Szkolenie: Zielone budownictwo i BHP – jak rozwiązania proekologiczne poprawiają bezpieczeństwo pracy

Efekty usługi:

1. Zwiększenie umiejętności identyfikowania zagrożeń środowiskowych i zawodowych związanych z realizacją robót budowlanych, w tym wpływu stosowanych materiałów i technologii na zdrowie pracowników oraz środowisko.
2. Rozwinięcie kompetencji w zakresie organizowania pracy na placu budowy z uwzględnieniem zasad zielonego budownictwa i BHP, w tym gospodarowania odpadami, ograniczania pyłów, hałasu oraz emisji zanieczyszczeń.
3. Wzmocnienie umiejętności planowania i wdrażania działań technicznych i organizacyjnych poprawiających bezpieczeństwo pracy oraz minimalizujących negatywny wpływ inwestycji na środowisko.
4. Rozwinięcie kompetencji komunikacyjnych w zakresie informowania pracowników, podwykonawców i inwestorów o wprowadzanych rozwiązaniach ekologicznych i zasadach bezpieczeństwa pracy.

Kryteria weryfikacji efektów usługi:

• Uczestnik identyfikuje i opisuje zagrożenia środowiskowe i zawodowe wynikające ze stosowania materiałów, technologii i organizacji pracy na placu budowy.
• Uczestnik opracowuje plan działań organizacyjnych i technicznych ograniczających wpływ zagrożeń na bezpieczeństwo pracowników i środowisko.
• Uczestnik wskazuje sposoby bezpiecznego stosowania ekologicznych materiałów i technologii oraz zasad właściwej gospodarki odpadami.
• Uczestnik definiuje metody komunikowania pracownikom, podwykonawcom i inwestorom zasad BHP oraz stosowanych rozwiązań ekologicznych.

Osiągnięcie efektów szkolenia będzie weryfikowane za pomocą narzędzi praktycznych oraz obserwacji pracy uczestników. Każdy uczestnik przygotuje indywidualny plan wdrożenia rozwiązań proekologicznych na placu budowy, obejmujący identyfikację zagrożeń środowiskowych i zawodowych, propozycje działań technicznych i organizacyjnych możliwych do zastosowania w jego miejscu pracy oraz sposoby komunikacji działań ekologicznych i zasad BHP pracownikom, podwykonawcom i inwestorom.

Plan będzie oceniany pod kątem:

• adekwatności do charakteru stanowiska i specyfiki realizowanych robót,
• wykonalności i trafności zaproponowanych rozwiązań,
• wykorzystania wiedzy i narzędzi poznanych podczas szkolenia,
• spójności i przejrzystości zaprojektowanych działań komunikacyjnych.

Dodatkowo trener dokonuje bieżącej obserwacji aktywności uczestników podczas ćwiczeń indywidualnych i grupowych, oceniając samodzielność, zaangażowanie oraz praktyczne stosowanie zdobytej wiedzy. Na zakończenie szkolenia uczestnicy wypełnią ankietę ewaluacyjną dotyczącą przydatności treści szkolenia oraz gotowości do wdrażania rozwiązań proekologicznych i BHP w swojej firmie.

1. 'Wprowadzenie do koncepcji zielonego budownictwa' (prezentacja, burza mózgów, ćwiczenia, dyskusja)

• 'Pojęcie i założenia zielonego budownictwa' (burza mózgów, wykład)
• 'Zrównoważony rozwój w sektorze budowlanym' (case study, wykład)
• 'Wpływ działalności budowlanej na środowisko naturalne' (wykład, prezentacja)
• 'Związek pomiędzy ochroną środowiska a bezpieczeństwem i higieną pracy' (wykład, prezentacja, ćwiczenia, analiza przypadku, dyskusja)
• 'Aktualne kierunki rozwoju technologii proekologicznych w budownictwie' (analiza przypadku, wykład, ćwiczenie)

1. 'Podstawy prawne w zakresie BHP i ochrony środowiska w budownictwie' (wykład, prezentacja, ćwiczenia, analiza przypadku, dyskusja)

• 'Podstawowe regulacje prawne dotyczące bezpieczeństwa pracy w budownictwie' (case study, wykład)
• 'Obowiązki pracodawcy i pracowników w zakresie BHP i ochrony środowiska' (wykład, prezentacja)
• 'Normy i standardy środowiskowe stosowane w budownictwie' (burza mózgów, wykład)
• 'Odpowiedzialność za naruszenie przepisów dotyczących ochrony środowiska i bezpieczeństwa pracy' (analiza przypadku, wykład, ćwiczenie)

1. 'Ekologiczne materiały budowlane a bezpieczeństwo i zdrowie pracowników' (wykład, prezentacja, ćwiczenia, case study, dyskusja)

• 'Charakterystyka ekologicznych materiałów budowlanych' (burza mózgów, wykład)
• 'Materiały naturalne, odnawialne oraz materiały z recyklingu' (wykład, prezentacja)
• 'Ograniczanie emisji substancji szkodliwych w środowisku pracy' (wykład, prezentacja)
• 'Wpływ materiałów budowlanych na jakość powietrza oraz warunki pracy' (case study, wykład)
• 'Zasady bezpiecznego magazynowania i transportu materiałów' (analiza przypadku, wykład, ćwiczenie)

1. 'Nowoczesne technologie budowlane wspierające bezpieczeństwo pracy' (wykład, prezentacja, ćwiczenia, testy, dyskusja)

• 'Technologie ograniczające emisję pyłów, hałasu i wibracji' (burza mózgów, wykład)
• 'Energooszczędne maszyny i urządzenia budowlane' (case study, wykład)
• 'Prefabrykacja i budownictwo modułowe jako element redukcji zagrożeń na placu budowy' (wykład, prezentacja)
• 'Automatyzacja i cyfryzacja procesów budowlanych w kontekście poprawy bezpieczeństwa pracy' (analiza przypadku, wykład, ćwiczenie)

1. 'Gospodarka odpadami budowlanymi i minimalizacja wpływu budowy na środowisko' (wykład, prezentacja, ćwiczenia, analiza przypadku, dyskusja)

• 'Rodzaje odpadów powstających w procesie budowlanym' (burza mózgów, wykład)
• 'Zasady segregacji i recyklingu materiałów budowlanych' (wykład, prezentacja)
• 'Minimalizacja powstawania odpadów' (case study, wykład)
• 'Wpływ prawidłowej gospodarki odpadami na organizację i bezpieczeństwo pracy' (analiza przypadku, wykład, ćwiczenie)

1. 'Organizacja ekologicznego i bezpiecznego placu budowy' (wykład, prezentacja, ćwiczenia, case study, dyskusja)

• 'Planowanie przestrzeni placu budowy zgodnie z zasadami BHP i ochrony środowiska' (wykład, prezentacja, ćwiczenia, analiza przypadku, dyskusja)
• 'Ograniczanie zapylenia, hałasu oraz emisji zanieczyszczeń' (burza mózgów, wykład)
• 'Ochrona gleby, wód gruntowych i otoczenia inwestycji' (wykład, prezentacja)
• 'Dobre praktyki w zakresie zarządzania bezpieczeństwem i środowiskiem na budowie' (case study, wykład)

1. Analiza dobrych praktyk i studia przypadków' (wykład, prezentacja, ćwiczenia, testy, dyskusja)

• Przykłady realizacji inwestycji z zastosowaniem rozwiązań proekologicznych' (burza mózgów, wykład)
• Analiza wpływu zastosowanych technologii na poprawę bezpieczeństwa pracy' (case study, wykład)

1. Walidacja usługi - test teoretyczny

Uczestnik szkolenia otrzyma materiały szkoleniowe w postaci prezentacji powerpoint, ankiety, testy - opracowane przez trenera. Materiały szkoleniowe zawierają podsumowanie treści szkolenia i odwołania do źródeł wiedzy, na których zostały oparte zposzanowaniem praw autorskich. Materiały każdorazowo są dostosowane do poziomu wiedzy uczestników oraz potrzeb związanych z ewentualnymi niepełnosprawnościami.

Usługa realizowana jest w godz. lekcyjnych, a przerwy i ćwiczenia praktyczne dostosowane do tempa pracy, możliwości i zaangażowania grupy. Brak wymagań w zakresie stopnia znajomości tematu. Jest prowadzone aktywnymi metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymijako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności. Metodologia pracy oparta jest o cykl uczenia się ludzi dorosłych, dzięki czemu teoria połączona jest z refleksją, doświadczeniem oraz dyskusją grupy mająca nacelu podsumowanie danego tematu.

Trener podczas szkolenia podsumowuje każde zagadnienie, pozwalając uczestnikom, którzy mają dostęp do prowadzącego poprzez zastosowanie narzędzi umożliwiających interaktywność czat, ankiety, sesje Q&A. Czas trwania wynosi 11 godzin lekcyjnych po 45 minut, co stanowi 8 godzin zegarowych i 15 minut.