Zielone kwalifikacje przyszłości: sztuczna inteligencja i social media w modelu zrównoważonego rozwoju
Zielone kwalifikacje przyszłości: sztuczna inteligencja i social media w modelu zrównoważonego rozwoju
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaEkologia i rolnictwo / Ochrona środowiska
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie kierowane jest do osób pełnoletnich, mieszkańców województwa śląskiego lub osób pracujących na terenie województwa śląskiego, które chcą zmienić swoją ścieżkę zawodową i rozwijać swoje kompetencje cyfrowe i eko-komunikację w obszarze zielonego marketingu internetowego, a także chcą nauczyć się jak wykorzystywać narzędzia sztucznej inteligencji (AI) do promowania i wspierania transformacji ekologicznej.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników26
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi17
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestników do samodzielnego projektowania i realizacji działań marketingowych w mediach społecznościowych z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji oraz technologii cyfrowych w sposób zgodny z zasadami zrównoważonego rozwoju. Uczestnicy nauczą się budować proekologiczną markę i kampanie promujące odpowiedzialne postawy środowiskowe, poznają metody optymalizacji w zrównoważonym marketingu oraz sposoby konstruowania cyfrowej automatyzacji procesów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje zasady zrównoważonego rozwoju w kontekście marketingu cyfrowego i eko-komunikacji. | Wskazuje przykłady technologii ICT i narzędzi AI wspierających zieloną transformację w komunikacji cyfrowej. Definiuje pojęcia ESG, green marketing, greenwashing, ślad węglowy w marketingu cyfrowym. Identyfikuje wpływ technologii cyfrowych na zużycie energii i zasobów w działaniach marketingowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wskazuje różnice między komunikacją odpowiedzialną a wprowadzającą w błąd, opisuje wpływ działań digital marketingowych na środowisko, identyfikuje dobre praktyki komunikacji proekologicznej. Wskazuje działania marketingowe ograniczające straty czasu i zasobów w procesach komunikacji cyfrowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wyjaśnia znaczenie sztucznej inteligencji (AI) w marketingu i jej wpływ na efektywność zasobową. | Rozróżnia pojęcia AI, automatyzacji i narzędzi typu no-code w kontekście marketingu cyfrowego. Wskazuje przykłady narzędzi AI (ChatGPT, Gemini, Canva AI, ElevenLabs) oraz opisuje jak ich użycie ogranicza zużycie energii, materiałów i czasu pracy. Wyjaśnia w jaki sposób rozwiązania cyfrowe mogą wspierać redukcję zużycia energii, danych i czasu pracy w procesach komunikacji marketingowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Analizuje trendy ekologiczne w social mediach. | Z pomocą poznanych narzędzi AI wskazuje aktualne trendy w marketingu proekologicznym oraz definiuje działania, które odpowiadają na zmieniające się potrzeby rynku. Rozpoznaje rozwiązania technologiczne ograniczające objętość danych oraz zużycie energii w komunikacji cyfrowej (np. kompresja plików, optymalizacja formatów). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Tworzy treści marketingowe promujące postawy proekologiczne bez ryzyka greenwashingu. | Wykorzystuje narzędzia AI do generowania i optymalizacji treści marketingowych. Uczestnik redaguje post zgodny z zasadami transparentności, tworzy scenariusz krótkiego materiału wideo w wybranym medium (FB/ Instagram/TikTok / Reels). Projektuje proces tworzenia treści z wykorzystaniem automatyzacji narzędzi marketingowych. Stosuje rozwiązania optymalizujące formaty graficzne lub wideo w celu ograniczenia zużycia zasobów cyfrowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Tworząc treści marketingowe stosuje język inkluzywny i odpowiedzialny społecznie. Uwzględnia wpływ komunikacji cyfrowej na świadomość ekologiczną odbiorców. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Projektuje kampanię social media zgodną z zasadami zrównoważonego rozwoju. | Uczestnik określa cel kampanii, definiuje grupę docelową w kontekście wartości ekologicznych, dobiera odpowiednie formaty treści (wideo, rolki, live, posty edukacyjne), planuje harmonogram publikacji, uwzględnia mierniki efektywności. Porównuje dwa warianty rozwiązania marketingowego pod kątem ich wpływu na wykorzystanie zasobów i wskazuje bardziej zrównoważone rozwiązanie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Analizuje proces marketingowy pod kątem możliwości automatyzacji i projektuje schemat publikacji treści. Analizuje wpływ automatyzacji na efektywność operacyjną działań marketingowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wdraża strategie publikacji online z zastosowaniem SEO i eco-marketingu. | Konfiguruje profil marki i harmonogram publikacji, wykorzystując praktyki ekologicznego SEO (np. optymalizacja zdjęć, green hosting, eko-hashtagi). Dostosowuje plan publikacji online do zasad SEO i eco-marketingu, uwzględniając formaty i częstotliwość publikacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje zasady ekologicznej i etycznej komunikacji w relacjach z klientem | Opracowuje krótki standard komunikacji z klientem uwzględniający empatię, szacunek, lokalność oraz ograniczenie śladu środowiskowego w komunikacji online/offline. Ocenia wpływ rozwiązań cyfrowych na organizację pracy i wykorzystanie zasobów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wymienia społeczne aspekty zrównoważonego rozwoju i zasady etyczne w projektowaniu eko- komunikacji marketingowej. | Prawidłowo wyjaśnia pojęcia: odpowiedzialna komunikacja, równość szans, włączenie społeczne, współpraca lokalna i społeczna odpowiedzialność biznesu (CSR). Wskazuje w jaki sposób działania marketingowe mogą wspierać postawy prospołeczne, budować zaufanie i zwiększać świadomość ekologiczną odbiorców. Analizuje rolę technologii cyfrowych w budowaniu odpowiedzialnych strategii komunikacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
DZIEŃ 1
Moduł 1: Przywitanie uczestników, omówienie planu warsztatu.
Moduł 2: Wprowadzenie do AI w kontekście zrównoważoneg orozwoju:
- Czym jest sztuczna inteligencja i jakie są możliwości jej wykorzystania na rzecz zrównoważonego rozwoju
- Rola technologii ICT w transformacji ekologicznej przedsiębiorstw
- ESG w komunikacji marketingowej – znaczenie odpowiedzialności środowiskowej i społecznej w działaniach cyfrowych
- Ślad węglowy komunikacji cyfrowej – wpływ danych, serwerów i produkcji treści na zużycie energii
- Green marketing a greenwashing – analiza przykładów komunikacji wprowadzającej w błąd
- Odpowiedzialność społeczna w social mediach - ryzyka reputacyjne i regulacyjne
- Analiza przykładów kampanii zaspakajających obecne potrzeby bez ograniczania możliwości przyszłych pokoleń.
Moduł 3: Generatory oszczędzające czas i energię - wprowadzenie do narzędziAI:
- Omówienie narzędzi AI wraz z przykładami ich zastosowania w eko-komunikacji
- Automatyzacja procesów marketingowych z wykorzystaniem narzędzi AI i rozwiązań no-code
- Asystenci AI w służbie odpowiedzialnego rozwoju – omówienie i porównanie: ChatGPT, Gemini, Claude.
- Zasady tworzenia skutecznych promptów - techniki tworzenia promptów z kontekstem, rolami, iteracją.
- Wykorzystanie AI do optymalizacji procesów komunikacji i ograniczenia zużycia zasobów
- Porównanie efektywności pracy tradycyjnej i pracy wspieranej narzędziami AI
- Przykłady działań edukacyjnych i ekologicznych: scenariusze, zaproszenia, inicjatywy.
- Generowanie obrazów, filmów, muzyki opartych na AI w marketingu ekologicznym.
- Projektowanie procesu tworzenia treści marketingowych z wykorzystaniem automatyzacji
Moduł 4: Platformy social media w kontekście komunikacji proekologicznej:
- Charakterystyka TikTok, Instagram, Facebook
- Trendy ekologiczne w mediach społecznościowych– optymalizacja materiałów cyfrowych
- Format treści sprzyjający edukacji i budowaniu społeczności proekologicznej
- Algorytmy i zaangażowanie – wpływ na efekty, budowanie społeczności ekologicznych.
- Targetowanie zgodne z zasadami etycznymi, dobre praktyki komunikacji odpowiedzialnej i inkluzywnej w social mediach
- Wpływ komunikacji cyfrowej na postawy społeczne i świadomość ekologiczną odbiorców
- Równość szans i włączenie społeczne w projektowaniu komunikacji marketingowej
Moduł 5: Projektowanie kampanii green marketingowej:
- Określenie platformy i grupy docelowej.
- Planowanie harmonogramu eko-komunikacji, optymalizacja treści ekologicznych.
- Opracowanie koncepcji kampanii marketingowej.
- Analiza dwóch wariantów kampanii marketingowej pod kątem ich wpływu na wykorzystanie zasobów- wybór bardziej zrównoważonego rozwiązania marketingowego
- Planowanie harmonogramu publikacji z uwzględnieniem efektywności energetycznej komunikacji cyfrowej
DZIEŃ 2
Moduł 6: Tworzenie treści bez ryzyka greenwashingu:
- Transparentność i zasady odpowiedzialnej komunikacji w marketingu cyfrowym
- Język odpowiedzialny społecznie – co jest pożądane a co niedopuszczalne.
- Storytelling ekologiczny – czyli jak skutecznie komunikować się z odbiorcą
- Tworzenie scenariuszy wideo (TikTok / Reels)
- Tworzenie postów edukacyjnych z właściwym hook-iem
- Przygotowanie treści do kampanii z wykorzystaniem narzędzi AI
Moduł 7: Analiza efektywności i optymalizacja działań - maksymalizacja efektywności przy minimalnym zużyciu zasobów:
- KPI w kampaniach proekologicznych –jak zwiększyć ruch na stronie, liczbę konwersji, zwiększenie świadomościmarki czy wzrost sprzedaży.
- Optymalizacja treści cyfrowych – kompresja plików, optymalizacja grafiki i wideo
- Analiza procesu marketingowego pod kątem możliwości automatyzacji
- Eco-SEO – optymalizacja treści i formatów publikacji w celu ograniczenia zużycia zasobów
- Optymalizacja kampanii zgodna z zasadami etyki.
- Ćwiczenie analityczne i sesja pytań i odpowiedzi.
Moduł 8: Podsumowanie szkolenia
Moduł 9: Walidacja
Szkolenie realizowane jest w godzinach dydaktycznych tj. za 1 godzinę szkolenia rozumie się 45 minut. Liczba godzin teoretycznych: 7
Liczba godzin praktycznych: 10
W każdym dniu szkolenia przewidziane są dwie przerwy jedna 15 minut, druga 30 min., wliczające się w czas trwania usługi.
Uczestnicy otrzymają certyfikaty potwierdzające kwalifikacje w ostatnim dniu szkolenia.
W opinii usługodawcy szkolenie rozwija kompetencje w zakresie wykorzystania technologii ICT i sztucznej inteligencji w projektowaniu działań marketingowych zgodnych z zasadami efektywności zasobowej i zielonej transformacji, co wpisuje się w obszary technologiczne PRT dotyczące technologii informacyjnych oraz technologii dla ochrony środowiska.
Szkolenie jest powiązane z następującymi obszarami technologicznymi PRT:
Obszar 3.6 – Technologie zarządzania środowiskiem
Obszar 4.2 – Technologie informacyjne
Obszar 4.7 – Technologie telekomunikacyjne i informacyjne wspierające Przemysł 4.0
Szkolenie koncentruje się na optymalizacji komunikacji cyfrowej, wykorzystaniu narzędzi AI i automatyzacji oraz projektowaniu kampanii marketingowych ograniczających zużycie zasobów i ślad środowiskowy komunikacji online. Szkolenie wspiera rozwój ekoinnowacji, transformację cyfrową przedsiębiorstw oraz efektywne wykorzystanie technologii w działaniach marketingowych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 13 Moduł 1: Przywitanie uczestników, omówienie planu warsztatu | Prowadzący Jakub Trzaska | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 13 Moduł 2: Wprowadzenie do AI w kontekście zrównoważonego rozwoju | Prowadzący Jakub Trzaska | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 13 Przerwa | Prowadzący Jakub Trzaska | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 13 Moduł 3: Generatory oszczędzające czas i energię - wprowadzenie do narzędzi AI | Prowadzący Jakub Trzaska | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 13 Przerwa | Prowadzący Jakub Trzaska | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 13 Moduł 4: Platformy social media w kontekście komunikacji proekologicznej | Prowadzący Jakub Trzaska | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 13 Moduł 5: Projektowanie kampanii green marketingowej | Prowadzący Jakub Trzaska | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 13 Moduł 6: Tworzenie treści bez ryzyka greenwashingu | Prowadzący Jakub Trzaska | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 13 Przerwa | Prowadzący Jakub Trzaska | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 13 Moduł 7: Analiza efektywności i optymalizacja działań - maksymalizacja efektywności przy minimalnym zużyciu zasobów | Prowadzący Jakub Trzaska | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 13 Moduł 8: Podsumowanie szkolenia | Prowadzący Jakub Trzaska | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 13 Przerwa | Prowadzący Jakub Trzaska | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 13 Moduł 9: Walidacja | Prowadzący Jakub Trzaska | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 308,82 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 308,82 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Jakub Trzaska
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzyma opracowane przez trenera materiały szkoleniowo-dydaktyczne w formie zeszytu ćwiczeń, długopis i identyfikator.
Warunki uczestnictwa
Usługodawca zapewnia dostępność do usługi rozwojowej osobom ze szczególnymi potrzebami zgodnie z Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027 – Standard Szkoleniowy.
W przypadku potrzeby zapewnienia specjalnych udogodnień prosimy o kontakt pod numerem 664 062 350 lub mailem na edyta.waleciakskorka@gmail.com przed zapisem na usługę.
W trakcie zajęć uczestnicy pracują na własnym laptopie, tablecie lub smartfonie, korzystając z narzędzi cyfrowych, takich jak Canva czy ChatGPT). Harmonogram szkolenia może ulegać nieznacznym przesunięciom czasowym w zależności od tempa pracy uczestników, tak aby umożliwić pełną realizację ćwiczeń praktycznych. Szkolenie prowadzone jest w duchu zrównoważonego rozwoju — z poszanowaniem zasad efektywnego wykorzystania zasobów, ograniczenia zużycia energii oraz tworzenia przyjaznej i inkluzywnej przestrzeni do nauki.
Informacje dodatkowe
Istnieje możliwość zwolnienia usługi z podatku VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity z dnia 12 kwietnia 2023 r., Dz.U. z 2023 r. poz. 955 z późn. zm.), w przypadku, gdy uczestnik otrzyma dofinansowanie na poziomie co najmniej 70% ze środków publicznych.
Decydując się na udział w usłudze, uczestnik wyraża zgodę na wykonywanie zdjęć i nagrań w trakcie szkolenia na potrzeby m.in. działań sprawozdawczo-kontrolnych oraz promocyjnych.