie kształcenia i nie podejmuje działań związanych z tworzeniem i kompletowaniem dokumentacji walidacyjnej.

2. Analiza dowodów i deklaracji w części praktycznej

W procesie walidacji umiejętności praktycznych uczestników zastosujemy metodę „analizy dowodów i deklaracji”. Analiza dowodów i deklaracji polega na zbadaniu dokumentów i wytworów danej osoby pod kątem tego , w jakim stopniu mogą one świadczyć o osiągnięciu przez Uczestnika wybranych efektów uczenia się. Organizator szkolenia odpowiada za nagrywanie i przekazywanie materiałów walidatorowi.

Osoba Walidująca nie będzie obecna podczas trwania usługi szkoleniowej, a weryfikacja i ocena zebranych materiałów odbędzie się w sposób zdalny. Materiał nagrywany jest w trakcie trwania szkolenia, podczas części praktycznych. Weryfikacja materiałów odbywa się bez udziału Uczestnika, po zakończeniu szkolenia.

Uczestnicy powinni wyrazić stosowną zgodę na nagrywanie ich wizerunku wyłącznie celem przedłożenia dowodów walidatorowi, bądź poinformować osobę dokonującą utrwalenia ich wizerunku o braku wyrażania stosownej zgody, wówczas nagranie zostanie przeprowadzone w sposób uniemożliwiający identyfikację wizerunku uczestnika.

Procedura walidacji:

1. Nagranie wykonania zadania – uczestnicy wykonują zadanie praktyczne pod nadzorem organizatora, który rejestruje materiał video.
2. Przekazanie nagrania walidatorowi – organizator przesyła materiał do oceny.
3. Analiza nagrania przez walidatora – walidator w sposób zdalny dokonuje oceny na podstawie kryteriów weryfikacji, obejmujących m.in. poprawność wykonania procedur, zgodność z zasadami i normami oraz jakość techniczną wykonanych czynności.
4. Formularz oceny – walidator sporządza protokół walidacyjny i odsyła go do organizatora w ciągu 2 dni roboczych.
5. Przekazanie wyników uczestnikom – organizator informuje uczestników o wynikach walidacji i przesyła Zaświadczenia o nabytych kompetencjach w ciągu 2 dni roboczych od ukończenia szkolenia w formie e-mail.

Warunki zaliczenia:

Test teoretyczny - minimalny próg zaliczenia 80% poprawnych odpowiedzi.

Analiza zebranych dowodówi deklaracji - minimalny próg zaliczenia 80% przedłożonych dowodówi deklaracji zawierapoprawnie wykonane kryteria weryfikacji.

Weryfikacja obecności odbywa się na podstawie listy obecności podpisanej na szkoleniu. Wymagana obecność minimum 80%.

W harmonogramie uwzględniono czas walidacji na 1 uczestnika.

Harmonogram:

- 1h szkolenia = 45 min

- Liczba godzin kursu:  53 h dyd.(zegarowo 39 h 45 min)

- Liczba godzin teoretycznych: 10 h dyd.

- Liczba godzin praktycznych: 37 h dyd.

- Walidacja: 15 min

- Przerwy: 4 h i 30 min

Przerwy w trakcie kursu są dostosowane do tempa pracy uczestników. Ze względu na specyfikę zajęć mogą one ulec przesunięciu, w zależności od dynamiki pracy grupy.

- przerwy zostały wliczone do czasu trwania i kosztu usługi

- walidacja wliczona do czasu trwania i kosztu usługi

Na początku kursu kursanci otrzymują skrypt obejmujący materiał dydaktyczny przygotowany dla danego szkolenia.

1. Organizator zastrzega sobie, iż może poprosić Uczestnika o przedłożenie właściwej dokumentacji, poświadczającej posiadaną wiedzę anatomiczną.

2. Przed dokonaniem zapisu na usługę w BUR wymagane jest zgłoszenie poprzez formularz zgłoszeniowy znajdujący się na stronie https://odnova.org.pl/kursy pod opisem wybranego szkolenia, w celu potwierdzenia dostępności miejsca.

3. Uczestniczki będące w ciąży, bądź podejrzewające, że mogą być w ciąży, winny skonsultować z Organizatorem swój stan, celem ustalenia czy mogą wziąć udział w usłudze.

4. Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie REGULAMINU świadczenia usług szkoleniowych ODNOVA.

5. Zapis w BUR na usługę powinien nastąpić najpóźniej na 1 dzień przed rozpoczęciem kursu.

6. Uczestnicy przyjmują do wiadomości i wyrażają zgodę na utrwalanie ich wizerunku podczas prowadzonej walidacji w celu dokonania analizy dowodów i deklaracji przez walidatora. W innych celach niż wskazany wymagana jest odrębna zgoda uczestnika.

Podstawa zwolnienia z VAT: art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a Ustawa o podatku od towarów i usług

Kurs nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności Organizator nie pokrywa oraz nie dokonuje zwrotu kosztów związanych z dojazdem uczestnika na usługę, jego zakwaterowaniem oraz wyżywieniem.

Organizator zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027. Zatem uczestnik ze szczególnymi potrzebami powinien na co najmniej 7 dni kalendarzowych przed rozpoczęciem kursu zgłosić Organizatorowi dodatkowe wymagania/swoje potrzeby umożliwiające mu udział w usłudze.

Zawarto umowę z: WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek-Rozwój, WUP w Krakowie w ramach projektu "Małopolski pociąg do kariery" oraz "Nowy start w Małopolsce z EURESem, WUP w Szczecinie w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.