Intensywny kurs języka angielskiego na poziomie B2 część 1 (14h)
Intensywny kurs języka angielskiego na poziomie B2 część 1 (14h)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do osób, które w codziennej pracy mają kontakt z zagranicznymi klientami, współpracownikami lub partnerami biznesowymi, oraz do tych, którzy chcą wzmocnić swoją komunikację w języku angielskim w celu poprawy efektywności zawodowej. Grupę docelową stanowią osoby, które chcą wzmocnić swoją pewność siebie w komunikacji w języku obcym również w obszarze życia prywatnego.
Celem jest zdobycie kompetencji językowych.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji05-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi14
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestników do swobodnego komunikowania się w języku angielskim na poziomie B2 zarówno w sytuacjach codziennych, jak i w podstawowych czynnościach zawodowych. Uczestnicy kursu zdobędą umiejętności w zakresie mówienia, pisania, czytania oraz słuchania, co umożliwi im efektywniejszą wymianę informacji w środowisku międzynarodowym oraz zwiększy pewność siebie w kontakcie z klientami i współpracownikami. Po ukończeniu kursu uczestnicy skutecznie posługują się językiem angielskim.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik po zakończonym szkoleniu porozumiewa się w miarę swobodnie, przedstawia dłuższą prezentację na tematy ogólne oraz związane ze swoją specjalizacją, a także analizuje i interpretuje artykuły oraz sprawozdania dotyczące współczesnych problemów. | W zakresie porozumiewania się: - bierze czynny udział w dyskusjach na znane tematy, przedstawiając swoje zdanie i broniąc swoich poglądów. - prowadzi dość swobodne rozmowy z rodzimymi użytkownikami języka. - formułuje przejrzyste, rozbudowane wypowiedzi na różne tematy związane z dziedzinami, które go interesują. | Wywiad swobodny |
| - wyjaśnia swój punkt widzenia w danej kwestii oraz podaje argumenty za i przeciw względem możliwych rozwiązań. | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik po zakończonym szkoleniu śledzi główną myśl dłuższych wypowiedzi, identyfikuje opinie i argumenty przedstawiane w różnych rodzajach wypowiedzi ustnych oraz interpretuje ich znaczenie, również wtedy, gdy nie są prezentowane w jasny i uporządkowany sposób. | W zakresie słuchania i rozumienia: - wychwytuje konkretne informacje, identyfikuje poznane słowa i bardzo podstawowe wyrażenia dotyczące jego osoby, rodziny i bezpośredniego otoczenia, gdy tempo wypowiedzi rozmówcy jest wolne, a wymowa wyraźna. | Wywiad swobodny |
| Uczestnik analizuje bardziej skomplikowane teksty dotyczące tematów konkretnych i abstrakcyjnych oraz identyfikuje ich główne idee. | W zakresie czytania i rozumienia: - czyta ze zrozumieniem artykuły i reportaże dotyczące problemów współczesnego świata, w których piszący prezentują określone stanowiska i poglądy. - czyta dłuższy tekst oryginalny, jeśli dotyczy znanego mu wydarzenia lub dziedziny. | Test teoretyczny |
| Uczestnik tworzy klarowne i szczegółowe teksty na różnorodne tematy, organizuje ich treść w spójny i logiczny sposób oraz formułuje argumenty i wnioski umożliwiające czytelnikowi łatwe śledzenie toku wypowiedzi. | W zakresie pisania: - pisze zrozumiałe, szczegółowe teksty na dowolne tematy związane z zainteresowaniami. -pisze rozprawkę lub opracowanie, przekazując informacje lub rozważając argumenty za i przeciw. -pisze listy, podkreślając znaczenie, jakie mają dla niego dane wydarzenia i przeżycia. | Test teoretyczny |
| Podczas samodzielnej wypowiedzi uczestnik formułuje spójne zdania, prowadzi płynne i spontaniczne rozmowy na szeroki zakres tematów oraz stosuje poprawne struktury gramatyczne, zachowując spójność i logiczny układ wypowiedzi. | W zakresie mówienia i opowiadania: - wypowiada się jasno i szczegółowo na wiele tematów dotyczących swoich zainteresowań, przedstawia swój pogląd na aktualny lub abstrakcyjny temat. - wyraża swoje opinie, argumentuje, a także negocjuje w sposób jasny i zrozumiały. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Ramowy program usługi nauki języka angielskiego metodą BLS to unikalne połączenie zajęć prowadzonych przez lektora z potencjałem rozwiązań multimedialnych, które sprawia, że nauka języka angielskiego jest nie tylko przyjemna, ale przede wszystkim skuteczna.
Metoda BLS to wysoki poziom nauczania, któremu możesz zaufać. Wdrażana jest wyłącznie w wybranych szkołach językowych, które spełniają wymogi światowych standardów nauczania. Program nauczania BLS podzielony został na dwa etapy uczenia się. Pierwszy zgodny z poziomami A1 i A2, drugi zgodny z poziomami B1 i B2. Nowoczesne Metody Nauczania pozwolą wyposażyć uczestnika kursu w umiejętność zapewniającą swobodne porozumiewanie się w języku angielskim.
Od pierwszych zajęć uczestnicy są prowokowani do komunikowania się po angielsku, niezależnie od ich poziomu biegłości językowej. Prowadzą ściśle zaprogramowaną konwersację, która przynosi szybkie efekty. Odpowiadają na zadawane pytania w właściwym dla siebie tempie. Każdy dialog ćwiczy słowo, zwrot, wyrażenie lub poznany element gramatyki. Każde pytanie i odpowiedź to pewien wzór, który zapada uczniom w pamięci. Proces uczenia się przebiega w ten sposób w naturalnej kolejności, tak jak nauka języka ojczystego.
Zajęcia odbywają się w formie zajęć indywidualnych. Zajęcia języka angielskiego odbywają się w godzinach dydaktycznych (45-minutowych). Podczas jednych zajęć, które trwają 1,5h nie jest przewidziana przerwa.
Na ostatnich zajęciach odbywa się walidacja, którą poprowadzi lektor inny niż prowadzący, posiadający co najmniej 5 letnie doświadczenie w nauczaniu i przeprowadzaniu walidacji. Walidacja efektów uczenia się prowadzona jest w formie wywiadu swobodnego połączonego z testem zamkniętym z wynikiem generowanym automatycznie.
Parts 7 (poziom B2)
Wspólne cele komunikacyjne:
- przekazywanie słów innych osób, wiadomości, informacji ze środków masowego przekazu; przedstawianie okoliczności towarzyszących wydarzeniu w przeszłości i teraźniejszości; wyrażenie buntu, wątpliwości, niewiary, zmartwienia, wyrzutów sumienia, rezygnacji i pogodzenia się, aprobaty, nadziei; zmienianie tematu, przerywanie czyjejś wypowiedzi, włączanie się do dyskusji, podtrzymywanie jej; krótkie komentowanie aktualnych wydarzeń.
Zakres materiału gramatycznego:
- powtórzenie czasów poznanych na niższych poziomach, stosowanie zdań i określeń warunkowych, stosowanie zdań złożonych, wybrane czasowniki złożone – rozdzielne i nierozdzielne, czasowniki z dwoma dopełniaczami, strona bierna i czynna, transformacje zdaniowe, słowotwórstwo.
Zakres materiału leksykalnego:
- handel, podróże, zagrożenia dzisiejszego świata, ekologia, prawo, uczucia, rolnictwo, mity i legendy, budownictwo, nauka, ostrzeżenia, wychowanie, uroczystości, komputery, polityka, emigracja, sprawy rodzinne, wyposażenie pojazdu, różnorodność kulturowa.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 7 Język angielski - rozmowa na żywo | Prowadzący KAROLINA MIJALSKA | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 7 Język angielski - rozmowa na żywo | Prowadzący KAROLINA MIJALSKA | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 7 Język angielski - rozmowa na żywo | Prowadzący KAROLINA MIJALSKA | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 7 Język angielski - rozmowa na żywo | Prowadzący KAROLINA MIJALSKA | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 7 Język angielski - rozmowa na żywo | Prowadzący KAROLINA MIJALSKA | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 7 Język angielski - rozmowa na żywo | Prowadzący KAROLINA MIJALSKA | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 7 Walidacja efektów uczenia | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 610,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 610,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 115,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 115,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
KAROLINA MIJALSKA
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik usługi korzysta z autorskich materiałów metody BLS Communication, które obejmują książki, audiobooki oraz platformę online. Materiały te zostały zaprojektowane w taki sposób, aby umożliwić kursantowi łatwe dopasowanie do aktualnego poziomu językowego, na którym rozpoczął naukę.
W ramach usługi uczestnik otrzymuje dostęp do podręczników BLS, które zawierają:
- Przejrzyste struktury gramatyczne, ułatwiające zrozumienie zasad języka angielskiego.
- Praktyczne przykłady zwrotów, zarówno codziennych, jak i grzecznościowych, które przydadzą się w codziennej komunikacji.
- Ćwiczenia leksykalne i gramatyczne, pozwalające na systematyczne utrwalanie zdobytej wiedzy.
- Dyktanda oraz dodatkowe materiały, wspierające rozwój umiejętności słuchania i pisania.
- Bogaty zasób słownictwa, obejmujący słowa i wyrażenia przydatne w różnych sytuacjach zawodowych i codziennych.
- Materiały te są wykorzystywane głównie podczas zajęć, ale mogą również stanowić wsparcie w przygotowaniu się do spotkań z lektorem
Warunki uczestnictwa
Uczestnik zobowiązany jest przed rozpoczęciem usługi do zawarcia z Dostawcą usługi odrębnej umowy dotyczącej świadczenia usług edukacyjnych oraz do zapoznania się i akceptacji obowiązującego Regulaminu szkoły.
Uczestnik zobowiązany jest do minimum 80% obecności na usłudze - będzie to weryfikowane za pomocą raportów logowań z platformy Clickmeeting.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
- WYMAGANIA SPRZĘTOWE
Zalecane jest korzystanie z urządzeń o co najmniej dwurdzeniowym procesorze i pamięci 2 GB RAM. Zalecamy dowolny system operacyjny zdolny do uruchamiania najnowszych wersji przeglądarek Chrome lub Firefox. W przypadku korzystania z urządzeń mobilnych (tablet, smartfon) możliwe jest również pobranie aplikacji LangLion.
- PLATFORMA
Zajęcia będą odbywać się poprzez sprawdzoną już przez nas platformę LangLion, dedykowaną szkołom językowym. Każdy z kursantów dostaje swój indywidualny login i hasło, za pomocą których loguje się do platformy. Do prowadzenia zajęć korzystamy także z platformy ClickMeeting.
Materiały, z których lektorzy będą korzystali podczas zajęć będą załączane w plikach do każdego tematu zajęć i możliwe do pobrania na dysk urządzenia. Będą one dostępne w formatach .pdf, w związku z czym do ich odczytania będzie potrzebny jedynie darmowy program Adobe Acrobat Reader.
- WYMAGANIA SIECIOWE
Minimalne wymagania sprzętowe dla użytkownika to 0,5 Mb/s przesyłania i 1 Mb/s pobierania. Zalecamy też korzystanie z przeglądarek Firefox i Chrome, ponieważ w przypadku wolniejszych połączeń zachowują lepszą jakość dźwięku. Rekomendowane mobilne połączenie internetowe to 4G LTE (minimum 3G).
- OKRES WAŻNOŚCI LINKU
Kursant ma możliwość dołączenia do zajęć zdalnych w momencie wskazanym w harmonogramie usługi. Kody dostępowe udostępniane są po podpisaniu umowy wsparcia, jednak nie później niż 1 dzień roboczy przed rozpoczęciem usługi.