Szkolenie: ChatGPT i GenAI w analizie finansowej i raportowaniu – praktyczne zastosowania
Szkolenie: ChatGPT i GenAI w analizie finansowej i raportowaniu – praktyczne zastosowania
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Do udziału w szkoleniu zapraszamy:
Analityków finansowych i kontrolerów, którzy co kwartał spędzają dni na raporcie, który mógłby powstawać w godziny — i chcą wreszcie mieć czas na analizę zamiast na formatowanie.
Specjalistów ds. raportowania i sprawozdawczości, którzy co miesiąc odtwarzają te same struktury raportów od zera — komentarze do wyników, opisy wykresów, podsumowania dla zarządu — i szukają sposobu, żeby to zautomatyzować bez utraty jakości.
Menedżerów finansowych i CFO, którzy potrzebują szybszego dostępu do wniosków z danych — nie kolejnego arkusza do ręcznego przeglądania, tylko gotowej analizy z rekomendacjami.
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji14-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi9
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie "ChatGPT i GenAI w analizie finansowej i raportowaniu – praktyczne zastosowania" przygotowuje uczestników do automatyzacji i wsparcia procesów analizy danych finansowych, poprzez wykorzystanie praktycznych umiejętności i technik wykorzystania ChatGPT oraz innych narzędzi Generative AI.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozróżnia zastosowania narzędzi Generative AI w analizie finansowej i raportowaniu oraz posiada wiedzę na temat ich ograniczenia. | Rozróżnia Generative AI, tradycyjną analitykę biznesową BI oraz automatyzację procesów RPA w kontekście zadań finansowych i raportowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wskazuje przykłady zastosowania narzędzi GenAI, takich jak ChatGPT, Gemini i Copilot, w analizie danych finansowych, przygotowywaniu komentarzy do wyników, executive summary oraz raportów zarządczych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Identyfikuje ograniczenia GenAI w pracy finansowej, w szczególności ryzyko halucynacji, błędnej interpretacji danych, braku źródeł, nieaktualnych informacji oraz nadmiernego zaufania do odpowiedzi modelu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik konstruuje polecenia dla narzędzi GenAI wspierające zadania analityczne i raportowe w finansach. | Wskazuje elementy skutecznego promptu finansowego: rolę, kontekst, zadanie, dane wejściowe, format odpowiedzi oraz kryteria jakości i weryfikacji wyniku. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera strukturę promptu do konkretnego zadania finansowego, np. analizy odchyleń budżetowych, komentarza do wyników, klasyfikacji kosztów, analizy marż lub przygotowania executive summary. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje sytuacje, w których zastosowanie techniki few-shot prompting zwiększa jakość odpowiedzi, np. przy klasyfikacji transakcji, pracy z planem kont, analizie ryzyka lub odtworzeniu standardu raportowania firmy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik dobiera sposób pracy z GenAI przy analizie danych finansowych z plików. | Wskazuje prawidłową sekwencję pracy z plikiem finansowym: import danych, rozpoznanie struktury, identyfikację braków, analizę trendów i anomalii, interpretację wyników oraz kontrolę poprawności. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera polecenia AI do identyfikacji trendów, anomalii, korelacji, wskaźników finansowych i odchyleń budżetowych w danych finansowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje sytuacje, w których analiza wygenerowana przez AI wymaga ręcznego porównania z plikiem źródłowym, sumami kontrolnymi lub założeniami przyjętymi w raporcie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik dobiera sposób wykorzystania GenAI do przygotowania elementów raportowania finansowego i komunikacji zarządczej. | Wskazuje elementy poprawnego executive summary dla zarządu: kluczowe liczby, główne wnioski, ryzyka, rekomendacje oraz ograniczenia analizy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje cechy poprawnego komentarza do wyników finansowych, w tym odniesienie do danych liczbowych, trendów, odchyleń, przyczyn zmian i wpływu na decyzje zarządcze. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera format raportu, dashboardu lub prezentacji do odbiorcy, np. zarządu, rady nadzorczej, CFO, menedżera finansowego lub zespołu analitycznego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje zastosowania GenAI w analizie scenariuszowej, analizie „what-if”, opisie wykresów oraz monitoringu otoczenia rynkowego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik ocenia jakość i wiarygodność wyników generowanych przez AI w analizie finansowej. | Wskazuje techniki kontroli jakości odpowiedzi AI, takie jak porównanie z danymi źródłowymi, kontrola sum, sprawdzenie założeń, wymuszenie wskazania źródła danych oraz ocena logiczności wniosków. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje typowe błędy AI w pracy finansowej, np. zmyślone dane, błędne klasyfikacje, nieuzasadnione korelacje, pominięcie istotnych odchyleń, niepoprawne obliczenia i nieadekwatny ton raportu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje elementy raportu finansowego, które wymagają obowiązkowej kontroli człowieka przed przekazaniem wyniku do zarządu, klienta wewnętrznego lub innego odbiorcy biznesowego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik stosuje zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z GenAI w środowisku finansowym. | Rozpoznaje dane, których nie należy wprowadzać do publicznych narzędzi AI, w szczególności dane osobowe, dane poufne, dane klientów, dane finansowe organizacji, tajemnicę przedsiębiorstwa oraz informacje objęte ograniczeniami wewnętrznymi. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wskazuje zasady bezpiecznej pracy z AI w zespole finansowym, w tym anonimizację danych, ograniczanie zakresu przekazywanych informacji, korzystanie z zatwierdzonych narzędzi oraz dokumentowanie założeń analizy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje sytuacje, w których użycie AI powinno zostać skonsultowane z przełożonym, działem prawnym, compliance, bezpieczeństwa informacji lub administratorem systemu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
PROGRAM
Moduł 1: GenAI w Finansach – Wprowadzenie dla Analityków - Część teoretyczna
- Czym jest Generative AI i jak różni się od tradycyjnej analityki i automatyzacji (RPA)?
- Przegląd kluczowych narzędzi (ChatGPT, Gemini, Copilot) i ich potencjału w pracy z danymi finansowymi.
- Kluczowe ryzyka i jak im przeciwdziałać: bezpieczeństwo danych, poufność informacji finansowych, ryzyko „halucynacji” (nieprawdziwych informacji).
Moduł 2: Kluczowa Umiejętność: Prompt Engineering w Kontekście Finansowym - Część praktyczna
- Anatomia skutecznego promptu finansowego: Rola (Persona), Kontekst, Zadanie, Format, Ton. Techniki promptowania do analizy danych (np. „Działaj jako analityk finansowy…”, „Przeanalizuj te dane pod kątem…”).
- Wykorzystanie przykładów w promptach (few-shot prompting) dla uzyskania precyzyjnych wyników.
- Warsztat praktyczny: Tworzenie i testowanie promptów do typowych zadań finansowych (np. prośba o analizę wskaźników, streszczenie raportu).
Moduł 3: ChatGPT jako Asystent Analityka – Praca Bezpośrednio z Danymi - Część praktyczna
- Praktyczne wykorzystanie funkcji analizy danych (np. Advanced Data Analysis w ChatGPT) do pracy z plikami (CSV, Excel).
- Wstępna analiza danych finansowych: identyfikacja trendów, anomalii, korelacji. Generowanie wniosków i podsumowań statystycznych na podstawie dostarczonych danych. Analiza sentymentu (np. wiadomości rynkowych, opinii analityków).
- Warsztat praktyczny: Praca z przykładowym, zanonimizowanym zestawem danych finansowych.
Moduł 4: Automatyzacja Tworzenia Raportów Finansowych - Część praktyczna
- Automatyczne generowanie szkiców i fragmentów raportów finansowych (np. komentarzy do wyników).
- Tworzenie angażujących i zrozumiałych opisów do wykresów i tabel.
- Generowanie podsumowań zarządczych (executive summary) i kluczowych wniosków. Wsparcie w tworzeniu komunikacji wewnętrznej i zewnętrznej (np. e-maile, prezentacje). Warsztat praktyczny: Stworzenie fragmentu raportu kwartalnego na podstawie danych z poprzedniego modułu.
Moduł 5: Wdrożenie AI w Zespole – Dobre Praktyki, Etyka i Q&A - Część teoretyczna
- Jak weryfikować informacje generowane przez AI –techniki i narzędzia.
- Dobre praktyki wdrażania narzędzi AI w zespole finansowym, aby zapewnić spójność i jakość. Etyczne aspekty wykorzystania AI w finansach.
- Sesja pytań i odpowiedzi (Q&A) – rozwiązywanie konkretnych problemów uczestników.
Walidacja usługi - Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie.
INFORMACJE DODTKOWE:
Grupa docelowa:
Do udziału w warsztatach zapraszamy:
- Analityków finansowych i biznesowych;
- Kontrolerów finansowych;
- Specjalistów ds. raportowania i sprawozdawczości;
- Księgowych i głównych księgowych;
- Menedżerów finansowych i dyrektorów finansowych (CFO).
Czas trwania szkolenia:
Szkolenie trwa 9 godzin dydaktycznych (tj. 45 minut), w tym 2 godziny 15 minut stanowi część praktyczna, 3 godziny 45 minut część teoretyczna, 45 minut walidacja. Podana ilość godzin szkolenia nie zawiera czasu przerw.
Walidacja:
Po szkoleniu przeprowadzana będzie walidacja w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie. Pytania testowe przygotowane zostały przez niezależnego walidatora, zapewniając rozdzielność funkcji uczenia od walidacji. Test przeprowadzany będzie w formie online, poprzez wykorzystanie platformy zewnętrznej. Osoba walidująca nie jest obecna w części szkoleniowej. W harmonogramie szkolenia, został wskazany czas przeprowadzenia walidacji usługi rozwojowej tj. od 16:30 do 17:15.
Informacje techniczne:
Do realizacji szkoleń online korzystamy z platformy Zoom. Każdy uczestnik otrzymuje przed szkoleniem link do platformy internetowej (na wskazany adres mailowy), na której znajdować się będzie transmisja online. Link do szkolenia jest również umieszczany w karcie usługi w sekcji "Kody dostępowe" po dokonaniu zapisu Uczestnika. Uczestnictwo w streamingu nie wymaga żadnych, specjalnych oprogramowań: wystarczy, że komputer jest podłączony do Internetu (należy korzystać z przeglądarek: Google Chrome, Mozilla Firefox lub Safari). Uczestnicy oglądają i słuchają na żywo tego, co dzieje się w sali szkoleniowej oraz śledzą treści wyświetlane na komputerze prowadzącego. Dodatkowo, wszyscy mogą zadawać pytania za pośrednictwem chatu online. W przypadku mniejszych szkoleń uczestnicy mogą przez mikrofon komunikować się z trenerem i innymi uczestnikami kursu. Link do szkolenia online generowany jest przed szkoleniem i ważny jest przez cały czas trwania szkolenia (uczestnik może połączyć się w dowolnym momencie). W przypadku problemów techniczych takich jak: nie działający link do szkolenia, brak linku do szkolenia, brak możliwości połączenia się na szkolenie, zerwane połączenie w trakcie szkolenia i brak możliwości ponownego dołączenia - Uczestnik kontaktuje się mailowo lub telefonicznie z osobą wskazaną do Kontaktu w karcie usługi.
Podczas szkoleń online wykorzystujemy następujące funkcjonalności:
1) Praca w grupach (breakout rooms)
- trener może podzielić uczestników automatycznie lub manualnie
- trener ustala czas trwania pracy w grupach
- pojawia się krótki komunikat na ekranie uczestnika, który informuje, że gospodarz zaprasza do podpokoju
- prowadzący może wysłać wiadomość do wszystkich pokoi jednocześnie, np. z opisem zadania do wykonania.
2) Narzędzia dostępne podczas sesji w breakout rooms:
- tablica, możliwość pisania mają wszyscy uczestnicy, efekt pracy można zapisać i pokazać w pokoju szkoleniowym, wszystkim uczestnikom szkolenia
- pokazywanie ekranu, każdy uczestnik może udostępnić swój ekran
- czat
- użytkownik pracujący w pokoju, może w dowolnym momencie zaprosić prowadzącego do pokoju grupowego.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 9 GenAI w Finansach – Wprowadzenie dla Analityków - część teoretyczna - rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Prowadzący Remigiusz Pruszczak | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 9 Przerwa | Prowadzący Remigiusz Pruszczak | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 9 Kluczowa Umiejętność: Prompt Engineering w Kontekście Finansowym- część praktyczna - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Prowadzący Remigiusz Pruszczak | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 9 Przerwa | Prowadzący Remigiusz Pruszczak | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 9 ChatGPT jako Asystent Analityka – Praca Bezpośrednio z Danymi- część praktyczna - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Prowadzący Remigiusz Pruszczak | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 9 Automatyzacja Tworzenia Raportów Finansowych- część praktyczna - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Prowadzący Remigiusz Pruszczak | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 9 Przerwa | Prowadzący Remigiusz Pruszczak | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 9 Wdrożenie AI w Zespole – Dobre Praktyki, Etyka i Q&A- część teoretyczna - rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Prowadzący Remigiusz Pruszczak | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 9 z 9 Walidacja usługi - test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 906,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 550,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 211,83 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 172,22 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Remigiusz Pruszczak
Specjalizuję się w wdrażaniu rozwiązań AI, które realnie usprawniają pracę zespołów sprzedażowych, działów operacyjnych oraz kadry zarządzającej. Od ponad 16 lat prowadzi szkolenia dla menedżerów i ekspertów instytucji finansowych, w tym od lat dla Warszawskiego Instytutu Bankowości oraz dla EY Academy of Business. Ukończył zaawansowane programy z zakresu AI, w tym m.in. „Generative AI Fundamentals” (IBM), „Prompt Engineering” (Vanderbilt University), „AI Foundations for Business” (IBM), a także szkolenia dedykowane liderom i kadrze zarządzającej wdrażającej AI w organizacjach. Posiada unikalną perspektywę wynikającą z wieloletniej pracy na styku technologii, sprzedaży i strategii biznesowej. Szkolę, jak skutecznie wykorzystywać GenAI w codziennej pracy – od automatyzacji powtarzalnych zadań, przez optymalizację procesów decyzyjnych, po innowacje w komunikacji i obsłudze klienta. Jest praktykiem, który tłumaczy zawiłości AI na konkretny, zrozumiały język biznesu. W latach 2021-2026 ukończył kursy zakończone egzaminem specjalizacyjnym z: Google Project Management - Google. Generative AI for Executives and Business Leaders - IBM. Generative AI for Program Managers - IBM, SkillUp EdTech. Agentic AI and AI Agents for Leaders - Vanderbilt University. Generative AI Fundamentals - IBM.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy z uczestników otrzyma komplet materiałów szkoleniowych w formie skryptu.
Warunki uczestnictwa
Ogólne warunki świadczenia usług poprzez Ernst & Young spółka z ograniczoną odpowiedzialnością Academy of Business sp. k. dostępne są na stronie: https://www.academyofbusiness.pl/ogolne-warunki-swiadczenia-uslug-osobom-prawnym/
Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych, które chcą rozwinąć kompetencje w zakresie wykorzystania sztucznej inteligencji w analizie finansowej oraz raportowaniu. Uczestnikami szkolenia powinny być osoby, które w swojej pracy zawodowej korzystają z narzędzi takich jak ChatGPT oraz rozwiązań klasy GenAI i chcą pogłębić wiedzę na temat ich praktycznego zastosowania w procesach finansowych, analitycznych i raportowych. Szkolenie ma charakter praktyczny i zakłada aktywny udział uczestników.
Informacje dodatkowe
Cena szkolenia nie obejmuje kosztów środków trwałych.
W przypadku, gdy Uczestnik/Uczestniczka otrzymał dofinansowanie na poziomie co najmniej 70% ze środków publicznych podlega zwolnieniu z podatku VAT zgodnie z treścią §3 ust. 1 pkt 14) rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U. 2013 r., poz. 1722 ze zm.).
Dostępność cyfrowa - Materiały szkoleniowe są przygotowane w sposób dostępny i są udostępniane dla potencjalnych uczestników/czek co najmniej w wersji elektronicznej. Podczas szkolenia zapewnia się elastyczność form wsparcia (na przykład: konieczność wolniejszego mówienia).
Dostępność informacyjno-komunikacyjna - Uczestnicy szkolenia mają zapewniony kontakt z organizatorem w formie dla nich zrozumiałej. Na życzenie osób z niepełnosprawnością i/lub osób towarzyszącym przekazywane są informacje na temat potencjalnych sytuacji awaryjnych.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
Do realizacji szkoleń online korzystamy z platformy Zoom. Każdy uczestnik otrzymuje przed szkoleniem link do platformy internetowej (na wskazany adres mailowy), na której znajdować się będzie transmisja online. Link do szkolenia jest również umieszczany w karcie usługi w sekcji "Kody dostępowe" po dokonaniu zapisu Uczestnika. Uczestnictwo w streamingu nie wymaga żadnych, specjalnych oprogramowań: wystarczy, że komputer jest podłączony do Internetu (należy korzystać z przeglądarek: Google Chrome, Mozilla Firefox lub Safari). Uczestnicy oglądają i słuchają na żywo tego, co dzieje się w sali szkoleniowej oraz śledzą treści wyświetlane na komputerze prowadzącego. Dodatkowo, wszyscy mogą zadawać pytania za pośrednictwem chatu online. W przypadku mniejszych szkoleń uczestnicy mogą przez mikrofon komunikować się z trenerem i innymi uczestnikami kursu. Link do szkolenia online generowany jest przed szkoleniem i ważny jest przez cały czas trwania szkolenia (uczestnik może połączyć się w dowolnym momencie). W przypadku problemów techniczych takich jak: nie działający link do szkolenia, brak linku do szkolenia, brak możliwości połączenia się na szkolenie, zerwane połączenie w trakcie szkolenia i brak możliwości ponownego dołączenia - Uczestnik kontaktuje się mailowo lub telefonicznie z osobą wskazaną do Kontaktu w karcie usługi.
Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji: Dwurdzeniowy procesor Intel Core i5 2,5 GHz i wyższy.
Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik: pobieranie: 10 Mb/s, wysyłanie: 5 Mb/s.
Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów: Nie trzeba pobierać oprogramowania. Aby wziąć udział w szkoleniu online potrzebny jest komputer, laptop, telefon lub tablet ze stabilnym internetem i bez blokad firmowych.
Podczas szkoleń online wykorzystujemy następujące funkcjonalności:
1) Praca w grupach (breakout rooms)
- trener może podzielić uczestników automatycznie lub manualnie
- trener ustala czas trwania pracy w grupach
- pojawia się krótki komunikat na ekranie uczestnika, który informuje, że gospodarz zaprasza do podpokoju
- prowadzący może wysłać wiadomość do wszystkich pokoi jednocześnie, np. z opisem zadania do wykonania.
2) Narzędzia dostępne podczas sesji w breakout rooms:
- tablica, możliwość pisania mają wszyscy uczestnicy, efekt pracy można zapisać i pokazać w pokoju szkoleniowym, wszystkim uczestnikom szkolenia
- pokazywanie ekranu, każdy uczestnik może udostępnić swój ekran
- czat
- użytkownik pracujący w pokoju, może w dowolnym momencie zaprosić prowadzącego do pokoju grupowego.
Usługa jest nagrywana na potrzeby ewentualnej kontroli. |
W związku z tym, prosimy o włączenie kamery na czas udziału w szkoleniu. Dziękujemy. |