Kompleksowe szkolenie ze sztucznej inteligencji (A.I.) dla Urzędów
Kompleksowe szkolenie ze sztucznej inteligencji (A.I.) dla Urzędów
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Programowanie
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do jednostek z sektora administracji publicznej, w szczególności pracowników urzędów gmin, miast i starostw powiatowych, pracowników wydziałów organizacyjnych, finansowych, geodezyjnych i inwestycyjnych, pracowników obsługi mieszkańca, kadry kierowniczej jednostek samorządu terytorialnego, osób odpowiedzialnych za komunikację, promocję oraz przygotowywanie dokumentów administracyjnych.
Grupą docelową są jednostki administracji publicznej, które:
- dążą do podniesienia kompetencji cyfrowych,
- planują wdrożenie narzędzi opartych o sztuczną inteligencję w celu usprawnienia pracy urzędu,
- chcą zwiększyć efektywność przygotowywania dokumentów, analiz i komunikatów,
- są zainteresowane tworzeniem wewnętrznych asystentów AI wspierających określone stanowiska lub wydziały,
- planują uporządkowanie i standaryzację pracy z dokumentami przy wykorzystaniu AI.
- Projekt skierowany jest do jednostek będących uczestnikami Projektów w ramach dofinansowań z UE.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników9
- Data zakończenia rekrutacji17-04-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest nabycie i rozwinięcie kompetencji w zakresie praktycznego i bezpiecznego wykorzystania narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji w jednostkach administracji publicznej. Uczestnik przygotowuje się do tworzenia promptów, analizy dokumentów i danych, opracowywania pism i decyzji administracyjnych, projektowania asystentów AI oraz stosowania zasad poufności i ochrony danych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wyjaśnia podstawowe pojęcia związane z AI i generatywną AI oraz stosuje zasady bezpiecznego korzystania z narzędzi AI w administracji publicznej | Rozróżnia podstawowe pojęcia dotyczące sztucznej inteligencji i modeli generatywnych, identyfikuje ryzyka związane z przetwarzaniem danych w administracji publicznej, wskazuje zasady anonimizacji i poufności informacji oraz dokonuje oceny poprawności i wiarygodności wygenerowanych treści. | Test teoretyczny |
| Korzysta z narzędzi AI w realizacji zadań urzędniczych | Dobiera funkcję narzędzia AI do rodzaju zadania administracyjnego, stosuje iterację zapytań w celu doprecyzowania odpowiedzi, wykorzystuje pracę na dokumentach w realizacji zadania oraz organizuje proces pracy z wykorzystaniem struktury rozmowy i historii zapytań | Analiza dowodów i deklaracji |
| Tworzy i optymalizuje prompty z uwzględnieniem kontekstu administracyjnego | formułuje polecenie zawierające określenie roli, kontekstu sprawy oraz oczekiwanego formatu odpowiedzi, uwzględnia charakter sprawy administracyjnej lub podstawę prawną, dokonuje modyfikacji promptu w celu poprawy jakości rezultatu oraz ocenia spójność i kompletność uzyskanej odpowiedzi | Analiza dowodów i deklaracji |
| Opracowuje pisma i projekty decyzji administracyjnych z wykorzystaniem AI | Generuje projekt pisma lub decyzji administracyjnej, dostosowuje treść do obowiązujących regulacji i charakteru sprawy, redaguje odpowiedź w języku prostym oraz przygotowuje dokument w formie umożliwiającej dalszą edycję i wykorzystanie w pracy urzędu | Analiza dowodów i deklaracji |
| Tworzy komunikaty i materiały informacyjne dla mieszkańców z wykorzystaniem AI | opracowuje komunikat dotyczący sprawy publicznej, dostosowuje treść do kanału publikacji, upraszcza język przy zachowaniu poprawności merytorycznej oraz weryfikuje zgodność przekazu z zadaniami jednostki administracji publicznej | Analiza dowodów i deklaracji |
| Analizuje dokumenty i dane administracyjne oraz formułuje wnioski | Wyodrębnia kluczowe informacje z dokumentów, przygotowuje uporządkowane zestawienie lub raport, formułuje wnioski z analizy danych oraz zachowuje zasady poufności informacji w procesie przetwarzania danych | Analiza dowodów i deklaracji |
| Tworzy instrukcję działania asystenta AI wspierającego stanowisko urzędnicze | Opracowuje instrukcję określającą zakres zadań i sposób działania asystenta AI, definiuje ograniczenia oraz zakres odpowiedzialności, przeprowadza test poprawności działania oraz dokonuje modyfikacji konfiguracji w oparciu o uzyskane rezultaty | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Usługa skierowana jest do jednostek z sektora administracji publicznej, w szczególności pracowników urzędów gmin, miast i starostw powiatowych, pracowników wydziałów organizacyjnych, finansowych, geodezyjnych i inwestycyjnych, pracowników obsługi mieszkańca, kadry kierowniczej jednostek samorządu terytorialnego, osób odpowiedzialnych za komunikację, promocję oraz przygotowywanie dokumentów administracyjnych.
Grupą docelową są jednostki administracji publicznej, które:
- dążą do podniesienia kompetencji cyfrowych,
- planują wdrożenie narzędzi opartych o sztuczną inteligencję w celu usprawnienia pracy urzędu,
- chcą zwiększyć efektywność przygotowywania dokumentów, analiz i komunikatów,
- są zainteresowane tworzeniem wewnętrznych asystentów AI wspierających określone stanowiska lub wydziały,
- planują uporządkowanie i standaryzację pracy z dokumentami przy wykorzystaniu AI.
- Projekt skierowany jest do jednostek będących uczestnikami Projektów w ramach dofinansowań z UE.
Ramowy program usługi:
Dzień 1 (08:00–16:00)
08:00–08:30 – TEORIA - Otwarcie szkolenia i wprowadzenie do generatywnej AI w administracji publicznej
- Cele szkolenia, zasady pracy, wprowadzenie do AI, bezpieczeństwo i poufność danych w administracji publicznej
08:30–10:15 – TEORIA - Podstawy pracy z narzędziami generatywnej AI (np. ChatGPT)
- Omówienie funkcji i możliwości, dobre praktyki, struktura promptów, iteracja zapytań, weryfikacja jakości treści
- Ćwiczenia wprowadzające
10:15–10:30 – Przerwa
10:30–12:00 – PRAKTYKA - Moduł 1 – Tworzenie i optymalizacja promptów w sprawach administracyjnych
- Tworzenie i optymalizacja promptów w kontekście spraw administracyjnych
- Ćwiczenia praktyczne
12:00–12:30 – Przerwa
12:30–14:00 – PRAKTYKA - Moduł 2 – Tworzenie pism i projektów decyzji administracyjnych z wykorzystaniem AI
- Opracowywanie pism i projektów decyzji administracyjnych z wykorzystaniem AI
- Redagowanie odpowiedzi do mieszkańców
14:00–14:15 – Przerwa
14:15–16:00 – PRAKTYKA - Moduł 3 – Przygotowanie komunikatów publicznych i materiałów informacyjnych z użyciem AI
- Tworzenie komunikatów publicznych i materiałów informacyjnych
- Dostosowanie treści do kanału publikacji
- Podsumowanie dnia
Dzień 2 (08:00–16:00)
08:00–09:30 – PRAKTYKA - Moduł 4 – Analiza dokumentów i danych administracyjnych z wykorzystaniem AI
- Analiza dokumentów i danych administracyjnych
- Tworzenie zestawień, raportów i podsumowań
09:30–10:00 – Walidacja cząstkowa
- Mini prezentacje rozwiązań
10:00–10:15 – Przerwa
10:15–12:00 – PRAKTYKA - Moduł 5 – Wyszukiwanie, porównywanie informacji i formułowanie rekomendacji z AI
- Wyszukiwanie i porównywanie informacji według określonych kryteriów
- Formułowanie rekomendacji
12:00–12:30 – Przerwa
12:30–14:15 – PRAKTYKA - Moduł 6 – Tworzenie instrukcji działania asystenta AI (system prompt)
- Tworzenie instrukcji działania asystenta AI (system prompt) wspierającego stanowisko urzędnicze.
- Testowanie i modyfikacja
14:15–14:30 – Przerwa
14:30–15:00 – PRAKTYKA - Case clinic – zastosowanie AI w rzeczywistych przypadkach urzędowych
- Praca na rzeczywistych przypadkach uczestników, omówienie możliwości wykorzystania AI w jednostce
15:00–16:00 – Walidacja końcowa
- Test teoretyczny oraz analiza dowodów i deklaracji
- Podsumowanie szkolenia
Podział na grupy: Usługa realizowana jest w grupach liczących maksymalnie 9 osób.
Szkolenie ma formę warsztatową i prowadzi do nabycia kompetencji zgodnych z opisem efektów uczenia się.
Warunki organizacyjne: Usługa realizowana jest w formie zajęć teoretycznych i praktycznych. Część praktyczna obejmuje pracę na przykładach procesów stosowanych w przedsiębiorstwach, analizę przypadków oraz opracowywanie materiałów z wykorzystaniem narzędzi AI. Uczestnicy wykonują zadania obejmujące m.in. opracowanie dokumentów, analizę informacji, przygotowanie zestawień, projekt instrukcji asystenta AI oraz schematu automatyzacji procesu w warunkach symulowanych lub w odniesieniu do realnych potrzeb organizacji.
Uwaga organizacyjna w ramach modułu: W przypadku, gdy specyfika działalności uczestników nie wymaga projektowania automatyzacji w danym zakresie, realizowane są alternatywne ćwiczenia praktyczne rozwijające te same efekty uczenia się, w szczególności w obszarze analizy dokumentów, standaryzacji promptów, tworzenia asystentów AI oraz projektowania usprawnień procesowych. Zakres efektów uczenia się oraz liczba godzin usługi pozostają niezmienne.
Wyposażenie stanowiska: Każdy uczestnik realizuje część praktyczną przy samodzielnym stanowisku komputerowym wyposażonym w komputer lub laptop z dostępem do Internetu. Stanowisko umożliwia pracę z narzędziami AI wykorzystywanymi podczas szkolenia, tworzenie dokumentów tekstowych oraz analizę danych.
Uczestnicy powinni posiadać dostęp do płatnej wersji narzędzia ChatGPT umożliwiającej korzystanie z aktualnych modeli oraz funkcji wykorzystywanych w trakcie warsztatów (m.in. praca na dokumentach, analiza danych, tworzenie asystentów).
W przypadku gdy organizacja preferuje pracę w środowisku innym niż ChatGPT (np. Gemini), konieczne jest wcześniejsze zgłoszenie tego faktu przed rozpoczęciem szkolenia, tak aby trener mógł dostosować materiały i scenariusz warsztatów.
Koszt dostępu do narzędzia ChatGPT lub Gemini nie stanowi elementu ceny usługi i pozostaje po stronie uczestnika lub delegującego przedsiębiorstwa.
Szkolenie realizowane jest w formule warsztatowej, w zależności od potrzeb grupy część zadań wykonywana jest samodzielnie przez uczestników, a część w formule demonstracyjnej (trener wykonuje zadania krok po kroku na przykładach). Decyzja o proporcji pracy własnej i demonstracyjnej dostosowywana jest do poziomu kompetencji cyfrowych uczestników oraz specyfiki grupy.
Proces walidacji uczestników: Walidacja efektów uczenia się przeprowadzana jest po zakończeniu części dydaktycznej szkolenia i obejmuje:
- Test teoretyczny sprawdzający znajomość podstaw AI, zasad bezpiecznego korzystania z narzędzi oraz zasad weryfikacji wygenerowanych treści.
- Analizę dowodów i deklaracji w postaci opracowanych przez uczestnika materiałów (np. dokumentu, zestawienia, promptu, instrukcji asystenta, schematu workflow lub wstępnego planu wdrożenia).
- Mini prezentacja rozwiązań
Ocena dokonywana jest w oparciu o kryteria weryfikacji przypisane do efektów uczenia się określonych w karcie usługi. Proces walidacji dokumentowany jest w formie protokołu walidacji oraz kart oceny odnoszących się do poszczególnych efektów uczenia się.
Warunkiem potwierdzenia osiągnięcia efektów uczenia się jest:
- uzyskanie co najmniej 60% poprawnych odpowiedzi w teście teoretycznym,
- pozytywna ocena wszystkich wymaganych dowodów potwierdzających nabycie kompetencji.
Walidacja prowadzona jest przez osobę posiadającą doświadczenie w zakresie tematyki szkolenia.
Walidacja efektów uczenia się prowadzona jest przez osobę inną niż prowadzący szkolenie, w celu zapewnienia rozdzielności procesów kształcenia i walidacji.
Usługa realizowana jest w godzinach zegarowych (60 minut)
Część teoretyczna: czas trwania w godzinach zegarowych - 2 godziny 15 minut
Część praktyczna: czas trwania w godzinach zegarowych - 10 godzin 15 minut
Część egzaminacyjna/walidacja: czas trwania w godzinach zegarowych - 1 godzina 30 minut
Przerwy: wliczone w czas trwania usługi
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 17 Otwarcie szkolenia i wprowadzenie do generatywnej AI w administracji publicznej | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 17 Podstawy pracy z narzędziami generatywnej AI (np. ChatGPT) | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 17 Przerwa | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 17 Moduł 1 – Tworzenie i optymalizacja promptów w sprawach administracyjnych | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 17 Przerwa | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 17 Moduł 2 – Tworzenie pism i projektów decyzji administracyjnych z wykorzystaniem AI | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 17 Przerwa | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 17 Moduł 3 – Przygotowanie komunikatów publicznych i materiałów informacyjnych z użyciem AI | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 17 Moduł 4 – Analiza dokumentów i danych administracyjnych z wykorzystaniem AI | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 17 Walidacja cząstkowa – prezentacja rozwiązań uczestników | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 17 Przerwa | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 17 Moduł 5 – Wyszukiwanie, porównywanie informacji i formułowanie rekomendacji z AI | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 17 Przerwa | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 17 Moduł 6 – Tworzenie instrukcji działania asystenta AI (system prompt) | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 17 Przerwa | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 17 Case clinic – zastosowanie AI w rzeczywistych przypadkach urzędowych | Prowadzący Bartłomiej Misuk | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 17 Walidacja końcowa – test i podsumowanie szkolenia | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 225,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 225,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Bartłomiej Misuk
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- Zapisy wszystkich przeprowadzonych rozmów ze sztuczną inteligencją
- Dodatkowe filmy instruktażowe oraz szczegółowe instrukcje wdrożeniowe
- Pliki szkoleniowe, gotowe zestawy promptów oraz prezentacje multimedialne
Warunki uczestnictwa
Uczestnikiem usługi może być osoba delegowana przez przedsiębiorstwo, wykonująca zadania zawodowe związane z opracowywaniem dokumentów, analizą informacji, komunikacją lub organizacją procesów w firmie.
Warunkiem udziału jest:
- posiadanie podstawowych kompetencji cyfrowych umożliwiających pracę przy komputerze z dostępem do internetu,
- dostęp do indywidualnego stanowiska komputerowego podczas realizacji usługi,
- gotowość do pracy warsztatowej na przykładach z własnej organizacji (w zakresie dopuszczalnym pod względem poufności danych).
Informacje dodatkowe
- Uczestnik zobowiązany jest do aktywnego udziału w części praktycznej oraz przystąpienia do procesu walidacji
- Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz pozytywne przejście procesu walidacji efektów uczenia się
- Karta niniejszej usługi rozwojowej została przygotowana zgodnie z obowiązującym Regulaminem Bazy Usług Rozwojowych
- Usługa zwolniona z VAT na podstawie §3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U.2013 poz. 1722 z późniejszymi zmianami)
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Uczestnik powinien dysponować:
- komputerem lub laptopem z dostępem do Internetu (zalecane łącze min. 10 Mb/s),
- przeglądarką internetową (np. Chrome, Edge, Firefox, Safari) w aktualnej wersji,
- sprawnym mikrofonem i kamerą umożliwiającymi udział w spotkaniu online,
- możliwością korzystania z platformy do wideokonferencji (np. Zoom / MS Teams / Google Meet).
Przed rozpoczęciem szkolenia uczestnik otrzyma drogą mailową link umożliwiający dołączenie do spotkania online.
Podczas zajęć wymagane jest:
- stabilne połączenie internetowe,
- możliwość aktywnego udziału w zajęciach (mikrofon, czat),
- dostęp do konta w narzędziu generatywnej AI wykorzystywanym podczas szkolenia (np. ChatGPT, Gemini)
Szkolenie realizowane jest w czasie rzeczywistym z trenerem.