Prosty język i poprawność językowa w komunikacji firmowej
Możliwość dofinansowania
Prosty język i poprawność językowa w komunikacji firmowej
Numer usługi 2026/03/02/192435/3374031
2 550,00 PLN
brutto
2 550,00 PLNnetto
159,38 PLNbrutto/h
159,38 PLNnetto/h
187,19 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / PR
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie ma charakter zawodowy i jest skierowane do:
- pracowników działów obsługi klienta i administracji,
- kadry zarządzającej i liderów zespołów,
- specjalistów ds. marketingu, PR i copywriterów,
- osób odpowiedzialnych za komunikację zewnętrzną i wewnętrzną w przedsiębiorstwach i instytucjach.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji25-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest nabycie przez uczestników praktycznych umiejętności redagowania tekstów biznesowych i urzędowych zgodnie z zasadami prostego języka (Plain Language) oraz aktualnymi normami poprawnościowymi (w tym reformą ortograficzną 2026). Szkolenie zmierza do skrócenia czasu przygotowania pism, eliminacji błędów interpretacyjnych u odbiorców oraz budowania profesjonalnego wizerunku firmy poprzez jasną komunikację.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik wyjaśnia zasady prostego języka i poprawności językowej w komunikacji firmowej. | Definiuje pojęcie prostego języka | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Zna zasady upraszczania tekstu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje cechy stylu urzędowego i biznesowego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Identyfikuje najczęstsze błędy językowe w tekstach firmowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik upraszcza tekst firmowy zgodnie z zasadami prostego języka. | skraca zdania bez utraty sensu | Analiza dowodów i deklaracji |
| eliminuje zbędne konstrukcje i nominalizacje | Analiza dowodów i deklaracji | |
| wprowadza logiczną strukturę (akapity, listy, nagłówki) | Analiza dowodów i deklaracji | |
| zachowuje poprawność językową | Analiza dowodów i deklaracji | |
| zwiększa czytelność tekstu | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik dostosowuje komunikat do odbiorcy i celu biznesowego. | określa grupę docelową komunikatu | Analiza dowodów i deklaracji |
| dobiera adekwatny ton wypowiedzi | Analiza dowodów i deklaracji | |
| jasno formułuje cel komunikatu | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik poprawia błędy językowe w tekstach firmowych | poprawia błędy ortograficzne | Analiza dowodów i deklaracji |
| poprawia błędy interpunkcyjne | Analiza dowodów i deklaracji | |
| koryguje błędy składniowe | Analiza dowodów i deklaracji | |
| zachowuje spójność stylistyczną | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Dzień I: Fundamenty prostego języka i nowa ortografia
- Wstęp (30 min): Diagnoza najczęstszych barier komunikacyjnych w firmie.
- Moduł I: Stylistyka biznesowa (1,5h): Jak pisać nowocześnie?
- Moduł II: Plain Language w praktyce (1,5h): Struktura informacji, dobór słownictwa, unikanie żargonu.
- Moduł III: Reforma ortograficzna 2026 (1,5h): Omówienie kluczowych zmian w pisowni wielką/małą literą, łącznej/rozdzielnej.
- Ćwiczenia cz. 1 (1,5h): Audyt własnych tekstów uczestników i ich upraszczanie.
Dzień II: Składnia, interpunkcja i warsztat redaktora
- Moduł IV: Składnia i fleksja (2h): Najczęstsze błędy w pismach (imiesłowy, odmiana nazwisk, szyk zdania).
- Moduł V: Interpunkcja w służbie jasności (2h): Zasady interpunkcji
- Ćwiczenia cz. 2 (2,5h): Kompleksowa redakcja pism, e-maili oraz ofert handlowych pod okiem trenera.
- Walidacja i zakończenie (30 min): Samodzielne zadanie sprawdzające nabytą wiedzę i umiejętności.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 11
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 11 Wstęp (30 min): Diagnoza najczęstszych barier komunikacyjnych w firmie | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 11 Moduł I: Stylistyka biznesowa (1,5h): Jak pisać nowocześnie? | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 11 Przerwa obiadowa | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 11 Moduł II: Plain Language w praktyce (1,5h): Struktura informacji, dobór słownictwa, unikanie żargonu | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 11 Moduł III: Reforma ortograficzna 2026 | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 11 Ćwiczenia cz. 1 | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 11 Moduł IV: Składnia | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 11 Moduł V: Interpunkcja w służbie jasności | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 11 Przerwa obiadowa | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 11 Ćwiczenia cz. 2 | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 11 Walidacja i zakończenie | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 550,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 550,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 159,38 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 159,38 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
PATRYCJA BUKOWSKA
Patrycja Bukowska – andragog, redaktorka, korektorka, szkoleniowiec, trenerka kompetencji językowych
Od 2006 roku zawodowo związana z branżą wydawniczą i edukacyjną. Ma ponad 20-letnie doświadczenie w pracy redaktorskiej i korektorskiej dla firm z sektora finansowego, IT, prawo, marketingu reklamowe oraz w prowadzeniu projektów wydawniczych dla autorów i wydawnictw.
Prowadzi szkolenia specjalistyczne z zakresu redakcji, korekty, prostego języka. Autorka programów rozwojowych dla początkujących korektorów, łączących praktyczne szkolenie zawodowe z mentoringiem.
Absolwentka studiów podyplomowych z andragogiki (edukacja dorosłych), uprawniona do prowadzenia szkoleń i procesów edukacyjnych dla osób dorosłych. W pracy trenerskiej stawia na praktyczne doświadczenie, partnerską relację z uczestniczkami i wysoką jakość merytoryczną materiałów.
Współzałożycielka i członkini zarządu Forum Redaktorów i Korektorów (FoRiK) – ogólnopolskiego stowarzyszenia zawodowego branży redakcyjno-wydawniczej.
Członkini Polskiej Izby Firm Szkoleniowych – pracuje zgodnie z wysokimi standardami jakości i etyki w edukacji dorosłych oraz wspiera rozwój profesjonalnego rynku usług szkoleniowych.
Od 2006 roku zawodowo związana z branżą wydawniczą i edukacyjną. Ma ponad 20-letnie doświadczenie w pracy redaktorskiej i korektorskiej dla firm z sektora finansowego, IT, prawo, marketingu reklamowe oraz w prowadzeniu projektów wydawniczych dla autorów i wydawnictw.
Prowadzi szkolenia specjalistyczne z zakresu redakcji, korekty, prostego języka. Autorka programów rozwojowych dla początkujących korektorów, łączących praktyczne szkolenie zawodowe z mentoringiem.
Absolwentka studiów podyplomowych z andragogiki (edukacja dorosłych), uprawniona do prowadzenia szkoleń i procesów edukacyjnych dla osób dorosłych. W pracy trenerskiej stawia na praktyczne doświadczenie, partnerską relację z uczestniczkami i wysoką jakość merytoryczną materiałów.
Współzałożycielka i członkini zarządu Forum Redaktorów i Korektorów (FoRiK) – ogólnopolskiego stowarzyszenia zawodowego branży redakcyjno-wydawniczej.
Członkini Polskiej Izby Firm Szkoleniowych – pracuje zgodnie z wysokimi standardami jakości i etyki w edukacji dorosłych oraz wspiera rozwój profesjonalnego rynku usług szkoleniowych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzymuje indywidualne dane dostępowe do platformy edukacyjnej https://zns.edu.pl na okres 12 miesięcy. Na platformie zamieszczone zostaną nagrania wideo z przebiegu szkolenia (podzielone na moduły tematyczne) oraz skrypt szkoleniowy.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Łącze internetowe
- Minimalna prędkość: 1 Mbps (wysyłanie i pobieranie) dla jakości SD (zalecana prędkość: 2,6 Mbps – jakość HD). Przy większej liczbie użytkowników: 2 Mbps (wysyłanie i pobieranie) dla jakości SD (zalecana prędkość: 4 Mbps – jakość HD).
- Opóźnienie (Ping): Najlepiej poniżej 50 ms.
- Stabilność: Zalecane połączenie przewodowe (Ethernet) lub stabilne Wi-Fi blisko routera.
Sprzęt
- Urządzenie: Komputer (laptop/stacjonarny) z min. 4 GB pamięci RAM, tablet lub smartfon.
- Kamera: Wbudowana lub zewnętrzna (minimum rozdzielczość 720p).
- Dźwięk: Głośniki/słuchawki oraz mikrofon. Zalecamy używanie słuchawek z mikrofonem, aby uniknąć echa i pogłosu.
- Ekran: Minimalna rozdzielczość: 1280 x 720 pikseli (rekomendowana: 1920 x 1080 pikseli).
Oprogramowanie i dostęp
- Przeglądarka: Najnowsza wersja Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge lub Safari (rekomendowana przeglądarka Chrome, nie jest konieczne posiadanie konta w Google, ale jest rekomendowane). W przeglądarce musi być włączona obsługa plików Cookies oraz JavaScript.
- Pliki PDF: Program do otwierania plików PDF (np. darmowy Adobe Acrobat Reader, podgląd w przeglądarce lub systemowy podgląd plików).
Pliki tekstowe/arkusze: W przypadku materiałów dodatkowych (np. .docx, .xlsx) dostęp do pakietu Office lub darmowych odpowiedników (Google Docs, LibreOffice).
Kontakt
Kontakt
Krzysztof Bukowski
E-mail
krzysztof@zns.edu.pl
Telefon
(+48) 609 573 298