Zarządzanie zespołem w firmie produkcyjnej. Kompetencyjny warsztat dla mistrzów i kierowników.
Zarządzanie zespołem w firmie produkcyjnej. Kompetencyjny warsztat dla mistrzów i kierowników.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
- Kierownicy obszarowi
- Mistrzowie produkcji
- Brygadziści
- Liderzy zespołów produkcyjnych
- Osoby przygotowujące się do objęcia funkcji kierowniczych
- Minimalna liczba uczestników15
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji05-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym szkolenia jest rozwój wiedzy z zakresu zarządzania zespołem, w szczególności w obszarze właściwego doboru stylu kierowania, prowadzenia trudnych rozmów, udzielania informacji zwrotnej, delegowania zadań, komunikowania zmian, zasad konstruktywnego rozwiązywania konfliktów oraz reagowania na niepożądane zachowania pracowników i zjawiska mobbingu.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozpoznaje style kierowania zespołem produkcyjnym oraz zasady ich doboru do poziomu kompetencji pracowników. | wskazuje styl kierowania w oparciu o jego charakterystykę | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| dobiera styl kierowania do poziomu kompetencji pracownika | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| identyfikuje sytuację świadczącą o nieprawidłowym doborze stylu kierowania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozpoznaje zasady prowadzenia trudnych rozmów z pracownikami w środowisku produkcyjnym | identyfikuje błąd kierownika podczas rozmowy z pracownikiem nierealizującym celów | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozpoznaje właściwy sposób przekazania negatywnej informacji pracownikowi | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje prawidłową kolejność etapów rozmowy korygującej z pracownikiem | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozróżnia modele feedbacku stosowane w zarządzaniu zespołem oraz rozpoznaje prawidłowe i błędne sposoby udzielania informacji zwrotnej pracownikom | rozpoznaje założenia modeli FUKO i GROW | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje przykład prawidłowego udzielania korygującej informacji zwrotnej w sytuacji zawodowej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| identyfikuje błędne zachowanie podczas udzielania informacji zwrotnej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozpoznaje zasady skutecznego delegowania zadań oraz poziomy delegowania w firmie produkcyjnej | wskazuje działanie zwiększające akceptowalność delegowanego zadania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozróżnia poziomy delegowania i wskazuje właściwe działania pracownika | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozpoznaje zasady prawidłowego komunikowania zmian pracownikom, identyfikuje ich reakcje na zmianę oraz wskazuje prawidłowe reakcje kierownika w odpowiedzi na obiekcje pracowników | wskazuje przykład nieprawidłowego komunikowania zmian pracownikom | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozpoznaje typowe fazy reakcji pracowników na zmiany | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje prawidłową reakcję kierownika na obiekcje pracownika | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozpoznaje rodzaje konfliktów oraz wskazuje właściwe strategie ich rozwiązywania w zespole produkcyjnym | rozpoznaje rodzaj konfliktu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje działanie sprzyjające konstruktywnemu rozwiązywaniu konfliktu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje właściwą postawę kierownika w sytuacji konfliktu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje emocje pracowników w sytuacjach zawodowych oraz wskazuje prawidłowe reakcje kierownika w odpowiedzi na te emocje | wskazuje prawidłową reakcję kierownika w odpowiedzi na emocje pracownika | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| identyfikuje emocje pracownika w kontekście sytuacji zmiany | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik odróżnia mobbing od uzasadnionego egzekwowania obowiązków pracowniczych oraz wskazuje obowiązki kierownika w przypadku podejrzenia mobbingu | identyfikuje zachowanie będące przejawem mobbingu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje obowiązek kierownika w sytuacji podejrzenia mobbingu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozpoznaje zasady konstrukcji komunikatów asertywnych i wskazuje przykłady prawidłowej asertywnej komunikacji | wskazuje przykład prawidłowego komunikatu asertywnego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozpoznaje elementy składowe komunikatu asertywnego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia (24 godziny dydaktyczne)
1.Efektywność własnego stylu kierowania względem poszczególnych pracowników
- Rozwój umiejętności dopasowywania stylu kierowania do potrzeb sytuacji i poziomu kompetencji podwładnych.
- Rozwijanie postawy ukierunkowanej na motywowanie i rozwijanie podwładnych poprzez stosowanie właściwego podejścia.
- Techniki radzenia sobie z podważaniem pozycji lidera.
- Budowanie relacji ze współpracownikami z innych działów tak, aby łatwiej uzyskać to, co jest niezbędne do niezakłóconej pracy działu produkcji.
- Kierowanie zespołem tworzonym przez rotujących pracowników i budowanie autorytetu w jak najkrótszym czasie.
2.Algorytmy trudnych rozmów do natychmiastowego zastosowania
- Techniki rozmowy z pracownikiem nierealizującym odpowiednio celów pracy.
- Przekazywanie zespołowi negatywnych informacji.
- Wdrażanie trudnych decyzji budzących sprzeciw.
- Budowanie odpowiedzialności u biernych i narzekających pracowników.
- Budowanie autorytetu brygadzisty/Mistrza w oczach osób z innych działów
- Przekazywanie próśb i poleceń osobom niepodległym stanowiskowo.
3.Koordynacja tematu – krok po kroku – współpraca między działami -konstrukcyjny, planowanie, sprzedaż;
- Uproszczone GTD - Koordynacja tematu – krok po kroku – współpraca między działami -konstrukcyjny, planowanie, sprzedaż;
- Poczucie odpowiedzialności za temat i jego realizację
4.Feedback pozytywny, korygujący i rozwojowy
- Jak chwalić, żeby uniknąć podejrzeń o manipulację – model FUKO.
- Jak korygować, żeby zostać odebranym w pożądany sposób – model gitarowy.
- Jak rozmawiać, aby zaangażować pracownika w szukanie rozwiązań – model GROW.
5.Efektywne style delegowania
- Model delegowania zadań, dostosowany do pracy w firmie produkcyjnej.
- Związek między delegowaniem, motywacją i wywieraniem wpływu.
- Zalety i wady delegowania.
- Czynniki wpływające na delegowanie.
- Identyfikacja korzyści z delegowania zadań dla obu stron.
6.Motywujące podejście do delegowania zadań
- Jak kontrolować “bez przejmowania władzy”.
- Rozliczanie zadań metodą coachingową.
7. Przeprowadzenie pracownika przez zmianę
- Postawa Managera wobec zmiany.
- Wyzwania związane ze zmianą.
- 4 fazy zmiany i kluczowa rola Managera w ich komunikowaniu.
- Umiejętne komunikowanie zmian w zespole.
- Wspieranie pracowników w procesie zmian.
8.Świadomość kierownika w konflikcie
- Zmniejszanie ilości sytuacji konfliktowych w zespole.
- Różne rodzaje konfliktów i strategie radzenia sobie z nimi.
- Rola kierownika w konflikcie - test Thomasa Kilmanna na style rozwiązywania konfliktów.
- Role jakie może przyjąć kierownik oraz jego postawa wobec konfliktu.
- Dobór postawy do sytuacji konfliktowej.
- Kiedy zażegnać, a kiedy spowodować wybuch konfliktu. Konsekwencje każdej z sytuacji.
9.Rola emocji w środowisku produkcyjnym
- Radzenie sobie z własnymi emocjami.
- Kontrola emocji metodologią Rangers.
- Czym są emocje i jak wpływają na zachowanie pracowników.
- Typowe emocje w pracy fizycznej: napięcie, frustracja, poczucie niesprawiedliwości.
- Zachowania świadczące o stresie lub przeciążeniu.
- Jak zauważyć „cichy kryzys” – wycofanie, izolacja, agresja pasywna.
- Techniki aktywnego słuchania i empatycznej rozmowy.
- Jak rozmawiać z pracownikiem, który wyraża złość lub żal.
- Narzędzia deeskalacji napiętych sytuacji.
10. Czym jest mobbing – definicja, przykłady z produkcji
- Granica między egzekwowaniem pracy a zachowaniami przemocowymi.
- Mikroagresje, przemoc słowna, ignorowanie, upokarzanie.
- Jak tworzyć klimat szacunku w zespole.
- Reagowanie na zgłoszenia i podejrzenia – pierwsze kroki.
- Współpraca z HR i dokumentowanie sytuacji.
Walidacja - test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych. Liczba godzin dydaktycznych: 24 godziny dydaktyczne (1 godzina dydaktyczna = 45 minut), tj. 18 godzin zegarowych szkolenia, w tym walidacja wliczona do procesu kształcenia oraz 3 godziny przerw. Łącznie 21 godzin zegarowych obejmujące proces szkolenia, walidację oraz przerwy zgodnie z załączonym szczegółowym harmonogramem.
Walidacja efektów uczenia się przeprowadzana jest po zakończeniu procesu szkolenia, w ostatnim dniu usługi, zgodnie z załączonym harmonogramem. Walidacja ma charakter stacjonarny i odbędzie się w miejscu realizacji szkolenia. Walidacja odbędzie poprzez przeprowadzenie testu teoretycznego jednokrotnego wyboru z wynikiem generowanym automatycznie.
Osoba wskazana przy pozycji „WALIDACJA” w harmonogramie pełni wyłącznie funkcję nadzoru organizacyjno-technicznego. W ramach usługi szkoleniowej zostanie zachowana rozdzielność funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji. Wynik testu generowany będzie automatycznie, bez udziału trenera.
Warunkiem przystąpienia do walidacji jest spełnienie wymogów formalnych udziału w szkoleniu, uzyskanie co najmniej 80% frekwencji.
Sposób potwierdzenia frekwencji: Obecność uczestnika będzie potwierdzana poprzez podpisywanie listy obecności w każdym dniu szkolenia. Lista obecności będzie prowadzony przez trenera.
Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku walidacji jest udzielenie co najmniej 70% prawidłowych odpowiedzi. Uczestnik, który uzyskał pozytywny wynik z walidacji efektów uczenia się, otrzyma Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej. Dokument zawierał będzie opis nabytych efektów uczenia się oraz potwierdzenie, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane kryteria ich weryfikacji.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 075,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 128,13 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 104,17 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Jacek Olszewski
Certyfikowany trener kompetencji komunikacyjnych, doświadczony w prowadzeniu szkoleń dla pracowników i managerów różnych szczebli firm produkcyjnych.
Od 2005 roku pomaga managerom, zarówno w Polsce jak i we Włoszech, wprowadzać standardy zarządzania zespołami produkcyjnymi, szlifować ich kompetencje z zakresu budowania i rozwijania zespołów produkcyjnych.
Wspiera brygadzistów i kierowników zmian w doskonaleniu organizacji produkcji, w zakresie zarządzania i motywowania podległych pracowników.
Doświadczenie zawodowe budował w różnych branżach, współpracując z takimi firmami jak: Rizzi Group srl; Viva Food Sp. z o.o. Green Steel Poland Sp. z o.o., Green Steel Solana srl. (automotive), Zakłady Tekstylno Konfekcyjne Teofilów SA, Polontex SA, Farbiarnia Biliński Sp. J.; Harris Jet Service Sp. z o.o., MontiMac Srl, Effe Endustri Otomasyon AS; Canlar Mekatronik; MAN, Unilever, Colgate, Lapp Kabel, Ceramika Tubądzin, Logoplaste, Pratt & Whitney i wielu innych.
Od ponad 10 lat wprowadza więc na polski rynek firmy z branż technicznych z Włoch, Chin i Turcji. Właśnie dzięki tym codziennym relacjom zdaje sobie sprawę jak ważne jest zrozumienie i jasność komunikacji na każdym szczeblu.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy Uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe w formie elektronicznej (pdf).
Warunki uczestnictwa
Warunki uczestnictwa:
Uczestnik pełni lub przygotowuje się do pełnienia funkcji związanej z zarządzaniem zespołem produkcyjnym.
Informacje dodatkowe
Walidacja wiedzy uczestników odbywa się w formie testu teoretycznego jednokrotnego wyboru, do którego link zostanie udostępniony w dniu przeprowadzenia walidacji, po zakończeniu procesu szkolenia. Przed przystąpieniem do testu uczestnicy zostaną zapoznani z instrukcją obsługi, co zapewnia prawidłowe i samodzielne wypełnienie testu.
Warunki techniczne: Uczestnik powinien posiadać urządzenie z dostępem do Internetu (laptop lub telefon) oraz aktualną przeglądarkę internetową. Test wiedzy realizowany będzie w formie elektronicznej z automatycznym generowaniem wyników. Wymagana jest aktywna poczta elektroniczna oraz stabilne połączenie internetowe.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi