Umiejętności cyfrowe i zielone kompetencje trenera – budowanie modelu gry drużyny z wykorzystaniem systemu LiveTag Pro
Umiejętności cyfrowe i zielone kompetencje trenera – budowanie modelu gry drużyny z wykorzystaniem systemu LiveTag Pro
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaStyl życia / Sport
- Grupa docelowa usługi
Grupa docelowa:
- Trenerzy i instruktorzy sportowi
- Nauczyciele wychowania fizycznego
- Edukatorzy i pracownicy NGO
- Specjaliści ds. rozwoju młodzieży
- Osoby działające w obszarze analityki sportowej i edukacyjnej
- osoby zainteresowane nowoczesną analizą danych
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji29-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest rozwój kompetencji zawodowych trenerów sportowych w zakresie budowania, wdrażania i doskonalenia modelu gry drużyny z wykorzystaniem systemu LiveTag Pro. Szkolenie rozwija umiejętności cyfrowe uczestników poprzez pracę z danymi meczowymi, analizą materiału wideo i cyfrowym raportowaniem, a także zielone umiejętności poprzez bardziej efektywne planowanie procesu treningowego, ograniczanie zbędnych działań i racjonalne wykorzystanie zasobów treningowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza: Wymienia elementy modelu gry drużyny oraz wyjaśnia znaczenie modelu gry w planowaniu procesu treningowego. Wymienia podstawowe funkcje programu LiveTag Pro umożliwiające gromadzenie i analizę danych wideo wykorzystywanych do analizy gry drużyny i planowania treningu. Wyjaśnia, w jaki sposób analiza danych i materiału wideo wspiera pracę trenera w ocenie zachowań zespołu oraz doskonaleniu modelu gry. Wyjaśnia, w jaki sposób narzędzia cyfrowe, takie jak LiveTag Pro, wspierają transformację cyfrową w sporcie poprzez usprawnienie analizy gry, raportowania i podejmowania decyzji szkoleniowych. Wyjaśnia, w jaki sposób narzędzia cyfrowe i analiza danych mogą wspierać transformację ekologiczną w sporcie, m.in. poprzez ograniczenie papierowej dokumentacji, bardziej efektywne wykorzystanie obiektów sportowych i ograniczenie zbędnych działań treningowych. Wymienia przykłady zielonych miejsc pracy i zielonych umiejętności w sektorze sportu i edukacji, w których kompetencje rozwijane na szkoleniu mogą być wykorzystywane. | Wymienia elementy modelu gry drużyny oraz wskazuje ich znaczenie w planowaniu procesu treningowego. Wymienia co najmniej 5 podstawowych funkcji programu LiveTag Pro związanych z gromadzeniem i analizą danych wideo, np. tagowanie zdarzeń, tworzenie klipów, analiza fragmentów gry, porządkowanie materiału, przygotowanie raportu. Wyjaśnia rolę analizy danych i materiału wideo w pracy trenera oraz wskazuje przykłady ich zastosowania w analizie gry drużyny. Wyjaśnia znaczenie umiejętności cyfrowych w nowoczesnym szkoleniu sportowym oraz wskazuje przykłady wykorzystania narzędzi cyfrowych w procesie treningowym. Wyjaśnia znaczenie zielonych umiejętności w organizacji procesu treningowego oraz wskazuje elementy, w których użycie LiveTag Pro może przynieść wymierne korzyści organizacyjne i środowiskowe. Wymienia co najmniej 3 przykłady zielonych miejsc pracy lub zielonych umiejętności w sektorze sportu i edukacji. | Test teoretyczny |
| Umiejętności: Obsługuje podstawowe funkcje programu LiveTag Pro wykorzystywane do gromadzenia, porządkowania i analizy danych wideo dotyczących gry drużyny. Analizuje materiał wideo pod kątem elementów modelu gry drużyny. Identyfikuje zachowania indywidualne i zespołowe istotne z punktu widzenia modelu gry. Interpretuje dane i materiał wideo w celu formułowania wniosków szkoleniowych. Przygotowuje podstawowy raport analityczny z wykorzystaniem programu LiveTag Pro. Wykorzystuje wyniki analizy danych i materiału wideo do planowania procesu treningowego. Dobiera środki treningowe do zidentyfikowanych problemów gry drużyny. Planuje elementy jednostki treningowej w oparciu o analizę danych oraz założenia modelu gry. Wykorzystuje narzędzia cyfrowe do usprawnienia organizacji procesu treningowego. Stosuje rozwiązania wspierające bardziej efektywne i zasobooszczędne organizowanie procesu treningowego. | Obsługuje podstawowe funkcje programu LiveTag Pro podczas pracy na materiale wideo. Analizuje materiał wideo i identyfikuje elementy modelu gry drużyny. Identyfikuje kluczowe zachowania zespołu i zawodników na podstawie analizy fragmentów gry. Interpretuje dane oraz materiał wideo i formułuje wnioski dotyczące procesu treningowego. Przygotowuje podstawowy raport analityczny zawierający najważniejsze wnioski z analizy. Wykorzystuje wyniki analizy do zaplanowania elementów jednostki treningowej. Dobiera środki treningowe adekwatne do zidentyfikowanych problemów gry. Stosuje narzędzia cyfrowe w sposób wspierający sprawniejszą organizację procesu treningowego. Stosuje rozwiązania sprzyjające bardziej efektywnemu wykorzystaniu czasu, przestrzeni i zasobów treningowych. | Test teoretyczny |
| Kwalifikacje: Współpracuje z członkami sztabu szkoleniowego przy analizie modelu gry drużyny oraz planowaniu działań treningowych. Komunikuje wnioski z analizy danych i materiału wideo w sposób uporządkowany i zrozumiały dla członków sztabu szkoleniowego. Organizuje swoją pracę w oparciu o dane, materiał analityczny oraz założenia modelu gry drużyny. Stosuje podejście oparte na danych w procesie podejmowania decyzji szkoleniowych. Przestrzega zasad efektywnego i racjonalnego organizowania procesu treningowego. Dba o bardziej efektywne wykorzystanie czasu, przestrzeni i zasobów treningowych. Ponosi odpowiedzialność za jakość przygotowanych analiz i wniosków wykorzystywanych w procesie treningowym. | Współpracuje z członkami sztabu szkoleniowego przy analizie modelu gry drużyny oraz planowaniu działań treningowych. Komunikuje wnioski z analizy danych i materiału wideo w sposób uporządkowany i zrozumiały dla członków sztabu szkoleniowego. Organizuje swoją pracę w oparciu o dane, materiał analityczny oraz założenia modelu gry drużyny. Stosuje podejście oparte na danych w procesie podejmowania decyzji szkoleniowych. Przestrzega zasad efektywnego i racjonalnego organizowania procesu treningowego. Dba o bardziej efektywne wykorzystanie czasu, przestrzeni i zasobów treningowych. Ponosi odpowiedzialność za jakość przygotowanych analiz i wniosków wykorzystywanych w procesie treningowym. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie obejmować będzie 16 godzin zajęć, w ramach nich uwzględniając również czas niezbędny do przeprowadzenia procesu walidacji. Zajęcia szkoleniowe rozłożone są, w obrębie których zaplanowane zostały w pierwszy jak i drugi dzień trzy przerwy, w tym dwie piętnastominutowe i jedna czterdziestopięciominutowa,
W ramach szkolenia nie przewiduje się podziału na grupy. Liczba stanowisk szkoleniowych (miejsc siedzących) będzie adekwatna do ilości osób biorących udział w zajęciach szkoleniowych (1 osoba - 1 miejsce siedzące). Wyposażenie sali szkoleniowej stanowić będą krzesła, stoliki/biurka, ekran projekcyjny, flipchart oraz sprzęt multimedialny w postaci projektora i laptopa. Zajęcia szkoleniowe realizowane będą metodą teoretyczną i praktyczną.
Zakres tematyczny szkolenia przedstawia się w sposób następujący:
Cyfrowa transformacja pracy trenera i model gry drużyny
- rola danych w nowoczesnym sporcie
- znaczenie kompetencji cyfrowych w pracy trenera
- model gry jako narzędzie organizowania procesu szkoleniowego
System LiveTag Pro w analizie modelu gry
- środowisko pracy w systemie
- tagowanie zdarzeń meczowych
- porządkowanie materiału wideo i danych
- przygotowanie cyfrowej analizy zespołu
Cyfrowa analiza faz gry i zachowań drużyny
- analiza atakowania, bronienia i przejść
- identyfikacja wskaźników modelu gry
- tworzenie wniosków dla sztabu szkoleniowego
Warsztat: raport analityczny i rekomendacje treningowe
- przygotowanie cyfrowego raportu
- przekładanie danych na cele treningowe
- wybór priorytetów szkoleniowych
Zielone umiejętności trenera w planowaniu procesu treningowego
- optymalizacja wykorzystania hali i czasu treningowego
- ograniczanie zbędnych powtórzeń i środków treningowych
- planowanie bardziej efektywnych obciążeń
Zajęcia praktyczne na hali: model gry i efektywna organizacja ćwiczeń
- ustawienie ćwiczeń pod model gry
- organizacja przestrzeni i środków treningowych
- redukcja nieefektywności w jednostce treningowej
Projektowanie jednostki treningowej na podstawie danych
- dobór ćwiczeń do zdiagnozowanych problemów
- ograniczanie przypadkowych treści treningowych
- planowanie treningu opartego na danych i efektywności
Walidacja i prezentacja projektów uczestników
- prezentacja analizy
- omówienie zaprojektowanej jednostki
- test wiedzy
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 Cyfrowa transformacja pracy trenera i model gry drużyny rola danych w nowoczesnym sporcie znaczenie kompetencji cyfrowych w pracy trenera model gry jako narzędzie organizowania procesu szkoleniowego | Prowadzący Błażej Korczyński | Data realizacji zajęć 30-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 14 Przerwa kawowa | Prowadzący Błażej Korczyński | Data realizacji zajęć 30-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 14 System LiveTag Pro w analizie modelu gry: środowisko pracy w systemie tagowanie zdarzeń meczowych porządkowanie materiału wideo i danych przygotowanie cyfrowej analizy zespołu | Prowadzący KRZYSZTOF STASIAK | Data realizacji zajęć 30-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 4 z 14 Przerwa obiadowa | Prowadzący KRZYSZTOF STASIAK | Data realizacji zajęć 30-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 14 Cyfrowa analiza faz gry i zachowań drużyny:analiza atakowania, bronienia i przejść identyfikacja wskaźników modelu gry tworzenie wniosków dla sztabu szkoleniowego | Prowadzący KRZYSZTOF STASIAK | Data realizacji zajęć 30-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 14 Przerwa kawowa | Prowadzący KRZYSZTOF STASIAK | Data realizacji zajęć 30-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 14 Warsztat: raport analityczny i rekomendacje treningowe przygotowanie cyfrowego raportu przekładanie danych na cele treningowe wybór priorytetów szkoleniowych | Prowadzący Błażej Korczyński | Data realizacji zajęć 30-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 8 z 14 Zielone umiejętności trenera w planowaniu procesu treningowego: optymalizacja wykorzystania hali i czasu treningowego ograniczanie środków treningowych, planowanie bardziej efektywnych obciążeń | Prowadzący Błażej Korczyński | Data realizacji zajęć 31-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 14 Przerwa kawowa | Prowadzący Błażej Korczyński | Data realizacji zajęć 31-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 14 Zajęcia praktyczne na hali: model gry i efektywna organizacja ćwiczeń: ustawienie ćwiczeń pod model gry organizacja przestrzeni i środków treningowych redukcja nieefektywności w jednostce treningowej | Prowadzący Błażej Korczyński | Data realizacji zajęć 31-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 14 Przerwa kawowa | Prowadzący Błażej Korczyński | Data realizacji zajęć 31-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Projektowanie jednostki treningowej na podstawie danych: dobór ćwiczeń do zdiagnozowanych problemów ograniczanie przypadkowych treści treningowych planowanie treningu opartego na danych i efektywności | Prowadzący Błażej Korczyński | Data realizacji zajęć 31-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 14 Przerwa obiadowa | Prowadzący Błażej Korczyński | Data realizacji zajęć 31-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 14 z 14 Walidacja i prezentacja projektów uczestników prezentacja analizy omówienie zaprojektowanej jednostki test wiedzy | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 31-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 9 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 9 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 562,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 562,50 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
KRZYSZTOF STASIAK
• Gospodarka obiegu zamkniętego w MŚP
• Zrównoważony rozwój w MŚP
• Nacsport
W powyższych obszarach w ciągu ostatnich pięciu lat przeprowadził szkolenia w łącznym wymiarze ok. 950 godzin.
Dodatkowo: od 10 lat pełni funkcję analityka w reprezentacji futsalu kobiet i mężczyzn (doświadczenie długoterminowe, realizowane również w ostatnich 5 latach).
Błażej Korczyński
Trener reprezentacji Polski w futsalu, pełniący funkcję selekcjonera kadry A od 2017 roku, oraz edukator PZPN. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy szkoleniowej w futsalu, zarówno na poziomie reprezentacyjnym, jak i w obszarze kształcenia trenerów. Był wykładowcą podczas kursu UEFA Futsal B organizowanego przez Śląski Związek Piłki Nożnej jako edukator PZPN. Jako były reprezentant Polski w futsalu łączy doświadczenie zawodnicze z praktyką szkoleniową. Specjalizuje się w budowaniu modelu gry, organizacji procesu treningowego, analizie zachowań zespołowych oraz przekładaniu wniosków z analizy gry na praktykę treningową. Angażuje się również w działania związane z rozwojem i promocją futsalu oraz współpracą w obszarze szkolenia trenerów.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każda z osób biorących udział w szkoleniu otrzyma materiały dydaktyczne (prezentację/skrypt) niezbędne do przeprowadzenia zajęć
Warunki uczestnictwa
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest pełnoletność, a warunkiem niezbędnym do nabycia kompetencji ustalonych dla szkolenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% przewidzianych w jego ramach zajęć dydaktycznych.
Z uwagi na elementarny charakter zagadnień omawianych podczas szkolenia wśród warunków udziału w szkoleniu nie zakłada się, by osoby które wezmą w nim udział bezwzględnie legitymowały się jakąkolwiek wiedzą w zakresie jego tematyki.
W przypadku uczestniczek/uczestników szkolenia, dla których poziom dofinansowania szkolenia ze środków publicznych wyniesie poniżej 70%, do wskazanego w karcie usługi kosztu przypadającego na 1 uczestnika netto zostanie doliczony podatek VAT z uwzględnieniem stawki 23%, co stanowić będzie ostateczną cenę szkolenia, którą należy za nie uiścić.
Powyższe wynika z treści § 3 ustęp 1 pkt 14 ROZPORZĄDZENIA MINISTRA FINANSÓW z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień
Informacje dodatkowe
- Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej
- przerwy wliczają się do czasu szkolenia
- Karta niniejszej usługi rozwojowej została przygotowana zgodnie z obowiązującym Regulaminem Bazy Usług Rozwojowych
- Walidacja przeprowadzona będzie w formie testu wiedzy
Usługa zwolniona z VAT na podstawie §3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2025 r. poz. 832)
Zapisując się na usługę wyrażasz zgodę na rejestrowanie/nagrywanie swojego wizerunku na potrzeby monitoringu, kontroli oraz w celu utrwalenia efektów uczenia się.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi