Studia podyplomowe "Marketing internetowy"
Studia podyplomowe "Marketing internetowy"
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Identyfikatory projektówMałopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Studia adresowane są do osób odpowiadających za działania marketingowe w Internecie, pracowników i właścicieli firm chcących wykorzystać Internet w komunikacji z rynkiem, informatyków, programistów i grafików, którzy chcą poznać tajniki wykorzystania Internetu w marketingu, a także dla tych, którzy pragną prowadzić i rozwijać swój własny sklep internetowy.
Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu "Małopolski pociąg do kariery - sezon 1" i/lub dla Uczestników Projektu "Nowy start w Małopolsce z EURESem"
- Minimalna liczba uczestników16
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji16-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi188
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńStudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Studia podyplomowe Marketing internetowy wraz z egzaminem potwierdzają przygotowanie do tworzenia wizerunku firmy w Internecie, prezentacji i rozpowszechnienia oferty sprzedażowej oraz kontaktu z klientami.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje strategię organizacji w kwestiach związanych z wykorzystaniem Internetu w marketingu oraz definiuje narzędzia służące jej wdrażaniu i kontroli. | Opisuje rynek reklamy, dostawców i odbiorców marketingu internetowego | Wywiad swobodny |
| Interpretuje markę z punktu widzenia: organizacji, kategorii, konsumentów, trendów. | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Wymienia zastosowania sztucznej inteligencji w obszarze marketingu internetowego | Wywiad swobodny | |
| Wymienia poszczególne assety marki jak: insight, pozycjonowanie, claim, benefity. | Wywiad swobodny | |
| Identyfikuje podstawowe narzędzia informatyczne stosowane w obszarze technik multimedialnych. | Przedstawia wybrane narzędzia stosowane w marketingu internetowym i pozycjonowaniu stron internetowych. | Prezentacja |
| Wyjaśnia zastosowanie podstawowych narzędzi marketingowych w obszarze digital i ich rolę w kampaniach reklamowych. | Prezentacja | |
| Charakteryzuje zagadnienia związane z metodami obliczeniowymi oraz sposobami i możliwościami wykorzystania dostępnych informacji do rozwiązywania problemów związanych z prowadzeniem i optymalizacją działań e-marketingowych. | Wyjaśnia podstawowe pojęcia i narzędzia związane z Webanalityką, zasady działania Google Analytics, wnioski jakie wynikają ze stosowania tego narzędzia | Wywiad swobodny |
| Wyjaśnia efektywność działań reklamowych w sieci, analizuje raporty i wyciąga z nich wnioski. | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Przedstawia podstawowe raporty: pozyskanie, zachowanie, konwersje | Prezentacja | |
| Wymienia i wyjaśnia metody analiz: segmentacja, wymiary dodatkowe, porównanie w kontekście czasowym | Prezentacja | |
| Projektuje i wykorzystuje zaawansowane narzędzia do analizy marketingowej produktu i procesu | Definiuje cele, grupy docelowe, metody budżetowania i rozliczania kampanii marketingowej. | Prezentacja |
| Podaje przykłady zastosowań AI w celu automatyzacji i optymalizacji prowadzonych działań marketingowych. | Wywiad swobodny | |
| Wyjaśnia znaczenie regulacji dotyczących prawa autorskiego i własności intelektualnej w erze generatywnej AI. | Wywiad swobodny | |
| Interpretuje procesy zachodzące w Internecie i ich oddziaływanie społeczne | Analizuje trendy i zmiany rynkowe w wyselekcjonowanych grupach odbiorców oraz dostosowuje narzędzia i metody działań marketingowych. | Prezentacja |
| Uzasadnia konieczność uczenia się przez całe życie; inspiruje i organizuje proces uczenia się innych osób. | Wyjaśnia konieczność i potrzebę ciągłego doskonalenia i uczenia się na każdym etapie rozwoju pracownika | Wywiad swobodny |
| Charakteryzuje zasady komunikowania się w zespole, wykazuje zdolność do konstruktywnego współdziałania z innymi. | Wymienia konsekwencje braku jasnych zasad komunikacji w zespole | Debata swobodna |
| Definiuje odpowiedzialne i etyczne pełnienie roli specjalisty ds. marketingu internetowego | Wyjaśnia kontekst etyczny podejmowania działań z zakresu marketingu internetowego oraz możliwych skutków społecznych, wizerunkowych i prawnych. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęWyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoWyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania
Program
Program
Program studiów obejmuje następujące przedmioty z liczbą zajęć teoretycznych i praktycznych:
| Przedmiot | Zajęcia teoretyczne | Zajęcia praktyczne |
1 | Rola marketingu internetowego w biznesie | 6 |
|
2 | Strategie marketingu internetowego | 8 |
|
3 | Wprowadzenie do AI, automatyzacji oraz no-code |
| 8 |
4 | Prawa autorskie i własność intelektualna w erze generatywnej AI | 4 |
|
5 | Design Thinking |
| 8 |
6 | Pozycjonowanie stron internetowych (SEO) |
| 16 |
7 | Reklama w wyszukiwarkach: Google Ads (z przygotowaniem do egzaminu Google) oraz Microsoft Ads |
| 16 |
8 | Kreowanie wizerunku marki w mediach społecznościowych |
| 8 |
9 | Social selling |
| 8 |
10 | Google Analytics (z przygotowaniem do egzaminu Google) |
| 16 |
11 | Content marketing, copywriting, i netykieta wraz z wykorzystaniem AI |
| 12 |
12 | Generowanie obrazu i wideo poprzez AI |
| 8 |
13 | Sukces w e-commerce: strategie i tajemnice sprzedaży online | 6 | 6 |
14 | Tworzenie stron internetowych w oparciu o no-code oraz AI |
| 16 |
15 | E-mail marketing |
| 12 |
16 | Programy lojalnościowe i afiliacyjne | 6 |
|
17 | Reklama RTB |
| 8 |
18 | User Experience - badania i narzędzia |
| 16 |
| SUMA: | 30 | 158 |
Studia trwają 2 semestry, umożliwiają uzyskanie 30 punktów ECTS. Zajęcia realizowane są w formie zdalnej w czasie rzeczywistym. Zajęcia odbywają są średnio co 2 tygodnie w soboty i niedziele, średnio 6 - 8 godzin dydaktycznych dziennie (godzina dydaktyczna - 45 minut). Zajęcia z reguły odbywają się w blokach obejmujących 4 godziny dydaktyczne i przerwę 30 minut (np. zajęcia realizowane w godzinach 08.00-11.30, obejmują 4 x 45 minut i 30 minut przerwa). Przerwa nie jest wliczana do czasu zajęć.
W szczegółowym harmonogramie każde zajęcia będą oznaczone jako teoretyczne lub praktyczne. Zajęcia prowadzone są w formie wykładów, ćwiczeń, odgrywania ról, case study z wykorzystaniem czata oraz funkcji podziału na grupy.
Wykładowcami studiów podyplomowych są pracownicy uczelni zajmujący się wskazaną tematyką oraz pracownicy innych instytucji i organizacji zewnętrznych posiadający doświadczenie z zakresu prowadzonych zajęć.
Walidacja: każdy przedmiot na studiach podyplomowych kończy się zaliczeniem, zaliczeniem na ocenę lub egzaminem. Po zakończeniu zajęć dydaktycznych i uzyskaniu wszystkich zaliczeń słuchacz zdaje egzamin końcowy w formie ustnej w którym uczestniczy walidator (osoba nie biorąca udziału w procesie dydaktycznym).
Absolwent studiów podyplomowych uzyskuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 1 Egzamin końcowy - walidacja | Prowadzący dr Wojciech Szymański | Data realizacji zajęć 30-06-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 200,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 32,98 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 32,98 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 0,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Bartłomiej Rogacewicz
Pracuje w roli dyrektora kreatywnego, menedżera zespołu produktowego lub konsultanta. Ma bogate doświadczenie w zakresie Product Design dzięki wieloletniej współpracy z zagranicznymi klientami i korporacjami. Skupiony na budowie interdyscyplinarnych zespołów składających się z programistów, projektantów i analityków. W swojej pracy czerpie z badań i analizy danych.
W ostatnich 5 latach prowadził zajęcia na studiach podyplomowych jako praktyk biznesu posiadający wymagane doświadczenie praktyczne.
Arkadiusz Bazylko
Absolwent Prawa (Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Rzeszowskiego), Ekonomii (Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie), Europejskiego Prawa Biznesowego, (University of Abertay Dundee – Szkocja) oraz studiów podyplomowych z Doradztwa Podatkowego (Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie) i Prawa Nowoczesnych Technologii (Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie).
Prowadzi zajęcia dydaktyczne na studiach podyplomowych.
Łukasz Grondecki
Dzięki doświadczeniu zdobytemu w projektach takich jak RATE Mate czy Data Mate, koncentruje się na dostarczaniu rozwiązań, które odpowiadają na kluczowe potrzeby użytkowników i biznesu. Pracując z różnorodnymi interesariuszami, dąży do tworzenia produktów, które łączą innowacyjność z doskonałym doświadczeniem użytkownika.
Jakub Oleksy
Swoje doświadczenie zbierał na całym świecie, pracując m.in. w Danii, Wielkiej Brytanii, Australii, Francji, Niemczech i Ukrainie. Wykładowca, mentor, konsultant i wolontariusz. Z wykształcenia muzyk, filolog, marketingowiec i PM.
W ostatnich pięciu latach prowadził zajęcia dydaktyczne na studiach podyplomowych.
Bartek Ziemiański
Specjalizuje się w szkoleniach i wdrożeniach programów Social Selling i Employee Advocacy, których celem jest zwiększenie zaangażowania w komunikację poprzez social media, zwłaszcza na platformie LinkedIn, na której potencjalni kandydaci i klienci szukają informacji o firmie. Realizuje projekty dla renomowanych firm, takich jak Allegro, Mastercard, Orange, Asseco, E.ON, Pekao, Ford.
Paweł Szczyrek
Projektant chatbotów oraz strategii marketingowych. Autor publikacji i szkoleń z zakresu e-marketingu, social mediów, komunikacji w sieci, a także narracji i literaturoznawstwa.
W jego dorobku dydaktycznym znajdują się zajęcia z przedmiotów takich jak: Content marketing i copywriting, Social media. Reklama i wideo, Marketing automation, Technologie internetowe, Analityka i narzędzia w digital marketingu, Google ads i Google Analytics, E-marketing.
Prowadził projekty między innymi dla takich marek jak: DHL, CEVA Logistics, Uczelnia Techniczno-Handlowa.
Posiada praktyczne doświadczenie biznesowe, którym dzieli się z uczestnikami studiów podyplomowych.
Filip Kłodawski
Pasjonat e-maili, mailingów i newsletterów. Od 2010 zaprojektował setki mailingów, posegmentował kilka milionów subskrybentów, opisał kilkanaście case study i wywalczył parę nagród. Autor książki E-mail marketing oswojony.
Tomasz Kwiatkowski
Prowadzi rozbudowane strategie Marketing Automation oraz realizuje działania mające na celu nawiązywanie długotrwałych relacji z Klientami za pośrednictwem kanału e-mail. Nadzoruje działania we współpracy ze znanymi influencerami oraz jest odpowiedzialny za przygotowanie cyklów dedykowanych filmów instruktażowo-promocyjnych dla dużych klientów w branży automotive. Specjalizuje się w rozwoju sklepów internetowych oraz ich optymalizacją pod kątem UX, w oparciu o testy A/B oraz analizę doświadczeń zakupowych Klientów. Planuje działania dla modeli CPS i CPL, tworzy i egzekwuje kampanie promocyjne, rabatowe i voucherowe w oparciu o analitykę danych.
Od kilku lat prowadzi wykłady na kilkunastu przedmiotach na uczelniach wyższych z obszaru e-marketingu oraz e-commerce. Nominowany przez Izbę Gospodarki Elektronicznej w konkursie Dyrektor E-commerce Roku.
Daria Chernushych
Łączy kompetencje analityczne z kreatywnością - od projektowania efektywnych działań digitalowych po wdrażanie innowacyjnych rozwiązań technologicznych.
Kamil Ziomek
Specjalista ds. płatnych kampanii reklamowych w internecie. Ekspert w zakresie wdrażania działań PPC (Pay Per Click) przy wykorzystaniu systemów reklamowych takich jak np. Google Ads, Facebook Ads, LinkedIn Ads. Specjalizuje się również w analityce internetowej, określając skuteczność prowadzonych działań e-marketingowych. Dodatkowo zajmuje się przygotowywaniem kompleksowych audytów kont reklamowych.
W branży działa od 2015 roku. Realizuje działania reklamowe dla wielu polskich i zagranicznych firm m.in.: Wolters Kluwer Polska, Cobi, CEWE, Jansen Display. Absolwent Wyższej Szkoły Prawa i Administracji w Rzeszowie, obecnie wykładowca w Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie.
dr Joanna Świętoniowska
Członek International Project Management Association Polska; certyfikowany kierownik projektów – IPMA C (Certified Project Manager) oraz Prince (PRINCE2 Foundation oraz Practitioner), dyplomy ukończenia szkoleń zarządzania projektami w oparciu o PMI-PMBoK; akredytowany Konsultant Funduszy Europejskich. Zarządzający projektami międzynarodowymi, infrastrukturalnymi oraz projektami finansowanymi ze środków Unii Europejskiej. Asesor Ministerstwa Rozwoju Regionalnego dla Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
W latach 2019-2024 prowadziła zajęcia dydaktyczne na studiach podyplomowych: Zarządzanie projektami, MBA, Menedżer logistyki.
dr Wojciech Szymański
Prezes Zarządu agencji e-marketingowej i e-commerce Ideo Force Sp. z o.o. Łączy pracę zawodową stricte związaną z e-marketingiem i e-commerce z pasją dzielenia się wiedzą. Jest autorem wielu książek, artykułów oraz publikacji, w tym między innymi: „E-marketing. Planowanie, narzędzia, praktyka”, „Content marketing - współczesny poradnik po marketingu treści” czy „E-marketing – kompendium dla menadżerów”.Założyciel i Prezes Zarządu Agencji Od 2006 roku Kierownik Działu Promocji w Wyszukiwarkach w Ideo Sp. z o. o, gdzie oprócz koordynowania pracą zespołu przygotowywał strategie marketingowe, strategie e-PR oraz plany media relations z wykorzystaniem internetu, a zwłaszcza wyszukiwarek internetowych.
W latach 2019-2024 prowadził zajęcia dydaktyczne na studiach podyplomowych: Marketing internetowy, Menedżer e-commerce, MBA.
Kamil Porębiński
Wspiera freelancerów i duże firmy z zakresu projektowania i zarządzania systemami o wysokiej dostępności, zarządzania projektami i procesami oraz dostosowywania produktów do potrzeb nowoczesnych i świadomych klientów.
Prowadzi szkolenia, audyty i konsultacje z zakresu bezpieczeństwa internetowego, zarządzania projektami, zarządzania Agile, tworzenia systemów o wysokiej dostępności.
Kamil Hamelusz
Specjalizuje się w doradztwie związanym z nowoczesnymi technologiami, w ostatnim czasie jego aktywność zawodowa skupia się na zagadnieniach prawnych związanych ze sztuczną inteligencją. Dodatkowo zajmuje się prawem umów, własności intelektualnej, w tym umów IT oraz obszarem ochrony danych osobowych.
Obecnie kieruje praktyką Prawa bankowego i regulacyjnego w ramach biura prawnego Asseco Poland S.A. Członek interdyscyplinarnego zespołu Asseco AI Team. Wykładowca na wydziale MIMUW Uniwersytetu Warszawskiego. Współtwórca publikacji z zakresu prawa autorskiego oraz ochrony danych osobowych.
Aleksander Serdiukow
W swojej pracy stara się wykorzystywać wiedzę teoretyczną jak i praktyczną weryfikując z aktualną wiedzą naukową z zakresu ekonomii, psychologii i teorii marketingu.
Krystian Baran
Elżbieta Chabko
Wykorzystując swoje doświadczenie w pracy z grafiką tworzy atrakcyjne treści multimedialne i wpisy, tak aby przyciągać uwagę i skutecznie angażować społeczność online. Uważa, że znakomite rezultaty w budowaniu społeczności i wzmacnianiu marki w mediach społecznościowych są wynikiem dwóch rzeczy. Po pierwsze umiejętności tworzenia kreatywnych treści dostosowanych pod kątem różnych platform. Po drugie ukierunkowania przekazu w stronę konkretnych potrzeb odbiorców.
Opracowuje kompleksowe strategie, plany, harmonogramy publikacji. Prowadzi analizy stron w mediach społecznościowych. Jest również autorką kompleksowych szkoleń z zakresu social media. Wykorzystując swoją wiedzę i doświadczenie przekazuje na szkoleniach cenne informacje i praktyczne umiejętności tym, którzy chcą rozwijać swoje kompetencje w mediach społecznościowych
Krystian Wydro
Prowadził szkolenia z wykorzystania AI w kreacji dla m.in. Ringier Axel Springer Polska, Danone, Narodowy Instytut Muzyki i Tańca. Stworzył kursy szkoleniowe dla Campus AI, Google i SGH. Należy do grupy roboczej IAB AI oraz Rady Programowej DIMAQ AI, gdzie odpowiada za część wideo w certyfikacji. Należy do programu Luma AI Creative Partner – społeczności współpracującej z twórcami modelu AI do generowania wideo, co daje dostęp do najnowszych narzędzi oraz możliwość wymiany doświadczeń z wiodącymi ekspertami na świecie.
W ramach grupy filmowej AI – Nagana.io – specjalizuje się w produkcji filmowej z wykorzystaniem sztucznej inteligencji, gdzie łączy klasyczne techniki filmowe z innowacyjnymi rozwiązaniami AI. Posiada certyfikaty „Zarządzania zmianą” APMG, Generative AI Fundamentals by Google i wiele innych. Odbył też liczne szkolenia dotyczące prowadzenia zespołu oraz komunikacji.
Piotr Krzyśko
Na co dzień zajmuje się pozycjonowaniem stron, sklepów internetowych oraz wdrażaniem narzędzi analitycznych, a także przeprowadzaniem analiz i wizualizacją danych. Autor branżowych artykułów z dziedziny marketingu. Prowadzi szkolenia z obszaru SEO oraz analityki internetowej. Miłośnik technicznego SEO, a także programowania ukierunkowanego na analizę i wizualizację danych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Zapewniamy uczestnikom studiów dostęp do materiałów przekazywanych przez wykładowców poszczególnych przedmiotów drogą elektroniczną oraz na platformie Moodle. Słuchacze otrzymują: prezentacje przygotowane przez wykładowców, skrypty, inne materiały opisowe przygotowane przez wykładowców, zestawy ćwiczeń.
Warunki uczestnictwa
Osoby z wykształceniem wyższym (I lub II stopnia). Rejestracja https://podyplomowe.wsiz.pl/rekrutacja/
Rejestracja na studia podyplomowe odbywa się w formie elektronicznej. Aby zarezerwować miejsce na studiach podyplomowych konieczne jest złożenie kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych. Zgłoszenie na studia tylko przez BUR nie gwarantuje miejsca w grupie.
Czesne za studia wpisane w karcie usługi nie obejmuje opłaty rekrutacyjnej w wysokości 50 zł. Opłatę rekrutacyjną należy wnieść w chwili rejestracji na studia przez system rekrutacyjny uczelni.
Aby ukończyć studia podyplomowe wymagany jest udział w co najmniej 80% zajęć (zgodnie z regulaminem). Udział w zajęciach potwierdzany jest na liście obecności generowanej z platformy szkoleniowej (Cisco Webex) z widoczną godziną zalogowania i wylogowania z zajęć.
Uczelnia weryfikuje udział słuchaczy w zajęciach. W przypadku przekroczenia 20% nieobecności nieusprawiedliwionej słuchacz jest skreślany z listy uczestników.
Informacje dodatkowe
Zajęcia odbywają się w soboty-niedziele co 2 tygodnie po około 6-8h lekcyjnych każdego dnia w formie zdalnej w czasie rzeczywistym. Zajęcia zdalne realizowane są z wykorzystaniem platformy Cisco Webex. Zajęcia dydaktyczne realizowane są w blokach kilkugodzinnych. Każdy blok zajęć zawiera określoną liczbę godzin dydaktycznych (45 minut) i przerwy.
Harmonogram zajęć zostanie wprowadzony do BUR na co najmniej 6 dni przed terminem rozpoczęcia usługi. Kadra prowadząca zajęcia zostanie zaktualizowana na tydzień przed pierwszymi zajęciami.
Kody dostępowe będą sukcesywnie wprowadzane przed każdymi zajęciami online.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia zdalne prowadzone są z użyciem platformy Cisco Webex. Słuchacz loguje się do platformy Cisco Webex ze swojego konta w Wirtualnej Uczelni. Słuchacz, aby skorzystać z zajęć online musi posiadać stanowisko pracy spełniające poniższe minimalne wymagania:
Komputer/laptop/ z zainstalowanym systemem:
Windows
• Windows 10 lub nowszym
Mac OS
• 10.15 lub nowszym
Urządzenia mobilne:
iOS
• 16 i nowsze
iPadOS
• 16 i nowsze
Android
• 10 i nowsze
Minimalna przepustowość połączenia internetowego:
· Download 4 Mb/s
· Upload 4 MB/s
Niezbędne oprogramowanie umożliwiające uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów
- Przeglądarka internetowa (według wyboru słuchacza)
Linki do zajęć zdalnych będą sukcesywnie zamieszczane w karcie usługi na 2 -3 dni przed każdymi zajęciami oraz przesyłane do Operatora (jeśli jest taki wymóg). Platforma Cisco Webex do każdych zajęć generuje unikalne kody dostępowe.