Mistrzowski Lifting KATACHI oraz Masaż Transbukalny - szkolenie z masażu w nurcie zielonych kompetencji wraz z elementami cyfryzacji
Mistrzowski Lifting KATACHI oraz Masaż Transbukalny - szkolenie z masażu w nurcie zielonych kompetencji wraz z elementami cyfryzacji
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Medycyna estetyczna i kosmetologia
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone jest dla osób fizycznych. Początkujących, jak i aktywnie działających, kosmetologów, kosmetyczek, fizjoterapeutów, masażystów, pracowników SPA oraz wszystkich zainteresowanych tematyką masaży. Poziom podstawowy, nie wymagane są dokumenty potwierdzające kompetencje. Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu MP i/lub dla Uczestników Projektu NSE;
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników6
- Data zakończenia rekrutacji18-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi17
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestników do samodzielnego wykonywania mistrzowskiego liftingu Katachi oraz tapingu estetycznego z uwzględnieniem zielonych kompetencji. Uczestnik będzie wykonywał dokumentację cyfrową. Dodatkowo uczestnicy zdobędą kwalifikację masażysty z elementami zrównoważonego rozwoju, rozumianego jako wiedza i umiejętności z zakresu doboru ekologicznych kosmetyków w gabinecie i ograniczenia negatywnego wpływu prowadzenia gabinetu.Szkolenie łączy wiedzę teoretyczną z praktyką.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Moduł 1 uczestnik charakteryzuje filozofię i założenia techniki Katachi, opisuje anatomię i zasady bezpiecznego wykonania masażu z uwzględnieniem właściwego przygotowania gabinetu z poszanowaniem nurtu ekologii, dobierając eneorgoszczędne źródła energii | opisuje anatomię i biomechanikę mięśni mimicznych | Test teoretyczny |
| wymienia zasady bezpieczeństwa w pracy manualnej na twarzy dających poczucie holistycznej opieku | Test teoretyczny | |
| analizuje strukturę mięśni twarzy w kontekście liftingu naturalnego wykonując dokumentację cyfrową | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| dobiera energooszczędne źródła energii, potrafiąc je niemal całkowicie minimalizować, stosując ekologiczne świece sojowe do zapewnienia odpowiedniego oświetlenia | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Moduł 2 uczestnik rozróżnia etapy przygotowania do zabiegu, wyjaśnia znaczenie prawidłowej postawy terapeuty i komunikacji z klientem dla maksymalnego poczucia harmonii, pracuje w nurcie zielonych kompetencji, dbając o wellbeeing zarówno klienta jak i swój | demonstruje poprawne ustawienie ciała w trakcie pracy | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| prowadzi wstępny wywiad i formułuje przeciwwskazania, wykonuje dokumentację cyfrową i właściwie ją zapisuje | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| stosuje zasady etycznej komunikacji i empatii wobec klienta | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Moduł 3: Techniki masażu KATACHI uczestnik opisuje kierunki pracy w obrębie żuchwy i bródki, opisuje wpływ napięć mięśni żwacza na owal twarzy prawidłowo wykonuje masaż korzystając z ekologicznych kosmetyków, wybiera naturalne oleje, a do ich podgrzewania nie używa urządzeń elektrycznych | prawidłowo wykonuje techniki liftingujące dolną część twarzy | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| dobiera siłę nacisku do typu skóry i napięcia mięśni | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| utrzymuje koncentrację i spokój podczas pracy manualnej | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Moduł 4: Techniki masażu KATACHI uczestnik omawia budowę mięśni jarzmowych i ich znaczenie w mimice, rozpoznaje przyczyny asymetrii w obrębie policzków prawidłowo wykonuje masaż minimalizując zużycie środków kosmetycznych, nie stosuje plastikowych pojemników jenorazowego użytku, wybiera bambusowe ręczniki minimalizując ślad węglowy w gabinecie | wykonuje techniki rozluźniania i unoszenia środkowej części twarzy | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| stosuje odpowiednie tempo i kierunek ruchu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| utrzymuje kontakt z klientem i reaguje na jego sygnały napięcia | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Moduł 5: Techniki masażu KATACHI uczestnik wymienia mięśnie odpowiedzialne za zmarszczki mimiczne, opisuje wpływ napięcia czoła na mimikę i wyraz twarzy prawidłowo wykonuje masaż minimalizując zużycie energii elektrycznej przez zastosowanie naturalnych źródeł światła, wskazuje na etyczne podejście do konsumpcji i usług | opracowuje czoło, skronie i okolice oczu w sposób liftingujący | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| koordynuje rytm i nacisk dla harmonizacji całej twarzy | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| zachowuje uważność i precyzję w pracy wrażliwych obszarów | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Moduł 6: Całościowa procedura masażu KATACHI uczestnik wykonuje strukturę pełnego rytuału Katachi, rozróżnia etapy zabiegu i ich znaczenie terapeutyczne | łączy poszczególne techniki w płynną sekwencję | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| analizuje efekty wizualne i napięcia mięśniowe po sesji, wykonując ponownie dokumentację cyfrową oraz zestawiając stan początkowy analizuje stan PO zabiegu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| samodzielnie planuje przebieg zabiegu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Moduł 7: Pogłębienie pracy w technice KATACHI uczestnik wykonuje zaawansowane techniki liftingujące, analizuje przyczyny asymetrii mięśni twarzy minimalizuje odpady powstające w trakcie masażu | wykonuje pogłębione ruchy liftingujące i modelujące | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| modyfikuje technikę w zależności od typu skóry i napięcia | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| przyjmuje postawę otwartą na indywidualne potrzeby klienta | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Moduł 8: Wprowadzenie do masażu transbukalnego uczestnik opisuje anatomię jamy ustnej i mięśni żwaczy, opisuje zasady aseptyki i bezpieczeństwa z jednoczesnym minimalizowaniem odpadów | przygotowuje stanowisko i klienta do pracy wewnątrz jamy ustnej, wykonuje dokumentację cyfrową | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| prezentuje anatomię twarzy w kontekście masażu transbukalnego | Test teoretyczny | |
| Moduł 9: Technika masażu transbukalnego – część praktyczna uczestnik rozpoznaje struktury anatomiczne dostępne od strony jamy ustnej, opisuje reakcje tkanek na ucisk wewnętrzny; podczas zabiegu pamięta o racjonalnym użyciu wody | wykonuje masaż transbukalny policzków, żwaczy i okolic ust | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| koordynuje siłę nacisku i rytm pracy wewnątrz jamy ustnej | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| utrzymuje komunikację z klientem w celu zapewnienia komfortu | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Moduł 10: Integracja technik – KATACHI + Transbukalny uczestnik wyjaśnia kolejność i logikę łączenia technik, wykorzystuje synergiczne działanie masażu zewnętrznego i wewnętrznego, jako naturalnej metody redukcji napięć, bez konieczności korzystania z urządzeń elektrycznych; do posprzątania stanowiska stosuje nietoksyczne środki czystości | łączy Katachi i masaż transbukalny w jedną procedurę | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| dostosowuje czas, rytm i nacisk do potrzeb klienta | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
Dodatkowe pliki
Program
Program
Program szkolenia
MODUŁ 1: Podstawy techniki Katachi i przygotowanie ekologiczne gabinetu
Uczestnik charakteryzuje filozofię i założenia techniki Katachi, opisuje anatomię i zasady bezpiecznego wykonania masażu z uwzględnieniem właściwego przygotowania gabinetu z poszanowaniem nurtu ekologii, dobierając energooszczędne źródła energii [ZK].
Uczestnik opisuje anatomię i biomechanikę mięśni mimicznych – osiąga efekt w postaci świadomego rozumienia pracy mięśni twarzy i ich wpływu na wygląd oraz napięcia.
Uczestnik wymienia zasady bezpieczeństwa w pracy manualnej na twarzy dających poczucie holistycznej opieki – osiąga efekt w postaci bezpiecznej i świadomej pracy z klientem.
Uczestnik analizuje strukturę mięśni twarzy w kontekście liftingu naturalnego, wykonując dokumentację cyfrową – osiąga efekt w postaci umiejętności diagnozy napięć i planowania terapii.
Uczestnik dobiera energooszczędne źródła energii, potrafiąc je niemal całkowicie minimalizować, stosując ekologiczne świece sojowe do zapewnienia odpowiedniego oświetlenia [ZK] – osiąga efekt w postaci przygotowania gabinetu zgodnego z nurtem ekologii i redukcji zużycia energii.
Co się będzie działo:
- wykład wprowadzający do filozofii Katachi i podejścia holistycznego
- omówienie anatomii mięśni mimicznych z wykorzystaniem materiałów dydaktycznych
- analiza przypadków napięć mięśniowych i ich wpływu na estetykę twarzy
- ćwiczenia w wykonywaniu dokumentacji cyfrowej (zdjęcia przed zabiegiem)
- prezentacja zasad BHP i bezpieczeństwa pracy manualnej
- pokaz organizacji stanowiska pracy w standardzie ekologicznym
- ćwiczenia w doborze energooszczędnych źródeł światła i ograniczaniu zużycia energii [ZK]
MODUŁ 2: Przygotowanie do zabiegu, ergonomia i komunikacja
Uczestnik rozróżnia etapy przygotowania do zabiegu, wyjaśnia znaczenie prawidłowej postawy terapeuty i komunikacji z klientem dla maksymalnego poczucia harmonii, pracuje w nurcie zielonych kompetencji, dbając o wellbeing zarówno klienta jak i swój [ZK] – osiąga efekt w postaci świadomej, ergonomicznej i zrównoważonej pracy.
Uczestnik demonstruje poprawne ustawienie ciała w trakcie pracy – osiąga efekt w postaci ergonomii i zapobiegania przeciążeniom.
Uczestnik prowadzi wstępny wywiad i formułuje przeciwwskazania, wykonuje dokumentację cyfrową i właściwie ją zapisuje – osiąga efekt w postaci profesjonalnego przygotowania do zabiegu.
Uczestnik stosuje zasady etycznej komunikacji i empatii wobec klienta – osiąga efekt w postaci budowania relacji i poczucia bezpieczeństwa.
Co się będzie działo:
- omówienie etapów przygotowania do zabiegu
- ćwiczenia ergonomii pracy (ustawienie ciała, praca przy stole)
- symulacja wywiadu z klientem
- ćwiczenia formułowania przeciwwskazań
- nauka prowadzenia dokumentacji cyfrowej
- warsztaty komunikacji empatycznej
- ćwiczenia pracy w uważności i dbania o własny wellbeing terapeuty [ZK]
MODUŁ 3: Techniki KATACHI – dolna część twarzy
Uczestnik opisuje kierunki pracy w obrębie żuchwy i bródki, opisuje wpływ napięć mięśni żwacza na owal twarzy – osiąga efekt w postaci świadomego planowania pracy w dolnej części twarzy.
Uczestnik prawidłowo wykonuje masaż korzystając z ekologicznych kosmetyków, wybiera naturalne oleje, a do ich podgrzewania nie używa urządzeń elektrycznych [ZK] – osiąga efekt w postaci pracy zgodnej z zasadami ekologii i ograniczenia zużycia energii.
Uczestnik prawidłowo wykonuje techniki liftingujące dolną część twarzy – osiąga efekt w postaci poprawy owalu twarzy.
Uczestnik dobiera siłę nacisku do typu skóry i napięcia mięśni – osiąga efekt w postaci indywidualizacji terapii.
Uczestnik utrzymuje koncentrację i spokój podczas pracy manualnej – osiąga efekt w postaci jakościowej, uważnej pracy terapeutycznej.
Co się będzie działo:
- pokaz technik pracy w obrębie żuchwy i bródki
- ćwiczenia praktyczne w parach
- nauka doboru siły nacisku
- praca z naturalnymi olejami
- ćwiczenia podgrzewania oleju metodami bez użycia energii elektrycznej [ZK]
- trening koncentracji i pracy uważnej
MODUŁ 4: Techniki KATACHI – środkowa część twarzy
Uczestnik omawia budowę mięśni jarzmowych i ich znaczenie w mimice – osiąga efekt w postaci rozumienia środkowej części twarzy.
Uczestnik rozpoznaje przyczyny asymetrii w obrębie policzków – osiąga efekt w postaci trafnej diagnozy.
Uczestnik prawidłowo wykonuje masaż minimalizując zużycie środków kosmetycznych, nie stosuje plastikowych pojemników jednorazowego użytku, wybiera bambusowe ręczniki minimalizując ślad węglowy w gabinecie [ZK] – osiąga efekt w postaci pracy w standardzie zero waste.
Uczestnik wykonuje techniki rozluźniania i unoszenia środkowej części twarzy – osiąga efekt liftingu policzków.
Uczestnik stosuje odpowiednie tempo i kierunek ruchu – osiąga efekt płynności i skuteczności zabiegu.
Uczestnik utrzymuje kontakt z klientem i reaguje na jego sygnały napięcia – osiąga efekt bezpieczeństwa i komfortu klienta.
Co się będzie działo:
- omówienie anatomii mięśni jarzmowych
- analiza asymetrii na modelach
- ćwiczenia technik unoszących policzki
- praktyka pracy w parach
- nauka ograniczania ilości kosmetyków [ZK]
- stosowanie materiałów wielokrotnego użytku [ZK]
- ćwiczenia komunikacji z klientem
MODUŁ 5: Techniki KATACHI – górna część twarzy
Uczestnik wymienia mięśnie odpowiedzialne za zmarszczki mimiczne – osiąga efekt w postaci świadomości procesów starzenia.
Uczestnik opisuje wpływ napięcia czoła na mimikę i wyraz twarzy – osiąga efekt w postaci lepszego planowania terapii.
Uczestnik prawidłowo wykonuje masaż minimalizując zużycie energii elektrycznej przez zastosowanie naturalnych źródeł światła, wskazuje na etyczne podejście do konsumpcji i usług [ZK] – osiąga efekt pracy zgodnej z ideą zrównoważonego rozwoju.
Uczestnik opracowuje czoło, skronie i okolice oczu w sposób liftingujący – osiąga efekt wygładzenia i rozluźnienia.
Uczestnik koordynuje rytm i nacisk dla harmonizacji całej twarzy – osiąga efekt spójnego działania terapeutycznego.
Uczestnik zachowuje uważność i precyzję w pracy wrażliwych obszarów – osiąga efekt bezpieczeństwa i wysokiej jakości zabiegu.
Co się będzie działo:
- omówienie anatomii czoła i okolic oczu
- pokaz technik liftingujących
- ćwiczenia praktyczne
- praca nad rytmem i płynnością
- organizacja stanowiska pracy z wykorzystaniem naturalnego światła [ZK]
- dyskusja o etycznej konsumpcji w branży beauty [ZK]
MODUŁ 6: Całościowa procedura masażu KATACHI
Uczestnik wykonuje strukturę pełnego rytuału Katachi – osiąga efekt kompletnego zabiegu terapeutycznego.
Uczestnik rozróżnia etapy zabiegu i ich znaczenie – osiąga efekt świadomego prowadzenia sesji.
Uczestnik łączy techniki w płynną sekwencję – osiąga efekt harmonijnego zabiegu.
Uczestnik analizuje efekty wizualne i napięcia mięśniowe na podstawie dokumentacji przed i po – osiąga efekt oceny skuteczności terapii.
Uczestnik samodzielnie planuje przebieg zabiegu – osiąga efekt niezależności terapeutycznej.
Co się będzie działo: pokaz pełnego zabiegu, praktyka w parach, łączenie technik, analiza efektów, planowanie terapii.
MODUŁ 7: Pogłębienie pracy w technice KATACHI
Uczestnik wykonuje zaawansowane techniki liftingujące – osiąga efekt pogłębionej pracy terapeutycznej.
Uczestnik analizuje asymetrię mięśni twarzy – osiąga efekt trafnej diagnozy.
Uczestnik minimalizuje odpady powstające w trakcie masażu [ZK] – osiąga efekt pracy zero waste.
Uczestnik modyfikuje technikę do typu skóry i napięcia – osiąga efekt indywidualizacji terapii.
Uczestnik przyjmuje postawę otwartą na potrzeby klienta – osiąga efekt wysokiej jakości relacji.
Co się będzie działo: praktyka technik zaawansowanych, analiza przypadków, indywidualizacja pracy, wdrażanie zasad zero waste [ZK].
MODUŁ 8: Wprowadzenie do masażu transbukalnego
Uczestnik opisuje anatomię jamy ustnej i mięśni żwaczy – osiąga efekt przygotowania do pracy wewnętrznej.
Uczestnik stosuje zasady aseptyki z minimalizacją odpadów [ZK] – osiąga efekt higienicznej i ekologicznej pracy.
Uczestnik przygotowuje stanowisko i klienta oraz dokumentację – osiąga efekt profesjonalnego przygotowania zabiegu.
Co się będzie działo: wykład, pokaz przygotowania stanowiska, ćwiczenia organizacji pracy, wdrażanie rozwiązań ograniczających odpady [ZK].
MODUŁ 9: Technika masażu transbukalnego – praktyka
Uczestnik rozpoznaje struktury anatomiczne jamy ustnej – osiąga efekt świadomej pracy.
Uczestnik wykonuje masaż transbukalny – osiąga efekt rozluźnienia głębokich struktur.
Uczestnik koordynuje nacisk i rytm – osiąga efekt bezpieczeństwa zabiegu.
Uczestnik racjonalnie używa wody [ZK] – osiąga efekt oszczędności zasobów.
Uczestnik utrzymuje komunikację z klientem – osiąga efekt komfortu klienta.
Co się będzie działo: pokaz technik, praktyka w parach, trening kontroli nacisku, komunikacja, racjonalne użycie zasobów [ZK].
MODUŁ 10: Integracja technik KATACHI + transbukalny
Uczestnik wyjaśnia logikę łączenia technik – osiąga efekt świadomego projektowania zabiegu.
Uczestnik wykonuje zabieg łączony – osiąga efekt kompleksowej terapii.
Uczestnik dostosowuje czas, rytm i nacisk – osiąga efekt indywidualizacji.
Uczestnik pracuje bez użycia urządzeń elektrycznych i stosuje nietoksyczne środki czystości [ZK] – osiąga efekt ekologicznej pracy.
Co się będzie działo: pokaz integracji, praktyka pełnego zabiegu, analiza przypadków, wdrażanie ekologicznych standardów pracy [ZK].
walidacja (1 godzina)
Informacje dodatkowe:
- przerwy wliczone są w czas trwania kursu
- 1H 30 MIN PRZERWA
- 2H TEORII
- 12h 30 min PRAKTYKA
- 1 godzina walidacja
- po zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej uczestnik otrzymuje certyfikat w formie PDF do 3 dni roboczych po zakończeniu walidacji
- na wynik walidacji oczekuje się od 10 -60 minut
- każdy uczestnik otrzymuje skrypty szkoleniowe
- uczestnicy mają do dyspozycji kompleksowo wyposażone stanowisko
- organizator zapewnia modelki do masażu lub uczestnicy pracują na sobie wzajemnie
- jedna godzina zajęć równa jest godzinie zegarowej
- każdy z uczestników otrzymuje skrypt w postaci drukowanej
- przed zapisem na szkolenie prosimy o kontakt z organizatorem, aby zweryfikować dostępność terminu
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 Moduł 1: Wprowadzenie do techniki KATACHI | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 16 Moduł 2: Przygotowanie terapeuty i klienta, wykonanie dokumentacji cyfrowej | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 16 Przerwa kawowa | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 16 Moduł 3: Techniki masażu KATACHI | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 16 Moduł 4: Techniki masażu KATACHI – część środkowa twarzy | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 16 Przerwa obiadowa | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 16 Moduł 5: Techniki masażu KATACHI – część górna twarzy | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 16 Moduł 6: Całościowa procedura masażu KATACHI | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 19-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 16 Moduł 7: Pogłębienie pracy w technice KATACHI, wykonanie cyfrowej dokumentacji pozabiegowej | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 16 Moduł 8: Wprowadzenie do masażu transbukalnego, wykonanie dokumentacji cyfrowej przed zabiegiem, założenie karty pacjenta | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 16 Przerwa kawowa | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 16 Moduł 9: Technika masażu transbukalnego – część praktyczna | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 13 z 16 Moduł 10: Integracja technik – KATACHI + Transbukal (1/2) | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 14 z 16 Przerwa obiadowa | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 15 z 16 Moduł 10: Integracja technik – KATACHI + Transbukal (2/2) | Prowadzący Monika Skalska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 16 walidacja - test teoretyczny | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 288,24 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 288,24 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 90,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 90,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 150,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Monika Skalska
Monika Skalska jest nie tylko praktykiem, ale również wybitnym pedagogiem, który z ogromnym zaangażowaniem dzieli się swoją wiedzą i umiejętnościami. Ukończyła szkolenie z zakresu zielonych kompetencji, które pozwoliło poszerzyć wiedzę na temat zrównoważonego rozwoju, ochrony środowiska oraz ekologicznych praktyk w życiu codziennym i pracy zawodowej.
Jej filozofia pracy to nieustanne doskonalenie i poszukiwanie nowych rozwiązań. Regularnie uczestniczy w kursach i szkoleniach, w ciągu ostatnich 5 lat podnosiła swoje kompetencje i kwalifikacje.
Monika Skalska to uznany specjalista w dziedzinie terapii manualnych, z szerokim zakresem kompetencji obejmujących m.in.:
Japońskie techniki masażu Kobido MS
Facelifting MS Manual Therapy (terapia autorska)
Neuromasaż z elementami refleksologii (terapia autorska)
Masaż transbukalny
Drenaż limfatyczny
Mezoterapia mikroigłowa
Masaż bańkami
Techniki relaksacyjne na ciało
Refleksologia twarzy, głowy, dłoni i stóp
Pinezkowanie twarzy
Masaż gorącymi kamieniami
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje dodatkowe:
- przerwy wliczone są w czas trwania kursu
- 1H 30 MIN PRZERWA
- 2H TEORII
- 12h 30 min PRAKTYKA
- 1 godzina walidacja
- po zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej uczestnik otrzymuje certyfikat
- każdy uczestnik otrzymuje skrypty szkoleniowe
- uczestnicy mają do dyspozycji kompleksowo wyposażone stanowisko
- organizator zapewnia modelki do masażu lub uczestnicy pracują na sobie wzajemnie
- jedna godzina zajęć równa jest godzinie zegarowej
- każdy z uczestników otrzymuje skrypt w postaci drukowanej
- przed zapisem na szkolenie prosimy o kontakt z organizatorem, aby zweryfikować dostępność terminu
- aby wypełnić zgłoszenie prosimy o kontakt mailowy: instytutskalska@gmail.com
Podstawa zwolnienia z VAT
Rozporządzenie Ministra Finansów z dn. 20.12.2013 r. paragraf 3 ust 1 pkt.14. Zwalnia się od podatku usługi kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego , finansowane w co najmniej 70 % ze środków publicznych oraz świadczenie usług i dostawę towarów ściśle z tymi usługami związane.
Adres
Adres
dostępne wifi
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi