Kurs "SZKOLENIE DLA OPIEKUNA W ŻŁOBKU LUB KLUBIE DZIECIĘCYM"

1.PSYCHOPEDAGOGICZNE PODSTAWY ROZWOJU JEDNOSTKI

a) adaptacja jako rezultat rozwoju

b) przebieg rozwoju jednostki w cyklu życia

c) uwarunkowania procesu rozwoju jednostki

d) osiągnięcia rozwojowe w poszczególnych etapach życia jednostki

2. ROZWÓJ DZIECKA W OKRESIE WCZESNEGO DZIECIŃSTWA

a) zadania rozwojowe w okresie niemowlęcym i poniemowlęcym

b) aspekty rozwoju dziecka – charakterystyka zmian w zakresie rozwoju poznawczego, psychospołecznego i motorycznego na poszczególnych etapach życia dziecka

c) źródła szans i zagrożeń dla rozwoju dziecka w wieku do lat 3

d) neurologiczne podstawy rozwoju dziecka

e) mechanizmy rozwoju dziecka

3) STYMULOWANIE WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU DZIECKA

a) rozpoznawanie potrzeb rozwojowych dziecka,

b) planowanie i dokumentowanie rozwoju dziecka w codziennych sytuacjach (powitanie, pożegnanie, posiłki, czynności higieniczne, odpoczynek, zabawa),

c) kreowanie przedmiotowego i społecznego środowiska rozwoju dziecka,

d) opieka pielęgnacyjna i zdrowotna nad dzieckiem prawidłowo i nieprawidłowo rozwijającym się,

e) zabawa jako podstawowa forma aktywności

dziecka — zabawy eksploracyjne, muzyczne, rytmiczne, plastyczne i techniczne,

f) wprowadzanie dziecka w kulturę,

g) budowanie relacji społecznych z dzieckiem, rodzicami i lokalnymi służbami odpowiedzialnymi za rozwój dziecka;

4) KOMPETENCJE OPIEKUNA DZIECKA

a) odpowiedzialność prawna opiekuna,

b) podstawy medycyny ratunkowej (udzielanie dziecku pierwszej pomocy),

c) przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy;

d) umiejętność radzenia sobie ze stresem i rozwiązywania problemów

e) emisja głosu

5) PRAKTYKI ZAWODOWE

6) EGZAMIN

Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały piśmiennicze (teczka, zeszyt, długopis) oraz kopie materiałów omawianych na kursie / skrypt, pliki dokumentów przygotowanych w dowolnym formacie

Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu „Kierunek – Rozwój”

Aby ukończyć szkolenie wymagana jest frekwencja na poziomie co najmniej 80%.