Trener umiejętności miękkich i społecznych

Forma usługi: Szkolenie stacjonarne

Liczba godzin: 40 godzin szkoleniowych (po 45 minut każda) = 30 godzin zegarowych. Przerwy nie wliczają się do czasu szkolenia.

Czas trwania: 4 dni

Forma weryfikacji efektów uczenia się: Test teoretyczny w formie pytań zamkniętych.

Kryteria zaliczenia: min. 70% poprawnych odpowiedzi.

Ramowy program szkolenia

Dzień 1: Podstawy pracy trenera i projektowanie szkolenia

• Otwarcie szkolenia, cele, kontrakt grupowy, zasady współpracy
• Rola trenera – kompetencje, odpowiedzialność, etyka pracy
• Proces szkoleniowy – etapy i logika projektowania szkoleń
• Analiza potrzeb szkoleniowych – źródła danych i metody diagnozy
• Formułowanie celów szkoleniowych (SMART)
• Efekty uczenia się – zasady ich konstruowania
• Projektowanie programu szkolenia (struktura, dobór treści)
• Planowanie przebiegu dnia szkoleniowego
• Dobór metod dydaktycznych do celów i grupy

Dzień 2: Metody pracy trenerskiej i praca z grupą

• Powtórzenie i utrwalenie wiedzy
• Metody aktywizujące w szkoleniach
• Techniki pracy warsztatowej
• Komunikacja trenerska – zasady i narzędzia
• Budowanie relacji i bezpieczeństwa w grupie
• Dynamika grupy – etapy rozwoju
• Role uczestników w grupie
• Moderowanie dyskusji i angażowanie uczestników
• Praca z trudnym uczestnikiem
• Strategie reagowania w sytuacjach trudnych

Dzień 3: Narzędzia trenerskie i rozwijanie kompetencji uczestników

• Style uczenia się dorosłych
• Dostosowanie metod szkoleniowych do stylów uczenia
• Narzędzia i materiały szkoleniowe
• Prowadzenie ćwiczeń – instrukcja, realizacja, omówienie
• Feedback – zasady i modele udzielania informacji zwrotnej
• Udzielanie i przyjmowanie informacji zwrotnej
• Ewaluacja szkolenia – metody i narzędzia
• Monitorowanie efektów uczenia się
• Przygotowanie własnego szkolenia
• Próby prowadzenia fragmentów zajęć

Dzień 4: Wystąpienia trenerskie i praktyka

• Powtórzenie materiału
• Wystąpienia trenerskie – struktura i przygotowanie
• Komunikacja niewerbalna i praca głosem
• Budowanie zaangażowania uczestników
• Techniki prezentacyjne i prowadzenie grupy
• Radzenie sobie ze stresem w pracy trenera
• Prowadzenie fragmentów szkolenia przez uczestników
• Analiza wystąpień i informacja zwrotna
• Utrwalanie wiedzy i przygotowanie do walidacji
• Walidacja efektów uczenia się (test wiedzy)

Prezentacja ze szkolenia, test teoretyczny do walidacji efektów uczenia się.

Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo. Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu. Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług. Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych.