Kurs "SZTUCZNA INTELIGENCJA (AI) W PRAKTYCE"
Możliwość dofinansowania
Kurs "SZTUCZNA INTELIGENCJA (AI) W PRAKTYCE"
Numer usługi 2026/03/12/199659/3400499
4 800,00 PLN
brutto
4 800,00 PLNnetto
120,00 PLNbrutto/h
120,00 PLNnetto/h
233,33 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Internet
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Grupa docelowa usługi
Osoby dorosłe chcące z własnej inicjatywy nabywać kompetencje lub kwalifikacje, które mieszkają w rozumieniu Ustawy - Kodeks cywilny lub pracują lub uczą się na obszarze województwa kujawsko - pomorskiego, które chcą poznać praktyczne zastosowania sztucznej inteligencji w pracy zawodowej oraz w codziennych zadaniach. W szczególności osoby zainteresowane nowymi technologiami oraz rozwojem kompetencji cyfrowych. pracownicy/specjaliści różnych branż zainteresowani wdrażaniem rozwiązań opartych na sztucznej inteligencji w organizacji, którzy chcą usprawnić swoją codzienną pracę dzięki wykorzystaniu narzędzi AI.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników15
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
usługa szkoleniowa "Sztuczna inteligencja (AI) w praktyce" przygotuje do wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji w pracy zawodowej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Posługuje się wiedzą z zakresu zastosowania AI | - definiuje pojęcie sztucznej inteligencji oraz wskazuje różnice między AI, uczeniem maszynowym i głębokim uczeniem, - wymienia przykładowe zastosowania AI w pracy biurowej, biznesie lub analizie danych, - rozpoznaje podstawowe narzędzia AI wykorzystywane w pracy (np. ChatGPT, Gemini, Microsoft Copilot, Perplexity AI), - charakteryzuje główne wyzwania związane z etyką i bezpieczeństwem AI. - omawia podstawowe założenia regulacji dotyczących sztucznej inteligencji, w tym AI Act, - charakteryzuje zagrożenia związane z bezpieczeństwem danych podczas korzystania z narzędzi AI, - omawia podstawowe zasady ochrony danych osobowych zgodnie z RODO, - omawia dobre praktyki dotyczące oznaczania treści generowanych przez AI. | Test teoretyczny |
| Wykonuje związane z wykorzystaniem AI w praktyce | - generuje teksty, raporty lub podsumowania przy użyciu narzędzi AI, - analizuje dokumenty (np. PDF, Word lub Excel) z wykorzystaniem narzędzi AI, - przygotowuje prezentację lub strukturę materiałów przy wsparciu AI, - wykorzystuje AI do automatyzacji prostych zadań biurowych. - buduje zapytanie do AI zawierające cel, kontekst i oczekiwany format odpowiedzi, - stosuje techniki poprawiające jakość odpowiedzi generowanych przez AI, - formatuje wyniki w określony sposób (np. lista, tabela, plan działań), - projektuje prostego asystenta AI do wykonywania powtarzalnych zadań, - przeprowadza research informacji z wykorzystaniem narzędzi AI, - weryfikuje źródła informacji generowanych przez AI, - analizuje dane lub formuły w arkuszu kalkulacyjnym przy wsparciu AI, - tworzy materiały wizualne lub graficzne z wykorzystaniem narzędzi wspieranych przez AI, - ocenia wiarygodność wyników generowanych przez AI | Test teoretyczny |
| Doskonali swoje umiejętności z zakresu zastosowania AI w praktyce | - systematycznie doskonali swoje kompetencje, - współpracuje w zespole, - wykazuje elastyczność i otwartość na zmiany, - stosuje zasady bezpieczeństwa danych podczas korzystania z narzędzi AI, - uwzględnia aspekty etyczne i prawne przy wykorzystaniu AI w pracy. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
1. Wprowadzenie do sztucznej inteligencji
- Czym jest i jak działa sztuczna inteligencja
- Definicja AI, historia i ewolucja
- Podział na AI, uczenie maszynowe, głębokie uczenie, robotykę i inne dziedziny
- Przegląd zastosowań AI w praktyce
- Kluczowe pojęcia i terminologia
- Etyka i wyzwania związane z AI
- Prywatność, bias, bezpieczeństwo, odpowiedzialność
2. Podstawowe narzędzia AI w praktyce
- Dobór narzędzi AI do konkretnych zadań
- Łączenie AI z Excelem i mailem – automatyzacja procesów biurowych
- Skuteczne wdrożenie AI w codziennej pracy (m.in.: tworzenie tekstów, raportów i analiz, automatyzacja zadań biurowych i praca z danymi, przygotowanie prezentacji itp.)
3. Profesjonalne używanie Chata GPT
- Tworzenie treści i analiza plików (PDF, Word, Excel)
- Tryb uczenia się – asystent do nauki i projektów firmowych
- Tryb Deep Research – zlecanie badań rynkowych z wiarygodnych źródeł
- Tryb Agenta – realizacja złożonych, wieloetapowych zadań
- Tryb Canva – edycja fragmentów dokumentów bez przepisywania całości
4. Tworzenie skutecznych zapytań - Prompt Engineering
- Jak tworzyć idealne instrukcje – struktura i elementy skutecznego promptu
- Formatowanie wyników
- Zaawansowane techniki rozwiązywania złożonych problemów
- Gotowi asystenci do powtarzalnych zadań - tworzenie własnego asystenta do zadań biurowych, marketingowych lub sprzedażowych
5. Wykorzystanie narzędzi Gemini, Perplexity i Copilot
- Gemini (Google) – praca z dokumentami, integracja i projektowanie treści
- Perplexity – wyszukiwarka AI z wiarygodnymi źródłami, idealna do researchu
- Microsoft Copilot: Word, PowerPoint, Outlook – automatyzacja zadań biurowych
- Case study: Copilot w Excelu – analiza danych i formuły w języku naturalnym
6. Ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem AI
- NotebookLM – szybki research i zbieranie materiałów
- ChatGPT i Gamma – generowanie treści i struktur slajdów
- Canva AI i inne narzędzia – tworzenie grafiki i wizualizacji danych
7. Bezpieczeństwo, RODO i AI Act
- AI Act w pigułce – zakazy, kary i systemy wysokiego ryzyka
- Oznaczanie treści tworzonych przez AI – obowiązki i dobre praktyki
- Prawa autorskie – kto jest właścicielem treści wygenerowanych przez AI
- Bezpieczeństwo danych – czego nigdy nie wolno wprowadzać do publicznego AI
- Najczęstsze zagrożenia i sposoby bezpiecznego korzystania z narzędzi AI
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 0
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 0
Brak wyników.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały piśmiennicze (teczka, zeszyt, długopis) oraz kopie materiałów omawianych na szkoleniu/plik materiałów przygotowany w dowolnym formacie.
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu "Kierunek - Rozwój"
Aby ukończyć szkolenie wymagana jest frekwencja na poziomie 80%
Adres
Adres
ul. Młynarska 1A/3
87-800 Włocławek
woj. kujawsko-pomorskie
Szkolenie realizowane będzie we Włocławku przy ul. Młynarskiej 1A/3. Budynek w ścisłym centrum miasta, blisko przystanków autobusowych). Baza szkoleniowa obejmuje w pełni wyposażone sale szkoleniowe przystosowane do prowadzenia zajęć dydaktycznych - sprzęt multimedialny, stanowiska komputerowe oraz dostęp do niezbędnych narzędzi wspierających proces nauczania (laptopy, komputery z odpowiednim oprogramowaniem, drukarki, skanery, tablice suchościeralne, projektory multimedialne, ekrany, flipcharty itp. W całym budynku – bezprzewodowy Internet.
Obiekt całkowicie dostosowany do potrzeb osób niepełnosprawnych (podjazdy, winda, toalety, szerokość drzwi min. 90 cm, brak progów, pomieszczenia wyraźnie oznaczone, system informacyjno – udźwiękawiający STEP HEAR dla osób niewidomych/słabowidzących). Przed budynkiem znajduje się parking. Wejście do budynku od parkingu, bez utrudnień. Ciągi komunikacyjne umożliwiają os. z niepełnosprawnościami poruszanie się w sposób samodzielny.
Obiekt całkowicie dostosowany do potrzeb osób niepełnosprawnych (podjazdy, winda, toalety, szerokość drzwi min. 90 cm, brak progów, pomieszczenia wyraźnie oznaczone, system informacyjno – udźwiękawiający STEP HEAR dla osób niewidomych/słabowidzących). Przed budynkiem znajduje się parking. Wejście do budynku od parkingu, bez utrudnień. Ciągi komunikacyjne umożliwiają os. z niepełnosprawnościami poruszanie się w sposób samodzielny.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
Kontakt
Kontakt
Agata Kwiatkowska
E-mail
sise.sukces@onet.eu
Telefon
(+48) 798 570 252