Coach ICF Filary Coachingu – The Cornerstone Coaching – Kurs akredytowany w ICF Level 2 / ACTP poziom podstawowy ACC (Associate Certified Coach)
Coach ICF Filary Coachingu – The Cornerstone Coaching – Kurs akredytowany w ICF Level 2 / ACTP poziom podstawowy ACC (Associate Certified Coach)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
Kurs Filary Coachingu poziom podstawowy ACC kierowany jest do:
- Coachów przygotowujących się do międzynarodowej akredytacji ICF na poziomie ACC
- Osób, które chcą rozwijać swoje umiejętności / kompetencje coachingowe oraz wykorzystywać je w sposób świadomy w życiu prywatnym i zawodowym
- Osób poszukujących nowych form rozwoju z myślą o sobie.
- Pracowników działów HR
- Menedżerów, trenerów, konsultantów, psychologów
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji27-03-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi67
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs Filary Coachingu – The Cornerstone Coaching poziom podstawowy ACC przygotowuje coachów do samodzielnego prowadzenia sesji i procesów coachingowych w zgodzie z ośmioma Kluczowymi Kompetencjami Coacha i Kodeksem Etycznym ICF. Drugim celem kursu jest przygotowanie absolwenta do egzaminu akredytacyjnego ICF na poziomie ACC. Egzamin ACC ICF nie jest elementem niniejszego programu.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| 1. Uczestnik definiuje coaching jako metodę pracy rozwojowej i odróżnia go od innych form wsparcia | Rozróżnia coaching, szkolenie, doradztwo i terapię | Wywiad swobodny |
| Poprawnie podaje definicję coachingu | Wywiad swobodny | |
| Identyfikuje cel coachingu jako proces wspierający klienta w osiąganiu pożądanych rezultatów bez dawania gotowych rozwiązań | Wywiad swobodny | |
| 2. Uczestnik identyfikuje zasady Kodeksu Etycznego ICF i rodzaje odpowiedzialności wynikające ze standardów etycznych. | Wskazuje działania zgodne i niezgodne z Kodeksem Etycznym ICF | Test teoretyczny |
| Przyporządkowuje przykłady zachowań coacha do właściwego rodzaju odpowiedzialności etycznej | Test teoretyczny | |
| Rozpoznaje sytuacje dotyczące poufności, konfliktu interesów i właściwego kontraktowania relacji coachingowej | Test teoretyczny | |
| 3. Uczestnik identyfikuje kluczowe kompetencje coacha ICF | Odróżnia komunikaty wspierające proces coachingowy od komunikatów oceniających lub narzucających interpretację | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wskazuje kluczowe umiejętności coachingowe podczas prowadzenia sesji | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Zadaje pytania pogłębiające świadomość klienta | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
I moduł – „Coaching możliwości rozwoju”
- Czym jest Coaching (Kodeks Etyczny, zgodność z wytycznymi Kodeksu Etycznego i standardami zawodu coachingu)
- Coaching jako proces
- Kształtowanie 8 kompetencji coacha ICF
- Rozliczanie efektów coachingu – udzielanie informacji zwrotnej, metody mierzenia efektywności coachingu
II moduł – „Sztuka coachingu w biznesie”
- Zastosowanie różnych modeli i filozofii w coachingu – model GROW, Piramida Diltsa, model Co-active Coaching, filozofia Coveya, Coaching Kariery, IKIGAI.
- Budowanie świadomości coacha – zmiana perspektyw przy zastosowaniu metafor, porównań, symboli, historii
- Efektywne wykorzystywanie narzędzi coachingowych w praktyce
III moduł – „Świadomy Caoch”
- Odkrywanie własnego potencjału i wartości – pobudzanie kreatywności
- Empatyczne słuchanie na głębokich poziomach: rozum, serce, trzewia
- Intuicyjne zadawanie pytań w rozmowie coachingowej – obecność coacha
- Gry coachingowe – metody rozwojowe z wykorzystaniem słowa, obrazu, metafory wizualnej i werbalnej.
- Proces coachingowy – Down the Tube and Up the Tube (Co-Active Coaching) - motywacja do zmiany
IV moduł - Mentoring Grupowy
- Prowadzenie mini sesji coachingowych i grupowe udzielanie informacji zwrotnej – ustnej pod kontem kompetencji ICF – Kodeks Etyczny i 8 kompetencji coacha w praktyce
- Przygotowanie do egzaminu ustnego i online w ICF. Podsumowanie i wnioski
- Walidacja
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 23 Moduł I - Czym jest coaching | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 28-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 2 z 23 Moduł I - Coaching jako proces | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 28-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 3 z 23 Moduł I - Kształtowanie 8 kompetencji coacha ICF | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 29-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 4 z 23 Moduł I - Rozliczanie efektów coachingu | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 29-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 5 z 23 Moduł II - Zastosowanie różnych modeli i filozofii w coachingu | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 6 z 23 Moduł II - Zastosowanie różnych modeli i filozofii w coachingu | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 7 z 23 Moduł II - Budowanie świadomości coacha | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 12-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 8 z 23 Moduł II - Budowanie świadomości coacha | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 12-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 9 z 23 Moduł II - Efektywne wykorzystanie narzędzi coachingowych w praktyce | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 10 z 23 Moduł II - Efektywne wykorzystanie narzędzi coachingowych w praktyce | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 11 z 23 Moduł III - • Empatyczne słuchanie na głębokich poziomach | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 12 z 23 Moduł III - Odkrywanie własnego potencjału | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 13 z 23 Moduł III - Intuicyjne zadawanie pytań w rozmowie coachingowej | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 30-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 14 z 23 Moduł III - Intuicyjne zadawanie pytań w rozmowie coachingowej | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 30-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 15 z 23 Moduł III - Gry coachingowe | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 31-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 16 z 23 Moduł III - Gry coachingowe | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 31-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 17 z 23 Moduł III - Proces coachingowy Down the Tube and Up the Tube | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 18 z 23 Moduł III - Proces coachingowy Down the Tube and Up the Tube | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 19 z 23 Moduł IV - Prowadzenie mini sesji coachingowych | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 20 z 23 Moduł IV - Prowadzenie mini sesji coachingowych | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 21 z 23 Moduł IV - Przygotowanie do egzaminu ustnego i online w ICF | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 27-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 22 z 23 Moduł IV - Przygotowanie do egzaminu ustnego i online w ICF. Podsumowanie i wnioski | Prowadzący Anna Cywińska | Data realizacji zajęć 27-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 23 z 23 Moduł IV - Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 97,01 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 97,01 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Anna Cywińska
Prowadzi autorską, akredytowaną przez ICF szkołę coachingu ACTP „Filary Coachingu – The Cornerstone Coaching” na poziomie podstawowym i zaawansowanym. Dzięki swojemu przygotowaniu psychologicznemu i pedagogicznemu skutecznie wykorzystuje innowacyjne narzędzia coachingowe w obszarze biznesu i edukacji. Od 16 lat pracuje jako trener, mentor, superwizor, coach i zrealizowała ok 2800h . W ostatnich 5 latach przeprowadziła 1300h.
Ukończyła magisterskie studia AWF w Poznaniu na Wydziale TiR, Business College w Vancouver, Kanada, studia trzeciego stopnia MBA w Warszawie oraz magisterskie studia z psychologii (2025). Od 2007 jest akredytowanym coach w ICF, obecnie na poziomie MCC. Sesje coachingowe indywidualne i grupowe oraz szkolenia prowadzi w języku polskim i angielskim.
Bierze czynny udział w międzynarodowej grupie ekspertów w coachingu dla nauczycieli oraz należy do grupy asesorów ICF.
Dzięki międzynarodowemu spojrzeniu na rozwój coachingu przyczynia się do tworzenia
świadomego i profesjonalnego środowiska coachingowego w Polsce. W latach 2012-2014
była Prezesem ICF Polska, a w latach 2023-2025 była Przewodniczącym Komisji Etyki ICF Polska.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla uczestników szkolenia umieszczane są na specjalnej stronie dla uczestników kursu lub przesyłane drogą mailową wraz z danymi dostępowymi do platformy zoom oraz innymi istotnymi informacjami i komunikatami. Dostęp do platformy zoom będzie możliwy poprzez indywidulany kod , który otrzymują wszyscy uczestnicy przed rozpoczęciem kursu.
Warunki uczestnictwa
Uczestnikiem programu może być każda osoba pełnoletnia, która wyraża chęć zdobycia i rozwijania kompetencji coachingowych.
Warunkiem uczestnictwa jest pozytywne przejście procesu rekrutacji - rozmowa telefoniczna.
Warunkiem uczestnictwa jest zawarcie umowy z Operatorem i uzyskanie numeru ID Wsparcia oraz przesłanie formularza zgłoszeniowego i opłacenie kosztu kursu w zadeklarowanych terminach. Formularz uczestnik otrzymuje od organizatora usługi.
Warunkiem udziału w kursie jest dostęp do internetu i sprzętu ze sprawnym mikrofonem i kamerą (komputer, tablet, smartfon) obsługujące popularne przeglądarki internetowe (Microsoft Edge, Google Chrome, Opera).
Potwierdzenie frekwencji na szkoleniu następuje poprzez raporty logowań na platformie zoom na zdalnych warsztatach.
W celu otrzymania zaświadczenia potwierdzającego udział w usłudze wymagane jest minimum 80% obecności.
Informacje dodatkowe
Uczestnicy otrzymują autorskie materiały szkoleniowe i możliwość superwizji. Usługa będzie realizowana w pełni w formule zdalnej w czasie rzeczywistym.
Informacje dodatkowe można uzyskać pod numerem telefonu: 505097217 , lub kontaktując się mailowo acywinska@lbin.pl
Przerwy nie wliczają się w sumę godzin szkoleniowych. Godzina szkoleniowa to 60 minut.
Usługa szkoleniowa zwolniona z VAT na podstawie rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień Rozdział 2 par. 3 ust. 1 pkt 14 w przypadku otrzymania przez przedsiębiorcę dofinansowania na niniejszą usługę dla konkretnego uczestnika w wysokości co najmniej 70%.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Realizacja zajęć online poprzez platformę zoom w wersji zaawansowanej, interaktywnej z możliwością pracy w podgrupach.
Minimalne wymagania sprzętowe :
Minimalne wymagania dotyczace procesora i pamięci RAM : Procesor jednordzeniowy o taktowaniu co najmniej 1Ghz.
- Głośniki i mikrofon – wbudowane, na wtyczkę USB lub połączenie bezprzewodowe Bluetooth
- Kamera internetowa lub kamera internetowa w jakości HD – wbudowana, na wtyczkę UBS lub:
- Kamera HD lub kamkorder z kartą przechwytywania wideo
- System operacyjny macOS X w wersji 10.10 lub nowszej
- System Windows 11
Uwaga: system Windows 11 jest obsługiwany w wersji 5.9.0 lub nowszej.
Windows 10
Uwaga: w przypadku urządzeń z systemem operacyjnym Windows 10 obowiązuje wersja Windows 10 Home, Pro lub Enterprise. Tryb S nie jest obsługiwany
- System operacyjny Windows w wersji 8 lub 8.1
- Obsługiwane przeglądarki
Windows: Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
Linux: Firefox 27+, Chrome 30+
Minimalne wymagania łącza sieciowego : Połączenie internetowe – szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G lub 4G/LTE)
Korzystanie z linków dostępowych nie wymaga posiadania żadnych dodatkowych oprogramowań sprzętowych.