Kurs pedagogiczny dla instruktorów praktycznej nauki zawodu

Podstawy pedagogiki ze szczególnym uwzględnieniem pedagogiki pracy

Moduł obejmuje podstawowe zagadnienia pedagogiki oraz rolę instruktora praktycznej nauki zawodu. Uczestnicy poznają zasady organizacji procesu nauczania oraz efektywnego przekazywania wiedzy w miejscu pracy.

Elementy psychologii w komunikacji i relacjach „instruktor – osoba ucząca się”

Moduł rozwija umiejętności komunikacyjne i interpersonalne potrzebne w pracy instruktora. Omawiane są zasady skutecznej komunikacji, motywowania oraz budowania właściwych relacji z osobą uczącą się.

Metodyka praktycznej nauki zawodu

Moduł obejmuje zasady planowania i prowadzenia praktycznej nauki zawodu. Uczestnicy poznają metody nauczania praktycznego, organizację stanowiska pracy oraz sposoby oceniania efektów uczenia się.

Umiejętności dydaktyczne

Moduł dotyczy rozwijania kompetencji dydaktycznych niezbędnych do prowadzenia zajęć praktycznych. Uczestnicy poznają metody aktywizujące oraz zasady skutecznego przekazywania wiedzy i informacji zwrotnej.

Metodą walidacji efektów uczenia się będzie realizowana w formie testu wiedzy oraz przygotowania karty pracy. Zastosowanie dwóch metod pozwoli na kompleksową ocenę zarówno wiedzy teoretycznej uczestników, jak i umiejętności praktycznego wykorzystania zdobytych kompetencji w pracy instruktora praktycznej nauki zawodu.

W harmonogramie zostały uwzględnione przerwy.

Usługa szkoleniowa realizowana jest w godzinach dydaktycznych. Na zajęciach przewidziane są przerwy.

Podstawa zwolnienia z podatku VAT: Art. 43 ust. 1 pkt 26 litera a, pkt 29 ustawy o podatku od towarów i usług.

Zajęcia będą prowadzone za pomocą platformy Teams, każdy uczestnik powinien posiadać sprzęt z dostępem do kamery, mikrofonu i Internetu.