AI w procesie dydaktycznym: od planowania po dokumentację. Szkolenie dla nauczycieli
AI w procesie dydaktycznym: od planowania po dokumentację. Szkolenie dla nauczycieli
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową usługi są dorosłe osoby indywidualne, a oraz przedsiębiorcy i ich pracownicy (w tym osoby zamozatrudnione) mikro, małe i średnie przedsiębiorstwa (MMŚP), a także pracodawcy nie będący przedsiębiorstwami i ich pracownicy.
Adresatami szkolenia są nauczyciele pracujący w zawodzie lub chcący na rynek pracy powrócić (wykształcenie wyższe, zatrudnienie w zawodzie nauczyciel/pedagog).
Uczestnik powinien mieć podstawową znajomość obsługi komputera
- Minimalna liczba uczestników7
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji29-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi50
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do:- Samodzielnego, zgodnego z prawem, i efektywnego korzystania z narzędzi AI w procesie dydaktycznym, w tym szczególnie
- tworzenia i ewaluowania scenariuszy zajęć z użyciem narzędzi AI
- tworzenia zasobów multimedialnych w oparciu o AI
- prowadzenia interaktywnych zajęć w oparciu o AI.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Podniesienie kompetencji cyfrowych - uczestnik zna i rozumie zasady działania różnych modeli AI, i ich zastosowania. Wie również w jakich ramach prawnych się porusza korzystając z zasobów | Znajomość podstawowych modeli językowych AI, ich cech charakterytycznych i funkcjonalności. Przygotowanie własnego scenariusza wraz z multimediami do zastosowania we własnej pracy dydaktycznej. | Prezentacja |
| Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Podstawy AI w edukacji (5h)
Modele językowe (m.in. ChatGPT, Gemini), ryzyka etyczne (halucynacje, dane osobowe uczniów), RODO w AI-edukacji, narzędzia antyplagiatowe (m.in. Undetectable.ai); quiz wprowadzający + case study reform MEN
LLM, etyka AI, RODO, bias, plagiat.
Planowanie lekcj z wykorzystaniem AI (8h)
Zaawansowane prompty (role-playing, iteracyjne planowanie), generowanie konspektów/scenariuszy (m.in. ChatGPT Education, LessonPlans.ai), integracja z podstawą programową; warsztaty: pełne plany lekcji z dostosowaniem SEN
Prompt engineering, konspekt, personalizacja, chain-of-thought.
Zasoby multimedialne (9h)
Tworzenie grafik/obrazów (m.in. DALL-E 3, Midjourney), wideo syntetyczne (m.in. Synthesia, InVideo AI), quizy interaktywne (m.in. Quizizz AI, Genially); zadanie: komplet materiałów dla ucznia z dysleksją/autyzmem
Generative AI, wizualizacje, multimedia SEN.
Realizacja lekcji (9h)
Interaktywne slajdy/quizy (m.in. Curipod, Mentimeter AI, Kahoot), immersja VR (m.in. Nearpod VR, ClassVR), asystenci lekcyjni (m.in. MagicSchool.ai); symulacje pełnych lekcji i feedback
Live AI, VR/AR, gamifikacja, hybryda.
Ocena i feedback (5h)
Automatyczna ocena prac (m.in. Gradescope, Grammarly Education), generatory rubryk (m.in. Rubric AI, Eduaide.ai), analiza postępów; grading przykładowych prac + indywidualne raporty
Auto-grading, rubric AI, feedback loop.
Dokumentacja (5h)
Automatyczne wpisy/raporty (m.in. UONET+, Librus Synergia z AI), budowa portfolio (m.in. Notion AI, Gamma.app), symulacja pełnego cyklu dokumentacyjnego z eksportem PDF
Integracja API, dziennik elektroniczny, portfolio AI
Ewaluacja i optymalizacja (5h)
Analiza danych lekcyjnych (m.in. Tableau Public AI, Google Analytics
Education), mierzenie zaangażowania/wyników; case studies szkół +
optymalizacji.
AI-analytics, iteracja, ROI dydaktyczny.
Podsumowanie szkolenia (4h)
Test wiedzy, samodzielna realizacja scenariusza zajęć z wykorzystaniem nowo
poznanych metod.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 90,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 90,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Pr4ezentacje, skrypt szkoleniowy
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania wobec uczestników: W celu wzięcia udziału w Kursie Uczestnik musi dysponować sprzętem komputerowym o konfiguracji sprzętowej nie słabszej niż następująca: komputer z połączeniem do Internetu (min. 512 kb/s), graficzna przeglądarka WWW obsługująca JavaScript (np. Google Chrome, Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera) i obsługująca tzw. cookies, zainstalowane oprogramowanie do odczytu plików w formacie PDF (np. Adobe Reader). Konieczne jest by komputer miał sprawne wyjście dźwięku (głośniki, słuchawki) jak i wejście (mikrofon).